База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.263.2
Е 70
Еремин, Е. А.
Программная поддержка для изучения основ параллельных вычислений. [Текст] / Е. А. Еремин // Информатика в школе. - 2017. - №2. - С. 3-9
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Параллельные вычисления -- изучение -- программная поддержка -- имитатор -- многопроцессорная система
Аннотация: В статье представлено разработанное автором готовое программное обеспечение, пользуясь которым можно легко и наглядно показать школьникам как преимущества, так и основные трудности параллельных вычислений. Специально подобрана наглядная вычислительная задача доступного уровня сложности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 70
Еремин, Е. А.
Программная поддержка для изучения основ параллельных вычислений. [Текст] / Е. А. Еремин // Информатика в школе. - 2017. - №2. - С. 3-9
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Параллельные вычисления -- изучение -- программная поддержка -- имитатор -- многопроцессорная система
Аннотация: В статье представлено разработанное автором готовое программное обеспечение, пользуясь которым можно легко и наглядно показать школьникам как преимущества, так и основные трудности параллельных вычислений. Специально подобрана наглядная вычислительная задача доступного уровня сложности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
81
Е 83
Ескеева, М. Қ.
Түркі тілдеріндегі зоонимдерді зерттеу мәселелері [Текст] / М. Қ. Ескеева, А. Б. Кусаинова // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(филология сериясы). - Б. 46-51.
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
түркі тілдері -- түрк зоонимиясы -- зооним -- түбір морфема -- қосымша морфема -- зооформант -- имитатив
Аннотация: Мақалада түркі зоонимиясының өзекті мәселелері жалпытүркілік деңгейде кешенді тұрғыдан айқындалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кусаинова, А.Б.
Е 83
Ескеева, М. Қ.
Түркі тілдеріндегі зоонимдерді зерттеу мәселелері [Текст] / М. Қ. Ескеева, А. Б. Кусаинова // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(филология сериясы). - Б. 46-51.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
түркі тілдері -- түрк зоонимиясы -- зооним -- түбір морфема -- қосымша морфема -- зооформант -- имитатив
Аннотация: Мақалада түркі зоонимиясының өзекті мәселелері жалпытүркілік деңгейде кешенді тұрғыдан айқындалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кусаинова, А.Б.
3.
Подробнее
65.304.11
И 87
Исмаилова, А. Ж.
Сравнительный анализ эффективность ингибитора солеотложения КД-5 [Текст] / А. Ж. Исмаилова // Нефть и газ. - 2018. - №6. - С. 62-70
ББК 65.304.11
Рубрики: Экономика горной промышленности
Кл.слова (ненормированные):
солеотложение -- ингибитор -- эффективность -- имитат
Аннотация: За основу данной статьи взяты исследования в лабораторных условиях (лаборатория промысловой химии филиала ТОО «НИИ ТДБ «КазМунайГаз» «Каспиймунайгаз», г. Атырау) ингибитора солеотложения КД-5. Заявленный разработчиком состав данного ингибитора солеотложения – смесь аминофосфатов, минеральных кислот и водорастворимых полимеров. Преимущество данного реагента в том, что все его составляющие ингредиенты доступны и недорогие. Ингибитор минеральных отложений КД-5 был разработан в лаборатории НИПИ «Нефтегаз» при SOCAR и был передан в филиал ТОО «НИИ ТДБ «КазМунайГаз» «Каспиймунайгаз» в г. Атырау. Целью работы является тестирование ингибитора солеотложения КД-5 на водах месторождений Казахстана. Для лабораторных испытаний по данной работе были взяты имитаты воды 4 месторождений: З. Елемес, Ю.В. Сазтобе, Тузкуль, Акшабулак. Данные месторождения разрабатываются с поддержанием пластового давления закачкой попутно-добываемых вод, водами других горизонтов и других месторождений. Эти месторождения сталкиваются с отложениями солей в наземном и подземном нефтепромысловом оборудовании. Ингибирующая эффективность реагента для предотвращения осаждения солей оценивалась сравнением процесса осадкообразования в ингибированной и неингибированной среде, путем определения ингибирующих свойств по отношению к карбонатам кальция и сульфатам кальция (по увеличению растворяющей способности солей в воде в присутствии определенного количества ингибитора). В результате проведенных исследовательских работ выявлена эффективность ингибитора солеотложения КД-5, и рассчитаны дозировки эффективности ингибирования по всем моделям воды тестируемых месторождений.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 87
Исмаилова, А. Ж.
