База данных: Электронный Каталог книг
Страница 35, Результатов: 350
Отмеченные записи: 0
341.
Подробнее
81.2Англ-4
Т 19
Тарасова, А. В.
Английская лексика без репетитора. Все слова в схемах и упражнениях [Текст] / А. В. Тарасова. - М. : АСТ, 2023. - 320 с. - (Иностранный без репетитора). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ-4
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английская лексика без репетитора -- все слова в схемах и упражнениях -- английский язык -- иностранный без репетитора -- человек -- внешность -- положительные и отрицательные черты характера -- семья -- учеба -- профессии -- работа -- увлечения и свободное время -- спорт -- путешествия, аэропорт -- в отеле -- город -- транспорт -- национальности и страны -- еда и напитки -- фрукты, овощи, ягоды -- кафе и ресторан -- дом -- погода и природные явления -- сезоны, месяцы, дни недели -- шопинг -- уровень А1 -- уровень В1
Аннотация: Тарасова Анна Валерьевна — лингвист, преподаватель с многолетним опытом работы, автор популярных учебных пособий для детей и взрослых. В этом издании вы найдёте наиболее распространённую лексику по таким популярным темам как: человек, семья, учёба, работа, свободное время, путешествия, транспорт, еда, дом, погода, шопинг и др. Для всех слов дана транскрипция, соответствующая международной фонетической системе IPA. Новая лексика сопровождается интересными упражнениями, которые способствуют запоминанию слов урока и помогают начать использовать эти слова в речи. В конце книги вы найдёте ключи для самостоятельной проверки правильности выполнения задания. Это пособие способствует значительному увеличению словарного запаса. Издание будет полезно для всех изучающих английский язык на уровнях A1–B1.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Т 19
Тарасова, А. В.
Английская лексика без репетитора. Все слова в схемах и упражнениях [Текст] / А. В. Тарасова. - М. : АСТ, 2023. - 320 с. - (Иностранный без репетитора). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английская лексика без репетитора -- все слова в схемах и упражнениях -- английский язык -- иностранный без репетитора -- человек -- внешность -- положительные и отрицательные черты характера -- семья -- учеба -- профессии -- работа -- увлечения и свободное время -- спорт -- путешествия, аэропорт -- в отеле -- город -- транспорт -- национальности и страны -- еда и напитки -- фрукты, овощи, ягоды -- кафе и ресторан -- дом -- погода и природные явления -- сезоны, месяцы, дни недели -- шопинг -- уровень А1 -- уровень В1
Аннотация: Тарасова Анна Валерьевна — лингвист, преподаватель с многолетним опытом работы, автор популярных учебных пособий для детей и взрослых. В этом издании вы найдёте наиболее распространённую лексику по таким популярным темам как: человек, семья, учёба, работа, свободное время, путешествия, транспорт, еда, дом, погода, шопинг и др. Для всех слов дана транскрипция, соответствующая международной фонетической системе IPA. Новая лексика сопровождается интересными упражнениями, которые способствуют запоминанию слов урока и помогают начать использовать эти слова в речи. В конце книги вы найдёте ключи для самостоятельной проверки правильности выполнения задания. Это пособие способствует значительному увеличению словарного запаса. Издание будет полезно для всех изучающих английский язык на уровнях A1–B1.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
342.
Подробнее
88.4
Р 62
Рождественская, Н. В.
Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская. - СПб. : Речь, 2005. - 192 с. - (Практикум по психодиагностике). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика актерских способностей -- практикум по психодиагностике -- актерская профессия -- специфика актерского искусства -- театральные системы -- психологический анализ -- творческая мотивация -- экспериментальные исследования актерских способностей -- сценический темперамент -- эмпатия -- пластическое воображение актера -- психомоторика -- творческий потенциал -- диагностика актерской одаренности
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт работы автора и описаны принципы и методика диагностики актерских способностей до поступления в театральный вуз и в процессе обучения актеров. Книга будет интересна для психологов, педагогов, искусствоведов, специалистов, связанных с театром и кинематографом, а также для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (9)
Свободны: чз4 (9)
Р 62
Рождественская, Н. В.
Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская. - СПб. : Речь, 2005. - 192 с. - (Практикум по психодиагностике). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика актерских способностей -- практикум по психодиагностике -- актерская профессия -- специфика актерского искусства -- театральные системы -- психологический анализ -- творческая мотивация -- экспериментальные исследования актерских способностей -- сценический темперамент -- эмпатия -- пластическое воображение актера -- психомоторика -- творческий потенциал -- диагностика актерской одаренности
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт работы автора и описаны принципы и методика диагностики актерских способностей до поступления в театральный вуз и в процессе обучения актеров. Книга будет интересна для психологов, педагогов, искусствоведов, специалистов, связанных с театром и кинематографом, а также для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (9)
Свободны: чз4 (9)
343.
Подробнее
28.1я73
Б 81
Бондаренко, О. Б.
Палеонтология [Текст] : учебник. 4-е изд., перераб. и доп. / О. Б. Бондаренко, И. А. Михайлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 490 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 28.1я73
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
палеонтология -- высшее образование -- история палеонтологии -- эволюция -- биномические зоны мирового океана -- биоминерализация -- фоссилизация -- геохронология -- система органического мира -- доядерные организмы -- бактерия -- цианобионты -- ядерные организмы -- грибы -- растения -- животные -- низшие растения -- красные багряные водоросли -- диатомовые водоросли -- золотистые водоросли -- динофитовые водоросли -- бурые водоросли -- зеленые водоросли -- харовые водоросли -- высшие растения -- споровые растения -- ринофиты -- плауновидные -- папоротники -- семенные растения -- пинофиты -- голосеменные -- гинкгоопсиды -- цикадопсиды -- пинопсиды -- многоклеточные -- земноводные -- текодонты -- динозавры -- птерозавры -- крылатые ящеры -- крокодилы -- птицы -- млекопитающие -- органический мир прошлого -- фанерозойский зон -- мезозойская эра -- кайнозойская эра -- рыбы -- пластинокожие -- акантоды -- хрящевые рыбы -- костные рыбы
Аннотация: В первой части учебника рассмотрены общие положения и основные понятия палеонтологии: история палеонтологии, формы сохранности ископаемых (фоссилий), закономерности эволюции; среда обитания, условия и образ жизни организмов; биономические зоны Мирового океана; биоминерализация и фоссилизация; роль организмов в осадконакоплении и породообразовании. Систематическая часть книги содержит характеристику пяти царств (Бактерии, Цианобионты, Растения, Грибы и Животные) и диагнозы основных таксонов различного ранга (от полцарства до рода). Все разделы сопровождаются разнообразным иллюстративным материалом. Заключительная часть посвящена этапам развития органического мира от археозоя до современности. Более детально рассмотрены периоды палеозоя, мезозоя и кайнозоя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Михайлова, И.А.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Б 81
Бондаренко, О. Б.
Палеонтология [Текст] : учебник. 4-е изд., перераб. и доп. / О. Б. Бондаренко, И. А. Михайлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 490 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
палеонтология -- высшее образование -- история палеонтологии -- эволюция -- биномические зоны мирового океана -- биоминерализация -- фоссилизация -- геохронология -- система органического мира -- доядерные организмы -- бактерия -- цианобионты -- ядерные организмы -- грибы -- растения -- животные -- низшие растения -- красные багряные водоросли -- диатомовые водоросли -- золотистые водоросли -- динофитовые водоросли -- бурые водоросли -- зеленые водоросли -- харовые водоросли -- высшие растения -- споровые растения -- ринофиты -- плауновидные -- папоротники -- семенные растения -- пинофиты -- голосеменные -- гинкгоопсиды -- цикадопсиды -- пинопсиды -- многоклеточные -- земноводные -- текодонты -- динозавры -- птерозавры -- крылатые ящеры -- крокодилы -- птицы -- млекопитающие -- органический мир прошлого -- фанерозойский зон -- мезозойская эра -- кайнозойская эра -- рыбы -- пластинокожие -- акантоды -- хрящевые рыбы -- костные рыбы
Аннотация: В первой части учебника рассмотрены общие положения и основные понятия палеонтологии: история палеонтологии, формы сохранности ископаемых (фоссилий), закономерности эволюции; среда обитания, условия и образ жизни организмов; биономические зоны Мирового океана; биоминерализация и фоссилизация; роль организмов в осадконакоплении и породообразовании. Систематическая часть книги содержит характеристику пяти царств (Бактерии, Цианобионты, Растения, Грибы и Животные) и диагнозы основных таксонов различного ранга (от полцарства до рода). Все разделы сопровождаются разнообразным иллюстративным материалом. Заключительная часть посвящена этапам развития органического мира от археозоя до современности. Более детально рассмотрены периоды палеозоя, мезозоя и кайнозоя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Михайлова, И.А.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
344.
