База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
Зуб, А. Т.
Невербальные коммуникации в управленческой деятельности / А. Т. Зуб // Вестник Московского университета.Серия 18.Социология и политология. - 2000. - #2.-C.109-122.
Рубрики: Управление
Экономика
Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология менеджмента -- Невербальные сигналы -- Коммуникативность
Зуб, А. Т.
Невербальные коммуникации в управленческой деятельности / А. Т. Зуб // Вестник Московского университета.Серия 18.Социология и политология. - 2000. - #2.-C.109-122.
Рубрики: Управление
Экономика
Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология менеджмента -- Невербальные сигналы -- Коммуникативность
12.

Подробнее
81
К 82
Криницкая, М. Ю.
Коммерческие креолизованные тексты в языковом пространстве современного города ( на материале наименований предприятий сферы услуг г. Владивостока) [Текст] / М. Ю. Криницкая, П. М. Тюрин // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. - 2021. - №4 Июль. - С. 3-10.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Коммерческий креолизованный текст -- ономастика -- проприальная лексика -- эргоним, апеллятивная лексика, заимствование -- интертекстуальность, гипертекстуальность
Аннотация: Рассмотрены коммерческие креолизованные тексты (ККТ), которые заметно выделяются в коммуникативном пространстве современного российского города. Приведены современные подходы к описанию имен собственных в контексте их использования при номинации различных коммерческих объектов. Номинация коммерческих объектов невозможно без использования креолизующих элементов. Анализ структуры изучаемых единиц позволил заключить, что довольно часто в структуре ККТ используются такие невербальные средства, как недублирующие образы. Различные структурные типы ККТ в области торговли и сервиса отражают языковые явления, как заимствование, гипертектуальность, интертектуальность и глобализация
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюрин, П.М.
К 82
Криницкая, М. Ю.
Коммерческие креолизованные тексты в языковом пространстве современного города ( на материале наименований предприятий сферы услуг г. Владивостока) [Текст] / М. Ю. Криницкая, П. М. Тюрин // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. - 2021. - №4 Июль. - С. 3-10.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Коммерческий креолизованный текст -- ономастика -- проприальная лексика -- эргоним, апеллятивная лексика, заимствование -- интертекстуальность, гипертекстуальность
Аннотация: Рассмотрены коммерческие креолизованные тексты (ККТ), которые заметно выделяются в коммуникативном пространстве современного российского города. Приведены современные подходы к описанию имен собственных в контексте их использования при номинации различных коммерческих объектов. Номинация коммерческих объектов невозможно без использования креолизующих элементов. Анализ структуры изучаемых единиц позволил заключить, что довольно часто в структуре ККТ используются такие невербальные средства, как недублирующие образы. Различные структурные типы ККТ в области торговли и сервиса отражают языковые явления, как заимствование, гипертектуальность, интертектуальность и глобализация
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюрин, П.М.
13.

Подробнее
81.2
Г 67
Гордей, А. Н.
О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Гордей, А. Н.
О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ
14.

Подробнее
81.432.1
Б 16
Баженова, Н. Г.
Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка. [Текст] / Н. Г. Баженова, Л. Ё. Ёлдашева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 51-58
ББК 81.432.1
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства англоязычного общения -- методика -- принципы -- система упражнений -- обучение устной речи
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования невербальных средств английской коммуникативной системы в процессе обучения устной речи на уроках английского языка. Авторы представляют классификацию жестов, характерных для носителей английского языка , раскрывают принципы обучения невербальным средствам иноязычного общения , предлагают собственную систему упражнений по овладению ими. В статье приведены конкретные примеры и методические рекомендации для организации речевой деятельности учителя и обучающихся с использованием невербальных средств англоязычного общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ёлдашева, Л.Ё.
Б 16
Баженова, Н. Г.
Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка. [Текст] / Н. Г. Баженова, Л. Ё. Ёлдашева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 51-58
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства англоязычного общения -- методика -- принципы -- система упражнений -- обучение устной речи
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования невербальных средств английской коммуникативной системы в процессе обучения устной речи на уроках английского языка. Авторы представляют классификацию жестов, характерных для носителей английского языка , раскрывают принципы обучения невербальным средствам иноязычного общения , предлагают собственную систему упражнений по овладению ими. В статье приведены конкретные примеры и методические рекомендации для организации речевой деятельности учителя и обучающихся с использованием невербальных средств англоязычного общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ёлдашева, Л.Ё.
Страница 2, Результатов: 14