База данных: Электронный Каталог книг
Страница 119, Результатов: 1189
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1181.
Подробнее
78.5
П 16
Панкова, Е. В.
Электронное библиографическое пособие [Текст] : практическое руководство для библиотечных работников. 2-е изд., испр. и доп. / Е. В. Панкова, Л. С. Беркутова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 127 с. - (Наука и практика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 78.5
Рубрики: Библиография. Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
электронное библиографическое пособие -- наука и практика -- электронный каталог -- сканирование -- копирование -- аннотация -- аннотирование -- вступительная статья -- колонтитул -- вспомогательные указатели -- редактирование -- художественное оформление -- шрифты -- буквица -- wordart -- иллюстративный материал -- режимы представления документа -- верстка -- техническое размещение -- создание электронного библиографического пособия -- word
Аннотация: Создание электронного библиографического пособия - это трудоемкое, но очень увлекательное занятие. Создание электронного библиографического пособия - это трудоемкое, но очень увлекательное занятие. Сделав первый шаг с помощью этой книги, вы сможете освоить и иные программы и технологии. Руководство последовательно проведет вас через все этапы создания электронного библиографического пособия стандартными средствами Word. Второе издание дополнено главой о библиографических пособиях, актуализированы технологические возможности современного программного обеспечения, учтены правила нового ГОСТ на составление библиографического описания. Для работников библиотек и библиографов, студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами составления библиографических пособий, в том числе электронных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркутова, Л.С.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
П 16
Панкова, Е. В.
Электронное библиографическое пособие [Текст] : практическое руководство для библиотечных работников. 2-е изд., испр. и доп. / Е. В. Панкова, Л. С. Беркутова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 127 с. - (Наука и практика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Библиография. Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
электронное библиографическое пособие -- наука и практика -- электронный каталог -- сканирование -- копирование -- аннотация -- аннотирование -- вступительная статья -- колонтитул -- вспомогательные указатели -- редактирование -- художественное оформление -- шрифты -- буквица -- wordart -- иллюстративный материал -- режимы представления документа -- верстка -- техническое размещение -- создание электронного библиографического пособия -- word
Аннотация: Создание электронного библиографического пособия - это трудоемкое, но очень увлекательное занятие. Создание электронного библиографического пособия - это трудоемкое, но очень увлекательное занятие. Сделав первый шаг с помощью этой книги, вы сможете освоить и иные программы и технологии. Руководство последовательно проведет вас через все этапы создания электронного библиографического пособия стандартными средствами Word. Второе издание дополнено главой о библиографических пособиях, актуализированы технологические возможности современного программного обеспечения, учтены правила нового ГОСТ на составление библиографического описания. Для работников библиотек и библиографов, студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами составления библиографических пособий, в том числе электронных.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркутова, Л.С.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
1182.
Подробнее
22.151
С 16
Сальков, Н. А.
Геометрия в образовании и науке [Текст] : монография / Н. А. Сальков. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- монография -- научная мысль -- начертательная геометрия -- американизация геометрического образования россии -- антигенезис технического образования -- современные проблемы дистанционного образования -- графика -- компьютерная модель -- наука -- образование
Аннотация: Настоящая монография состоит из статей автора, посвященных геометрии, геометрическому образованию, формированию профессорско-преподавательского состава. Рассматриваются различные проблемы, касающиеся как развития самой геометрической науки, так и периодически возникающие в педагогической среде вузов. Предназначена для широкого круга читателей: не только геометров и интересующихся геометрией, но и имеющих отношение к педагогике и науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 16
Сальков, Н. А.
Геометрия в образовании и науке [Текст] : монография / Н. А. Сальков. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- монография -- научная мысль -- начертательная геометрия -- американизация геометрического образования россии -- антигенезис технического образования -- современные проблемы дистанционного образования -- графика -- компьютерная модель -- наука -- образование
Аннотация: Настоящая монография состоит из статей автора, посвященных геометрии, геометрическому образованию, формированию профессорско-преподавательского состава. Рассматриваются различные проблемы, касающиеся как развития самой геометрической науки, так и периодически возникающие в педагогической среде вузов. Предназначена для широкого круга читателей: не только геометров и интересующихся геометрией, но и имеющих отношение к педагогике и науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
1183.