Сравнительный анализ эффективность ингибитора солеотложения КД-5 [Текст] / А. Ж. Исмаилова // Нефть и газ. - 2018. - №6. - С. 62-70
Рубрики: Экономика горной промышленности
Кл.слова (ненормированные):
солеотложение -- ингибитор -- эффективность -- имитат
Аннотация: За основу данной статьи взяты исследования в лабораторных условиях (лаборатория промысловой химии филиала ТОО «НИИ ТДБ «КазМунайГаз» «Каспиймунайгаз», г. Атырау) ингибитора солеотложения КД-5. Заявленный разработчиком состав данного ингибитора солеотложения – смесь аминофосфатов, минеральных кислот и водорастворимых полимеров. Преимущество данного реагента в том, что все его составляющие ингредиенты доступны и недорогие. Ингибитор минеральных отложений КД-5 был разработан в лаборатории НИПИ «Нефтегаз» при SOCAR и был передан в филиал ТОО «НИИ ТДБ «КазМунайГаз» «Каспиймунайгаз» в г. Атырау. Целью работы является тестирование ингибитора солеотложения КД-5 на водах месторождений Казахстана. Для лабораторных испытаний по данной работе были взяты имитаты воды 4 месторождений: З. Елемес, Ю.В. Сазтобе, Тузкуль, Акшабулак. Данные месторождения разрабатываются с поддержанием пластового давления закачкой попутно-добываемых вод, водами других горизонтов и других месторождений. Эти месторождения сталкиваются с отложениями солей в наземном и подземном нефтепромысловом оборудовании. Ингибирующая эффективность реагента для предотвращения осаждения солей оценивалась сравнением процесса осадкообразования в ингибированной и неингибированной среде, путем определения ингибирующих свойств по отношению к карбонатам кальция и сульфатам кальция (по увеличению растворяющей способности солей в воде в присутствии определенного количества ингибитора). В результате проведенных исследовательских работ выявлена эффективность ингибитора солеотложения КД-5, и рассчитаны дозировки эффективности ингибирования по всем моделям воды тестируемых месторождений.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
81
Ч-52
Четвернина, М. И.
Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка? [Текст] / М. И. Четвернина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 16-20
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей младшего школьного возраста английскому языку -- слуховое восприятие -- трудности письма -- глобальное чтение -- слухопроизносительные навыки -- фонематический слух
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, которые испытывают младшие школьники при овладении чтением на уроке английского языка. Анализируя методику работы по обучению технике чтения в начальной школе по УМК «Английский в фокусе 2-4», автор показывает причины, ведущие к снижению интереса к изучению иностранного языка. Среди них указывается на недостатки технологии формирования у школьников технических навыков чтения, ориентированной на имитативное чтение и работу их механической памяти.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-52
Четвернина, М. И.
Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка? [Текст] / М. И. Четвернина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 16-20
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей младшего школьного возраста английскому языку -- слуховое восприятие -- трудности письма -- глобальное чтение -- слухопроизносительные навыки -- фонематический слух
Аннотация: В статье рассматриваются трудности, которые испытывают младшие школьники при овладении чтением на уроке английского языка. Анализируя методику работы по обучению технике чтения в начальной школе по УМК «Английский в фокусе 2-4», автор показывает причины, ведущие к снижению интереса к изучению иностранного языка. Среди них указывается на недостатки технологии формирования у школьников технических навыков чтения, ориентированной на имитативное чтение и работу их механической памяти.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 4