База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
У 58
Унгарбаева, А. Е.
Анализ этнографических трудов Ы. Алтынсарина на уроках истории, а также характеристика содержания первых школ в Казахстане [Текст] / А. Е. Унгарбаева, Б. К. Калиева, Д. Асқарұлы // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 55-64.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- образование -- учебный ресурс -- анализ первичного исторического источника -- учебная программа -- казахская этнография
Аннотация: В статье рассматривается деятельность в области образования одного из выдающихся "учителей нации", казахского просветителя ХІХ в. Ыбрая Алтынсарина. Очерк великого педагога по казахской этнографии используется в качестве первичного исторического источниками на уроках истории. При этом важно использовать разнообразные схемы анализа, помогающие развивать критическое мышление и исследовательские навыки обучающихся. В статье убедительно показано новаторство взглядов Ыбрая Алтынсарина, намного десятилетий вперед опередившего свое время
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калиева, Б.К.
Асқарұлы, Д.
У 58
Унгарбаева, А. Е.
Анализ этнографических трудов Ы. Алтынсарина на уроках истории, а также характеристика содержания первых школ в Казахстане [Текст] / А. Е. Унгарбаева, Б. К. Калиева, Д. Асқарұлы // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 55-64.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- образование -- учебный ресурс -- анализ первичного исторического источника -- учебная программа -- казахская этнография
Аннотация: В статье рассматривается деятельность в области образования одного из выдающихся "учителей нации", казахского просветителя ХІХ в. Ыбрая Алтынсарина. Очерк великого педагога по казахской этнографии используется в качестве первичного исторического источниками на уроках истории. При этом важно использовать разнообразные схемы анализа, помогающие развивать критическое мышление и исследовательские навыки обучающихся. В статье убедительно показано новаторство взглядов Ыбрая Алтынсарина, намного десятилетий вперед опередившего свое время
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калиева, Б.К.
Асқарұлы, Д.
12.
Подробнее
74
З-34
Зарайский, В. И.
Использование педагогического и метода проектов в Смоленске и Смоленской области [Текст] / В. И. Зарайский // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 59-75.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод проекта -- педагогическое проектирование -- практическая деятельность -- проектные методы -- технология -- экспериментальная площадка -- самостоятельность -- творческая деятельность -- самореализация -- новаторство
Аннотация: В статье характеризуются метод проектов и педагогическое проектирование. Рассматриваются некоторые примеры их применения в образовательных организациях Смоленска и Смоленской области. Отмечено позитивное воздействие проектирования на деятельность учащихся и педагогов
Держатели документа:
ЗКУ
З-34
Зарайский, В. И.
Использование педагогического и метода проектов в Смоленске и Смоленской области [Текст] / В. И. Зарайский // Педагогика. - 2022. - №11. - С. 59-75.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод проекта -- педагогическое проектирование -- практическая деятельность -- проектные методы -- технология -- экспериментальная площадка -- самостоятельность -- творческая деятельность -- самореализация -- новаторство
Аннотация: В статье характеризуются метод проектов и педагогическое проектирование. Рассматриваются некоторые примеры их применения в образовательных организациях Смоленска и Смоленской области. Отмечено позитивное воздействие проектирования на деятельность учащихся и педагогов
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 12