Подробнее
74.262.0
М 79
Моргачева, Н. В.
Атлас современных педагогических технологий: алгоритмы, визуализации и кейсы для естественно-научного образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / Н. В. Моргачева. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 120 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.262.0
Рубрики: Методика преподавания природоведения
Кл.слова (ненормированные):
атлас современных педагогических технологий -- алгоритмы для естественно-научного образования -- визуализации для естественно-научного образования -- кейсы для естественно-научного образования -- технология -- технологический подход -- история технологизации образования -- педагогическая технология -- классификации педагогических технологий -- логика образовательного процесса -- алгоритм технологизации образовательного процесса -- современные педогогические технологии -- технология проблемного обучения -- технология учебно-исследовательской деятельности -- технология проектного обучения -- технология кейс-стади -- технология развития критического мышления -- технологии конвергентного образования -- курчатовский проект -- TheoPrax -- STEAM-технология -- технология 5E -- структура современного урока в соответствии с системно-деятельностным подходом -- урок открытия нового знания -- уроки развивающего контроля -- урок рефлексии -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- образовательная технология -- технология обучения -- технология воспитания -- методика обучения воспитания
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и логики конструирования образовательного процесса, современных педагогических технологий в естественно-научном образовании, технологии современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Материал в пособии визуализирован в виде схем, алгоритмов и таблиц. Практические задания представлены в виде кейсов. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам и учителям образовательной области «Естественные науки».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
М 79
Моргачева, Н. В.
Атлас современных педагогических технологий: алгоритмы, визуализации и кейсы для естественно-научного образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / Н. В. Моргачева. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 120 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания природоведения
Кл.слова (ненормированные):
атлас современных педагогических технологий -- алгоритмы для естественно-научного образования -- визуализации для естественно-научного образования -- кейсы для естественно-научного образования -- технология -- технологический подход -- история технологизации образования -- педагогическая технология -- классификации педагогических технологий -- логика образовательного процесса -- алгоритм технологизации образовательного процесса -- современные педогогические технологии -- технология проблемного обучения -- технология учебно-исследовательской деятельности -- технология проектного обучения -- технология кейс-стади -- технология развития критического мышления -- технологии конвергентного образования -- курчатовский проект -- TheoPrax -- STEAM-технология -- технология 5E -- структура современного урока в соответствии с системно-деятельностным подходом -- урок открытия нового знания -- уроки развивающего контроля -- урок рефлексии -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- образовательная технология -- технология обучения -- технология воспитания -- методика обучения воспитания
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и логики конструирования образовательного процесса, современных педагогических технологий в естественно-научном образовании, технологии современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Материал в пособии визуализирован в виде схем, алгоритмов и таблиц. Практические задания представлены в виде кейсов. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам и учителям образовательной области «Естественные науки».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
1184.
Подробнее
85.31
К 61
Коломиец, Г. Г.
Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 61
Коломиец, Г. Г.
Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
1185.
Подробнее
83.3
С 19
Сапрыкина, А. Ю.
Анатоль Франс: Компаративный анализ [Текст] : монография / А. Ю. Сапрыкина. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 144 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83.3
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
анатоль франс -- компаративный анализ -- монография -- франсуа рабле -- евгения замятина -- житие святого маэля -- рассказ садовника нектара -- целла храма -- антиклерикальная сатира -- пародия на ангелов -- купол и акротерии -- пародия на бога -- теория дарвина -- трагедии жизни -- смех как оружие -- амбивалентность христианских догм
Аннотация: Данная книга объединяет два исследования: первое посвящено влиянию Франсуа Рабле на творчество Анатоля Франса, а второе – анализу жанра утопии и антиутопии у Франса и Замятина. В первой части рассматривается, как Франс использует гротеск, карикатуру и сатиру в духе Рабле, разрушая христианские легенды и создавая ироничные образы; во второй – как Франс и Замятин трактуют идею утопии и антиутопии, анализируя эволюцию общества, роль науки, разума и чувственности. Таким образом, книга представляет собой исследование литературных связей между эпохами и показывает, как идеи, заложенные в эпоху Возрождения, получили новое звучание в произведениях XX века. Адресуется специалистам в области филологии и литературоведения, а также широкому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 19
Сапрыкина, А. Ю.
Анатоль Франс: Компаративный анализ [Текст] : монография / А. Ю. Сапрыкина. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 144 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
анатоль франс -- компаративный анализ -- монография -- франсуа рабле -- евгения замятина -- житие святого маэля -- рассказ садовника нектара -- целла храма -- антиклерикальная сатира -- пародия на ангелов -- купол и акротерии -- пародия на бога -- теория дарвина -- трагедии жизни -- смех как оружие -- амбивалентность христианских догм
Аннотация: Данная книга объединяет два исследования: первое посвящено влиянию Франсуа Рабле на творчество Анатоля Франса, а второе – анализу жанра утопии и антиутопии у Франса и Замятина. В первой части рассматривается, как Франс использует гротеск, карикатуру и сатиру в духе Рабле, разрушая христианские легенды и создавая ироничные образы; во второй – как Франс и Замятин трактуют идею утопии и антиутопии, анализируя эволюцию общества, роль науки, разума и чувственности. Таким образом, книга представляет собой исследование литературных связей между эпохами и показывает, как идеи, заложенные в эпоху Возрождения, получили новое звучание в произведениях XX века. Адресуется специалистам в области филологии и литературоведения, а также широкому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
1186.
Подробнее
74я73
Т 95
Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74я73
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Т 95
Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
1187.
Подробнее
26.8(5Каз)
К 36
Керімбай, Б. С.
Шарын өзені алабы геожүйелерінің дамуының динамикалық тенденциялары [Текст] : монография / Б. С. Керімбай. - Алматы : Дарын, 2023. - 297 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 26.8(5Каз)
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
шарын өзені алабы -- палеографиялық кезеңдері -- палеографиялық геологиясы -- жер бедері -- климаты -- гидрологиясы -- топырақ жамылғысы -- өсімдік жамылғысы -- жануарлары -- геожүйе -- монография -- өзен алабы геожүйелерін зерттеу -- геожүйелердің өзгергіштігі -- геожүйелердің динамикасы -- геожүйелердің сандық көрсеткіштері -- геожүйелердің сапалық көрсеткіштері -- ландшафттардың қазіргі кездегі жағдайы -- геожүйелердің инварианттылығы -- геожүйелердің динамикасын аналитикалық талдау -- шарын өзені алабы ландшафттарының антропогендік факторлары -- жер үсті су нысандарының антропогендік өзгерістері -- өзен алабының егіншілік алқаптарының динамикасы -- егіншілік алқаптарының топырақ жамылғысының мониторингі -- агроландшафттардың өнімділігінің динамикасы -- туристік-рекреациялық инфрақұрылымын бағалау -- рекреациялық сыйымдылық -- рекреациялық жүктемелер -- агроөнеркәсіптік кешен құру -- туристік-рекреациялық саланы дамыту мүмкіндіктері -- табиғат ресурстары
Аннотация: Монографияда табиғи ортаның ғаламдық өзгерістерінің аймақтық геожүйелердің құрылымдық ұйымдастырылу заңдылықтарына, дамуына, функционалдық динамикасы мен өзгергіштігіне әсері және трансформациясы Шарын өзені алабы деңгейінде қарастырылған. Өзен алабы геожүйелерінің уақыт пен кеңістіктегі өзгерістерін зерттеудің жоғары дәлдігіне мүмкіндік беретін әдістер: Жерді қашықтықтан зондылау және Географиялық ақпараттық жүйелер технологиялары қолданылған. Геодеректерді жинау, жүйелеу, сақтау, картографиялау, үлгілеу, тарату және мәліметтер базасын құру әрекеттерiне арналған алгоритмдер берілген. Монография жаратылыс тану жоғары мектебінің география, геоинформатика бағыты бойынша білім беру бағдарламаларының бакалавр, магистр және докторанттарына, кәсіби және техникалық білім беретін колледж студенттеріне, жалпы және арнаулы білім беретін мектеп мұғалімдері мен оқушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
К 36
Керімбай, Б. С.
