Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 4, Результатов: 71

Отмеченные записи: 0

74
А 95

Ахтаров, М. Ж.
    Problems of management and quality of education in the Kazakhstan educational system [Текст] / М. Ж. Ахтаров // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - Р. 27-30
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- менеджмент -- целевой показатель -- образовательная организация -- лидер -- административные навыки -- педагогический менеджмент
Аннотация: Характеризуя понятие "Менеджмент в образовании", следует отметить, что законодательная база и научно-педагогическая литература сосредоточены на управлении образованием в целом.
Держатели документа:
ЗКУ

Ахтаров, М.Ж. Problems of management and quality of education in the Kazakhstan educational system [Текст] / М. Ж. Ахтаров // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- Р.27-30

31.

Ахтаров, М.Ж. Problems of management and quality of education in the Kazakhstan educational system [Текст] / М. Ж. Ахтаров // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- Р.27-30


74
А 95

Ахтаров, М. Ж.
    Problems of management and quality of education in the Kazakhstan educational system [Текст] / М. Ж. Ахтаров // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - Р. 27-30
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная система -- менеджмент -- целевой показатель -- образовательная организация -- лидер -- административные навыки -- педагогический менеджмент
Аннотация: Характеризуя понятие "Менеджмент в образовании", следует отметить, что законодательная база и научно-педагогическая литература сосредоточены на управлении образованием в целом.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 17

Базарбаева, А. Ш.
    Modеrn pedagogical tеchnologies in еducаtion [Текст] / А. Ш. Базарбаева, М. Е. Уразалина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 30-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инновации -- образовательная реформа -- учебный процесс -- деятельность учащихся и преподавателей -- цифровая грамотность -- мотивация -- инновационный менеджмент -- контроль -- онлайн-обучение
Аннотация: В статье описывается использование педагогических и инновационных технологий в образовании. Была предпринята попытка продемонстрировать его цели, задачи и достижения в образовании, проанализировав его эффективность и результаты, а также другие различия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразалина, М.Е.

Базарбаева, А.Ш. Modеrn pedagogical tеchnologies in еducаtion [Текст] / А. Ш. Базарбаева, М. Е. Уразалина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- Р.30-34

32.

Базарбаева, А.Ш. Modеrn pedagogical tеchnologies in еducаtion [Текст] / А. Ш. Базарбаева, М. Е. Уразалина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- Р.30-34


74
Б 17

Базарбаева, А. Ш.
    Modеrn pedagogical tеchnologies in еducаtion [Текст] / А. Ш. Базарбаева, М. Е. Уразалина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 30-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инновации -- образовательная реформа -- учебный процесс -- деятельность учащихся и преподавателей -- цифровая грамотность -- мотивация -- инновационный менеджмент -- контроль -- онлайн-обучение
Аннотация: В статье описывается использование педагогических и инновационных технологий в образовании. Была предпринята попытка продемонстрировать его цели, задачи и достижения в образовании, проанализировав его эффективность и результаты, а также другие различия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразалина, М.Е.

74
Б 18

Баймукашева, А. Ж.
    Современные педагогические технологии в образовательной среде [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 34-36
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Wiki -- подкасты -- Гугл мит -- Зум -- Онлайн Мектеп -- социальные закладки -- Youtube
Аннотация: Сегодня для детей в школах созданы все условия для качественного, разностороннего образования. Если выпускника конца прошлого столетия пригласить на урок нынешнего 7-ми классника, первый будет очень удивлен – столько современных фишек используется сейчас в образовании. И дистанционное обучение явление-то не новое. Для кого- то – это вынужденная мера (по причинам здоровья), кто-то сам принял такое решение для ребенка. Интернет платформы, обучающие сайты, ролики на ютуб каналах и пр. созданы и внедрены достаточно давно. Современные школьники периодически пользуются ими уже несколько лет. Просто повышенный спрос возник именно сейчас. В мире цифровых и технологических возможностей недостаточно уметь пользоваться технологиями, важно понимать, как с помощью технологий можно улучшить свою жизнь, повысить профессиональные возможности и качественно выполнять свою работу
Держатели документа:
ЗКУ

Баймукашева, А.Ж. Современные педагогические технологии в образовательной среде [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.34-36

33.