Подробнее
39.52
Б 53
Беспилотные летальные аппараты, их электромагнитная стойкость и математические модели систем стабилизации [Текст] : монография / В. А. Крамарь, А. Н. Володин, Е. В. Евтушенко [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 180 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 39.52
Рубрики: Летательные аппараты в целом
Кл.слова (ненормированные):
беспилотные летательные аппараты -- электромагнитная стойкость -- монография -- инерциальные навигационные системы -- математические модели -- иерархические модели системы -- электромагнитные помехи -- средства электромагнитного воздействия -- топология -- научная мысль
Аннотация: В монографии рассматриваются беспилотные летательные аппараты, их назначение, классификация, история развития, аспекты построения математических моделей систем стабилизации беспилотных летательных аппаратов как многомерных многотактных непрерывно-дискретных и интеллектуальных систем автоматического управления и электромагнитная стойкость их систем стабилизации. Предназначена для курсантов и адьюнктов военно-морских училищ, а также может быть полезна для специалистов в области конструирования сложных систем автоматического управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крамарь, В.А.
Володин, А.Н.
Евтушенко, Е.В.
Макогон, В.П.
Харланов, А.И.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 53
Беспилотные летальные аппараты, их электромагнитная стойкость и математические модели систем стабилизации [Текст] : монография / В. А. Крамарь, А. Н. Володин, Е. В. Евтушенко [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 180 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Летательные аппараты в целом
Кл.слова (ненормированные):
беспилотные летательные аппараты -- электромагнитная стойкость -- монография -- инерциальные навигационные системы -- математические модели -- иерархические модели системы -- электромагнитные помехи -- средства электромагнитного воздействия -- топология -- научная мысль
Аннотация: В монографии рассматриваются беспилотные летательные аппараты, их назначение, классификация, история развития, аспекты построения математических моделей систем стабилизации беспилотных летательных аппаратов как многомерных многотактных непрерывно-дискретных и интеллектуальных систем автоматического управления и электромагнитная стойкость их систем стабилизации. Предназначена для курсантов и адьюнктов военно-морских училищ, а также может быть полезна для специалистов в области конструирования сложных систем автоматического управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крамарь, В.А.
Володин, А.Н.
Евтушенко, Е.В.
Макогон, В.П.
Харланов, А.И.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
345.
Подробнее
85.374
Ф 88
Фридрихсон, А. И.
Живой сценарий. Ремесло кинодраматурга [Текст] : учебное пособие. 4-е изд., стер. / А. И. Фридрихсон, М. А. Касаточкина. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 280 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.374
Рубрики: Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
живой сценарий -- ремесло кинодраматурга -- опорные грани сценария -- сюжет -- фабула -- интрига действия -- жанр -- стиль -- карта пути героя -- зачем переписывать сценарий -- третий взгляд -- обретение жизни -- тест на героя -- что есть формат -- режиссерский воздух сценария -- второе измерение паузы -- темпоритм действия -- живой объем времени -- тайна трех измерений -- кино -- тайм-хронос -- тайм-спиритус -- тайм-образ -- эпизод -- пролог -- экспозиция
Аннотация: Великая миссия человека, именуемого в дальнейшем сценарист, состоит в очень простой вещи: создать прочную, гармоничную основу очередного проникновения в бессмертие, которым является каждое высокохудожественное произведение - кинофильм в том числе. Именно поэтому написанный не только от ума, но и от души живой сценарий есть первое, еще доэкранное, прикосновение автора и героя, а вместе с ними и зрителя, к Вечности. Ремесло же сценаристу нужно лишь для того, чтобы сделать это прикосновение максимально точным. Вот собственно и все. Осталось определить предмет: сценарий - это рассказанное время. В учебном пособии есть правила, инструменты, ключи, лекала и даже верстаки, которые помогут сценаристам разобраться в их многотрудном деле, а всем прочим представителям кинотелецеха или просто зрителям - в многомерном явлении под названием сценарий. Для профессиональных работников кино и телевидения; слушателей курсов повышения квалификации, студентов литературных факультетов, а также всех тех, кто интересуется киноискусством и драматургией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касаточкина, М.А.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Ф 88
Фридрихсон, А. И.