Шарын өзені алабы геожүйелерінің дамуының динамикалық тенденциялары [Текст] : монография / Б. С. Керімбай. - Алматы : Дарын, 2023. - 297 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
шарын өзені алабы -- палеографиялық кезеңдері -- палеографиялық геологиясы -- жер бедері -- климаты -- гидрологиясы -- топырақ жамылғысы -- өсімдік жамылғысы -- жануарлары -- геожүйе -- монография -- өзен алабы геожүйелерін зерттеу -- геожүйелердің өзгергіштігі -- геожүйелердің динамикасы -- геожүйелердің сандық көрсеткіштері -- геожүйелердің сапалық көрсеткіштері -- ландшафттардың қазіргі кездегі жағдайы -- геожүйелердің инварианттылығы -- геожүйелердің динамикасын аналитикалық талдау -- шарын өзені алабы ландшафттарының антропогендік факторлары -- жер үсті су нысандарының антропогендік өзгерістері -- өзен алабының егіншілік алқаптарының динамикасы -- егіншілік алқаптарының топырақ жамылғысының мониторингі -- агроландшафттардың өнімділігінің динамикасы -- туристік-рекреациялық инфрақұрылымын бағалау -- рекреациялық сыйымдылық -- рекреациялық жүктемелер -- агроөнеркәсіптік кешен құру -- туристік-рекреациялық саланы дамыту мүмкіндіктері -- табиғат ресурстары
Аннотация: Монографияда табиғи ортаның ғаламдық өзгерістерінің аймақтық геожүйелердің құрылымдық ұйымдастырылу заңдылықтарына, дамуына, функционалдық динамикасы мен өзгергіштігіне әсері және трансформациясы Шарын өзені алабы деңгейінде қарастырылған. Өзен алабы геожүйелерінің уақыт пен кеңістіктегі өзгерістерін зерттеудің жоғары дәлдігіне мүмкіндік беретін әдістер: Жерді қашықтықтан зондылау және Географиялық ақпараттық жүйелер технологиялары қолданылған. Геодеректерді жинау, жүйелеу, сақтау, картографиялау, үлгілеу, тарату және мәліметтер базасын құру әрекеттерiне арналған алгоритмдер берілген. Монография жаратылыс тану жоғары мектебінің география, геоинформатика бағыты бойынша білім беру бағдарламаларының бакалавр, магистр және докторанттарына, кәсіби және техникалық білім беретін колледж студенттеріне, жалпы және арнаулы білім беретін мектеп мұғалімдері мен оқушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
1188.
Подробнее
74.268.3
И 15
Ибраева, Ж. Б.
Инновационные методы преподавания литературы в средней школе [Текст] : учебное пособие / Ж. Б. Ибраева. - Алматы : Дарын, 2025. - 122 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы преподавания литературы -- программы -- нормативные документы -- инновационные методы -- новейшие образовательные методики -- метод учебных проектов -- метод кейсовых исследований -- дискуссия -- игровые методы -- практическое занятие
Аннотация: Актуальность материала пособия подтверждается тем, что современное образование ставит перед собой задачу развития личности учащихся, и активные методы обучения представляют собой один из ключевых инструментов для достижения этой цели. Использование инновационных методов способствует не только освоению учебного материала, но и развитию критического мышления, самостоятельности и творческого потенциала учащихся. На материале учебного пособия предлагаются наиболее эффективные методы, приемы и формы работы, которые нашли отражение в практическом материале в виде готовых рекомендаций. Пособие содержит разработки, практические методики и задания для уроков литературы с использованием инновационных методов обучения, вносит вклад в развитие педагогической науки и практики, направлено на повышение эффективности учебного процесса в школе. Интерес к новым подходам преподавания литературы в школе и вузе расширяет аудиторию пользователей, издание рекомендовано учителям, преподавателям, студентам, магистрантам, докторантам филологических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
И 15
Ибраева, Ж. Б.
Инновационные методы преподавания литературы в средней школе [Текст] : учебное пособие / Ж. Б. Ибраева. - Алматы : Дарын, 2025. - 122 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы преподавания литературы -- программы -- нормативные документы -- инновационные методы -- новейшие образовательные методики -- метод учебных проектов -- метод кейсовых исследований -- дискуссия -- игровые методы -- практическое занятие
Аннотация: Актуальность материала пособия подтверждается тем, что современное образование ставит перед собой задачу развития личности учащихся, и активные методы обучения представляют собой один из ключевых инструментов для достижения этой цели. Использование инновационных методов способствует не только освоению учебного материала, но и развитию критического мышления, самостоятельности и творческого потенциала учащихся. На материале учебного пособия предлагаются наиболее эффективные методы, приемы и формы работы, которые нашли отражение в практическом материале в виде готовых рекомендаций. Пособие содержит разработки, практические методики и задания для уроков литературы с использованием инновационных методов обучения, вносит вклад в развитие педагогической науки и практики, направлено на повышение эффективности учебного процесса в школе. Интерес к новым подходам преподавания литературы в школе и вузе расширяет аудиторию пользователей, издание рекомендовано учителям, преподавателям, студентам, магистрантам, докторантам филологических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)
1189.
Подробнее
81.2Рус
М 92
Мухамадиев, Х. С.
Концептосфера литературы Центральной Азии [Текст] : монография / Х. С. Мухамадиев, Ж. Б. Жардамалиева, К. К. Демеубекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концептосфера литературы -- монография -- концепт -- мыслитель востока -- концепт аль-фараби -- концептуализация -- смысл казахской прозы -- концепт домбра -- чапан -- этнокультура
Аннотация: В работе рассматриваются сущности концепта, его типов и их ключевых характеристиках, в связи с тем, что в современных филологических исследованиях отводится особое место проблеме выявления и анализа концептов. В филологических исследованиях концепт рассматривается как ментальная единица, которая постоянно переживает изменения. В сферу концепта могут входить всё новые сопутствующие концепты, может меняться стандартный набор ситуации. В настоящее время изучение концептов в языке является одним из самых перспективных исследований в лингвистической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жардамалиева, Ж.Б.
Демеубекова, К.К.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
М 92
Мухамадиев, Х. С.
Концептосфера литературы Центральной Азии [Текст] : монография / Х. С. Мухамадиев, Ж. Б. Жардамалиева, К. К. Демеубекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концептосфера литературы -- монография -- концепт -- мыслитель востока -- концепт аль-фараби -- концептуализация -- смысл казахской прозы -- концепт домбра -- чапан -- этнокультура
Аннотация: В работе рассматриваются сущности концепта, его типов и их ключевых характеристиках, в связи с тем, что в современных филологических исследованиях отводится особое место проблеме выявления и анализа концептов. В филологических исследованиях концепт рассматривается как ментальная единица, которая постоянно переживает изменения. В сферу концепта могут входить всё новые сопутствующие концепты, может меняться стандартный набор ситуации. В настоящее время изучение концептов в языке является одним из самых перспективных исследований в лингвистической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жардамалиева, Ж.Б.
Демеубекова, К.К.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
Страница 119, Результатов: 1189