Баймукашева, А.Ж. Современные педагогические технологии в образовательной среде [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.34-36


74
Б 18

Баймукашева, А. Ж.
    Современные педагогические технологии в образовательной среде [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 34-36
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Wiki -- подкасты -- Гугл мит -- Зум -- Онлайн Мектеп -- социальные закладки -- Youtube
Аннотация: Сегодня для детей в школах созданы все условия для качественного, разностороннего образования. Если выпускника конца прошлого столетия пригласить на урок нынешнего 7-ми классника, первый будет очень удивлен – столько современных фишек используется сейчас в образовании. И дистанционное обучение явление-то не новое. Для кого- то – это вынужденная мера (по причинам здоровья), кто-то сам принял такое решение для ребенка. Интернет платформы, обучающие сайты, ролики на ютуб каналах и пр. созданы и внедрены достаточно давно. Современные школьники периодически пользуются ими уже несколько лет. Просто повышенный спрос возник именно сейчас. В мире цифровых и технологических возможностей недостаточно уметь пользоваться технологиями, важно понимать, как с помощью технологий можно улучшить свою жизнь, повысить профессиональные возможности и качественно выполнять свою работу
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ
Б 28

Батыргалиева, Г. М.
    The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 36-38
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
видео -- визуализация -- электронные средства обучения -- аутентичный -- коммуникация -- образование
Аннотация: В данной статье эффективное использование видеоматериалов на занятиях, благодаря наглядности представленного материала и информационной полноте визуальных и слуховых образов, создает условия общения на изучаемом иностранном языке, является источником повышения качества изучения английского языка и воспитания
Держатели документа:
ЗКУ

Батыргалиева, Г.М. The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- Р.36-38

34.

Батыргалиева, Г.М. The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- Р.36-38


81.2 Англ
Б 28

Батыргалиева, Г. М.
    The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 36-38
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
видео -- визуализация -- электронные средства обучения -- аутентичный -- коммуникация -- образование
Аннотация: В данной статье эффективное использование видеоматериалов на занятиях, благодаря наглядности представленного материала и информационной полноте визуальных и слуховых образов, создает условия общения на изучаемом иностранном языке, является источником повышения качества изучения английского языка и воспитания
Держатели документа:
ЗКУ

85.31
В 18

Варламова, Т. В.
    Современные методы к изучению отдельных видов одаренности [Текст] / Т. В. Варламова, Д. А. Давлетьярова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 44-46
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- музыкальный слух -- теория музыки -- музыкальные способности -- одаренность -- Мелодический слух -- ладовое чувство -- гармонический слух -- чувство ритма
Аннотация: одной из первоочередных задач музыкальной психологии является в настоящее время серьезное фактическое изучение отдельных видов одаренности. Однако в интересах такого исследования, необходимо прежде всего разобрать некоторые теоретические вопросы, не претендуя при этом на создание теории, а ставя лишь следующие цели: 1. выяснить хотя бы в самой приблизительной форме содержание тех основных понятий, которыми должно оперировать учение об одаренности, и 2.отстранить некоторые ошибочные точки зрения, касающиеся этих понятий, точки зрения, которые, вследствие их распространенности и привычности могли бы повлиять на ход исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давлетьярова, Д.А.

Варламова, Т.В. Современные методы к изучению отдельных видов одаренности [Текст] / Т. В. Варламова, Д. А. Давлетьярова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.44-46

35.

Варламова, Т.В. Современные методы к изучению отдельных видов одаренности [Текст] / Т. В. Варламова, Д. А. Давлетьярова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.44-46


85.31
В 18

Варламова, Т. В.
    Современные методы к изучению отдельных видов одаренности [Текст] / Т. В. Варламова, Д. А. Давлетьярова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 44-46
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- музыкальный слух -- теория музыки -- музыкальные способности -- одаренность -- Мелодический слух -- ладовое чувство -- гармонический слух -- чувство ритма
Аннотация: одной из первоочередных задач музыкальной психологии является в настоящее время серьезное фактическое изучение отдельных видов одаренности. Однако в интересах такого исследования, необходимо прежде всего разобрать некоторые теоретические вопросы, не претендуя при этом на создание теории, а ставя лишь следующие цели: 1. выяснить хотя бы в самой приблизительной форме содержание тех основных понятий, которыми должно оперировать учение об одаренности, и 2.отстранить некоторые ошибочные точки зрения, касающиеся этих понятий, точки зрения, которые, вследствие их распространенности и привычности могли бы повлиять на ход исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давлетьярова, Д.А.