Живой сценарий. Ремесло кинодраматурга [Текст] : учебное пособие. 4-е изд., стер. / А. И. Фридрихсон, М. А. Касаточкина. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 280 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
живой сценарий -- ремесло кинодраматурга -- опорные грани сценария -- сюжет -- фабула -- интрига действия -- жанр -- стиль -- карта пути героя -- зачем переписывать сценарий -- третий взгляд -- обретение жизни -- тест на героя -- что есть формат -- режиссерский воздух сценария -- второе измерение паузы -- темпоритм действия -- живой объем времени -- тайна трех измерений -- кино -- тайм-хронос -- тайм-спиритус -- тайм-образ -- эпизод -- пролог -- экспозиция
Аннотация: Великая миссия человека, именуемого в дальнейшем сценарист, состоит в очень простой вещи: создать прочную, гармоничную основу очередного проникновения в бессмертие, которым является каждое высокохудожественное произведение - кинофильм в том числе. Именно поэтому написанный не только от ума, но и от души живой сценарий есть первое, еще доэкранное, прикосновение автора и героя, а вместе с ними и зрителя, к Вечности. Ремесло же сценаристу нужно лишь для того, чтобы сделать это прикосновение максимально точным. Вот собственно и все. Осталось определить предмет: сценарий - это рассказанное время. В учебном пособии есть правила, инструменты, ключи, лекала и даже верстаки, которые помогут сценаристам разобраться в их многотрудном деле, а всем прочим представителям кинотелецеха или просто зрителям - в многомерном явлении под названием сценарий. Для профессиональных работников кино и телевидения; слушателей курсов повышения квалификации, студентов литературных факультетов, а также всех тех, кто интересуется киноискусством и драматургией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касаточкина, М.А.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
346.
Подробнее
85.335.42
С 66
Соснина, Д. Н.
Балет. Психологические исследования [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 232 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.335.42
Рубрики: Балетный театр
Кл.слова (ненормированные):
балет -- психологические исследования -- монография -- психология балета -- сила -- подвижность -- уравновешенность -- тревожность -- импульсивность -- эмоциональная возбудимость -- экстраверсия -- интроверсия -- сангвиник -- холерик -- флегматик -- меланхолик -- хореография -- танца -- психомоторика
Аннотация: Данная научная работа отражает многолетние исследования в области психологии балета. Книга содержит теоретические и практические аспекты, раскрывающие особенности психологического сопровождения в работе как с обучающимися хореографических училищ, так и с профессиональными артистами балета. Монография предназначена для широкого круга читателей, которые интересуются структурой личности и специальными способностями в области хореографического искусства, а также для преподавателей и студентов образовательных учреждений, хореографов, педагогов-репетиторов творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соснина, И.Г.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 66
Соснина, Д. Н.
Балет. Психологические исследования [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Д. Н. Соснина, И. Г. Соснина. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 232 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Балетный театр
Кл.слова (ненормированные):
балет -- психологические исследования -- монография -- психология балета -- сила -- подвижность -- уравновешенность -- тревожность -- импульсивность -- эмоциональная возбудимость -- экстраверсия -- интроверсия -- сангвиник -- холерик -- флегматик -- меланхолик -- хореография -- танца -- психомоторика
Аннотация: Данная научная работа отражает многолетние исследования в области психологии балета. Книга содержит теоретические и практические аспекты, раскрывающие особенности психологического сопровождения в работе как с обучающимися хореографических училищ, так и с профессиональными артистами балета. Монография предназначена для широкого круга читателей, которые интересуются структурой личности и специальными способностями в области хореографического искусства, а также для преподавателей и студентов образовательных учреждений, хореографов, педагогов-репетиторов творческих коллективов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соснина, И.Г.
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
347.
Подробнее
28.088(5Каз)
Н 90
Нурушев, М. Ж.
Биологические ресурсы Казахстана: особенности и перспективы [Текст] : монография / М. Ж. Нурушев. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 426 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 28.088(5Каз)
Рубрики: Охрана живой природы
Кл.слова (ненормированные):
биологические ресурсы казахстана -- монография -- биоресурсы -- близорукое руководство -- ұлы дала жорығы -- ботай-улытауский номадизм -- этнокультурный туризм -- коневодства -- как спасти сайгака -- биологическое разнообразие -- жаңа қазақстан -- современного табунного коневодства -- молочные продукты -- кобыльего молока -- козьего молока -- верблюжьего молока -- корвьего молока -- уникальные сайгаки -- equus caballus -- закон о ратификации протокола по защите каспийского моря -- невада-семей -- адайской лошади
Аннотация: В монографии обобщен теоретический, экспериментальный материал и собственные исследования автора по биологическим ресурсам Казахстана, за последние 30 лет. В хронологической последовательности изложены отдельные размышления, где автор излагает о своих переживаниях за происходящим, в частности о сохранности особей копытных (лошадей и антилопы сайги). В популяционной форме излагает их эволюцию, современное состояние и попытки заглянуть в перспективы будущего. Книга о наших многовековых спутниках жизни, их поведении, на которого мы охотились, которого почитали и приручали. Этим выносливым созданиям не страшны резкие перепады температуры, жара и бураны. Они, способны выживать даже в пустынях Средней Азии. В монографии даны результаты многолетней селекции казахских лошадей разных экотипов, как биологического вида. Книга охватывает широкий круг проблем, начиная экологических проблем биоресурсов Каспийского моря, заканчивая анализом возможных адаптационных методов к изменению климата. Она красочно проиллюстрирована множеством картин о многообразии биоресурсов степей, возвышенностей и зоны пустынь, подтверждая мысль о безграничных перспективах биологических ресурсов Казахстана. В данной монографии не преследуется цель, изложения всего перечня биоресурсов Казахстана, а рассматривается возможность логического анализа проблем, с точки зрения автора, с решением оптимального выхода из создавшейся ситуации в данной области. Издание может быть полезно студентам биологических специальностей, охраны природы, преподавателям естествознания и экологии, специалистам в области териологии и иппологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
Н 90
Нурушев, М. Ж.
Биологические ресурсы Казахстана: особенности и перспективы [Текст] : монография / М. Ж. Нурушев. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 426 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Охрана живой природы
Кл.слова (ненормированные):
биологические ресурсы казахстана -- монография -- биоресурсы -- близорукое руководство -- ұлы дала жорығы -- ботай-улытауский номадизм -- этнокультурный туризм -- коневодства -- как спасти сайгака -- биологическое разнообразие -- жаңа қазақстан -- современного табунного коневодства -- молочные продукты -- кобыльего молока -- козьего молока -- верблюжьего молока -- корвьего молока -- уникальные сайгаки -- equus caballus -- закон о ратификации протокола по защите каспийского моря -- невада-семей -- адайской лошади
Аннотация: В монографии обобщен теоретический, экспериментальный материал и собственные исследования автора по биологическим ресурсам Казахстана, за последние 30 лет. В хронологической последовательности изложены отдельные размышления, где автор излагает о своих переживаниях за происходящим, в частности о сохранности особей копытных (лошадей и антилопы сайги). В популяционной форме излагает их эволюцию, современное состояние и попытки заглянуть в перспективы будущего. Книга о наших многовековых спутниках жизни, их поведении, на которого мы охотились, которого почитали и приручали. Этим выносливым созданиям не страшны резкие перепады температуры, жара и бураны. Они, способны выживать даже в пустынях Средней Азии. В монографии даны результаты многолетней селекции казахских лошадей разных экотипов, как биологического вида. Книга охватывает широкий круг проблем, начиная экологических проблем биоресурсов Каспийского моря, заканчивая анализом возможных адаптационных методов к изменению климата. Она красочно проиллюстрирована множеством картин о многообразии биоресурсов степей, возвышенностей и зоны пустынь, подтверждая мысль о безграничных перспективах биологических ресурсов Казахстана. В данной монографии не преследуется цель, изложения всего перечня биоресурсов Казахстана, а рассматривается возможность логического анализа проблем, с точки зрения автора, с решением оптимального выхода из создавшейся ситуации в данной области. Издание может быть полезно студентам биологических специальностей, охраны природы, преподавателям естествознания и экологии, специалистам в области териологии и иппологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
348.
Подробнее
74.268.1(Англ)
Б 15
Баекова, К. А.
Коммуникативный подход при обучении английскому языку [Текст] : методическое пособие / К. А. Баекова, А. Н. Жулдузбаева, М. В. Лой. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 65 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.1(Англ)
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативный подход -- иностранный язык -- развитие иноязычной коммуникативной компетенции -- коммуникативная компетенция -- современные технологии в обучении иностранному языку -- новые информационные технологии в обучении английскому языку
Аннотация: Данное методическое пособие является результатом многолетней работы и творческого поиска учителей английского языка по формированию коммуникативного подхода в развитии языковой компетенции. В нем рассмотрены теоретические основы компетентностного подхода и развития иноязычной коммуникативной компетенции. Авторы предлагают описание практического применения различных инновационных технологий: обучение в сотрудничестве, метод проектов, разноуровневое обучение, информационно-компьютерные технологии. Предназначено для учителей английского языка средних школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жулдузбаева, А.Н.
Лой, М.В.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
Б 15
Баекова, К. А.
Коммуникативный подход при обучении английскому языку [Текст] : методическое пособие / К. А. Баекова, А. Н. Жулдузбаева, М. В. Лой. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 65 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- коммуникативный подход -- иностранный язык -- развитие иноязычной коммуникативной компетенции -- коммуникативная компетенция -- современные технологии в обучении иностранному языку -- новые информационные технологии в обучении английскому языку
Аннотация: Данное методическое пособие является результатом многолетней работы и творческого поиска учителей английского языка по формированию коммуникативного подхода в развитии языковой компетенции. В нем рассмотрены теоретические основы компетентностного подхода и развития иноязычной коммуникативной компетенции. Авторы предлагают описание практического применения различных инновационных технологий: обучение в сотрудничестве, метод проектов, разноуровневое обучение, информационно-компьютерные технологии. Предназначено для учителей английского языка средних школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жулдузбаева, А.Н.
Лой, М.В.
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
349.
Подробнее
74.268.1Рус
А 48
Аленова, А. И.
Формирование орфографической зоркости младших школьников в процессе работы над словарными словами [Текст] : методическое пособие / А. И. Аленова, К. А. Советова, Т. О. Яцук. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 45 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
формирование орфографической зоркости -- орфографическая зоркость -- орфографический навык
Аннотация: Цель предлагаемого пособия- практически обосновать систему упражнений для словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальных классах. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине. Данное методическое пособие адресовано практикующим учителям, может быть использовано на различных этапах подготовки и проведения урока.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Советова, К.А.
Яцук, Т.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 48
Аленова, А. И.
Формирование орфографической зоркости младших школьников в процессе работы над словарными словами [Текст] : методическое пособие / А. И. Аленова, К. А. Советова, Т. О. Яцук. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 45 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
формирование орфографической зоркости -- орфографическая зоркость -- орфографический навык
Аннотация: Цель предлагаемого пособия- практически обосновать систему упражнений для словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальных классах. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине. Данное методическое пособие адресовано практикующим учителям, может быть использовано на различных этапах подготовки и проведения урока.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Советова, К.А.
Яцук, Т.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
350.
Подробнее
74.58(5Каз)
С 32
Сериков, Э. А.
Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 32
Сериков, Э. А.
Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Страница 35, Результатов: 350