74
Г 12

Габбасова, Л. Д.
    Бастауыш сыныптағы оқу және жазу сауаттылығы - функционалдық сауаттылық негізі [Текст] / Л. Д. Габбасова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 47-51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық ұғымы -- функционалдық түрлері -- функционалдық сауаттылық компоненттері -- білім беру технологиясының түрлері -- Білім беру
Аннотация: Бұл мақалада функционалдық сауаттылықтың мәні мен аспектілері, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру факторларымен түрлері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ

Габбасова, Л.Д. Бастауыш сыныптағы оқу және жазу сауаттылығы - функционалдық сауаттылық негізі [Текст] / Л. Д. Габбасова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.47-51

36.

Габбасова, Л.Д. Бастауыш сыныптағы оқу және жазу сауаттылығы - функционалдық сауаттылық негізі [Текст] / Л. Д. Габбасова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.47-51


74
Г 12

Габбасова, Л. Д.
    Бастауыш сыныптағы оқу және жазу сауаттылығы - функционалдық сауаттылық негізі [Текст] / Л. Д. Габбасова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 47-51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық ұғымы -- функционалдық түрлері -- функционалдық сауаттылық компоненттері -- білім беру технологиясының түрлері -- Білім беру
Аннотация: Бұл мақалада функционалдық сауаттылықтың мәні мен аспектілері, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру факторларымен түрлері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 21

Даулетова, К. Т.
    Новый взгляд на прогрессии [Текст] / К. Т. Даулетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 51-54
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Рефрейминг -- арифметическая прогрессия -- геометрическая прогрессия -- метод использования фотографий -- метод моделирования -- Использование законов прогрессий в практической жизни человека
Аннотация: В статье представлен новый взгляд на одну из изучаемых в школьной математике тем «Арифметическая и геометрическая прогрессии». Этот взгляд позволяет оценить значимость знаний по данной теме в практической деятельности человека. Методы обучения, использованные в процессе изучения темы, направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, на организацию самостоятельной работы и на формирование математической грамотности
Держатели документа:
ЗКУ

Даулетова, К.Т. Новый взгляд на прогрессии [Текст] / К. Т. Даулетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.51-54

37.

Даулетова, К.Т. Новый взгляд на прогрессии [Текст] / К. Т. Даулетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.51-54


74
Д 21

Даулетова, К. Т.
    Новый взгляд на прогрессии [Текст] / К. Т. Даулетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 51-54
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Рефрейминг -- арифметическая прогрессия -- геометрическая прогрессия -- метод использования фотографий -- метод моделирования -- Использование законов прогрессий в практической жизни человека
Аннотация: В статье представлен новый взгляд на одну из изучаемых в школьной математике тем «Арифметическая и геометрическая прогрессии». Этот взгляд позволяет оценить значимость знаний по данной теме в практической деятельности человека. Методы обучения, использованные в процессе изучения темы, направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, на организацию самостоятельной работы и на формирование математической грамотности
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 21

Иванова, И. М.
    Инновационные технологии: использование мнемотехники в работе с учащимися, имеющими нарушение слуха [Текст] / И. М. Иванова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 75-77
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- обогащение словарного запаса -- инновационные методики -- мнемотехника -- мнемоквадрат -- мнемодорожка -- мнемотаблица -- наглядное моделирование -- коррекционная работа
Аннотация: Сурдопедагог описывает методы и приѐмы работы, способствующие эффективному запоминанию информации учащимися с нарушением слуха путѐм образования ассоциаций, символов. Данная методика учитывает слухоречевые особенности развития детей с нарушенным слухом, способствует развитию основных психических процессов памяти, внимания, образного мышления и связной речи учащихся
Держатели документа:
ЗКУ

Иванова, И.М. Инновационные технологии: использование мнемотехники в работе с учащимися, имеющими нарушение слуха [Текст] / И. М. Иванова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.75-77

38.

Иванова, И.М. Инновационные технологии: использование мнемотехники в работе с учащимися, имеющими нарушение слуха [Текст] / И. М. Иванова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.75-77


74
И 21

Иванова, И. М.
    Инновационные технологии: использование мнемотехники в работе с учащимися, имеющими нарушение слуха [Текст] / И. М. Иванова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 75-77
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- обогащение словарного запаса -- инновационные методики -- мнемотехника -- мнемоквадрат -- мнемодорожка -- мнемотаблица -- наглядное моделирование -- коррекционная работа
Аннотация: Сурдопедагог описывает методы и приѐмы работы, способствующие эффективному запоминанию информации учащимися с нарушением слуха путѐм образования ассоциаций, символов. Данная методика учитывает слухоречевые особенности развития детей с нарушенным слухом, способствует развитию основных психических процессов памяти, внимания, образного мышления и связной речи учащихся
Держатели документа:
ЗКУ

74
K89

Kudaibergenova, А. Е.
    The importance of values-based education in tefl [Текст] / А. Е. Kudaibergenova // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 79-81
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование основанное на ценностях -- влияние -- учителя -- студенты -- иностранные языки
Аннотация: Иностранный язык - это проводник к восприятию мира ценностей, а также переводчик мыслей, поэтому статья посвящена значению ценностно-ориентированного образования в обучении иностранным языкам. Изучение иностранных языков - это сознательный процесс совершенствования общих духовных ценностей и достижений мировой культуры, гарантирующий рост академического и эмоционального диапазона жизни. Чтобы показать различия между образованием и ценностно-ориентированное образование при изучении иностранных языков как для преподавателей, так и для студентов, мы рассмотрели работы экспертов в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ

Kudaibergenova, А.Е. The importance of values-based education in tefl [Текст] / А. Е. Kudaibergenova // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.79-81

39.

Kudaibergenova, А.Е. The importance of values-based education in tefl [Текст] / А. Е. Kudaibergenova // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта .- С.79-81


74
K89

Kudaibergenova, А. Е.
    The importance of values-based education in tefl [Текст] / А. Е. Kudaibergenova // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 79-81
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование основанное на ценностях -- влияние -- учителя -- студенты -- иностранные языки
Аннотация: Иностранный язык - это проводник к восприятию мира ценностей, а также переводчик мыслей, поэтому статья посвящена значению ценностно-ориентированного образования в обучении иностранным языкам. Изучение иностранных языков - это сознательный процесс совершенствования общих духовных ценностей и достижений мировой культуры, гарантирующий рост академического и эмоционального диапазона жизни. Чтобы показать различия между образованием и ценностно-ориентированное образование при изучении иностранных языков как для преподавателей, так и для студентов, мы рассмотрели работы экспертов в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 88

Кудря, Л. А.
    Применение современных методов в экологическом образовании учащейся молодежи [Текст] / Л. А. Кудря // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 82-83
ББК 74

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Состояние окружающей среды -- учебный процесс -- системный подход -- экологическое образование -- экология -- человек -- окружающая среда -- профессиональная подготовка будущего учителя -- охрана здоровья -- Экологическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена вопросу экологического образования и воспитания учащейся молодежи. Показано, что системный подход предполагает грамотную и целенаправленную систему экологического образования с учетом возрастных особенностей учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Кудря, Л.А. Применение современных методов в экологическом образовании учащейся молодежи [Текст] / Л. А. Кудря // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.82-83

40.

Кудря, Л.А. Применение современных методов в экологическом образовании учащейся молодежи [Текст] / Л. А. Кудря // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта.- С.82-83


74
К 88

Кудря, Л. А.
    Применение современных методов в экологическом образовании учащейся молодежи [Текст] / Л. А. Кудря // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 82-83
ББК 74

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Состояние окружающей среды -- учебный процесс -- системный подход -- экологическое образование -- экология -- человек -- окружающая среда -- профессиональная подготовка будущего учителя -- охрана здоровья -- Экологическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена вопросу экологического образования и воспитания учащейся молодежи. Показано, что системный подход предполагает грамотную и целенаправленную систему экологического образования с учетом возрастных особенностей учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 4, Результатов: 71

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц