Электронный каталог

74.24
Т 38

    Технология оценки образовательной среды школы [Текст] : учебно-методическое пособие для школьных психологов / под ред.: В. В. Рубцова, И. М. Улановской. - М. : ИГ-СОЦИН, 2010. - 256 с. - ISBN 9785910700417 : 400.00 тг.
ББК 74.24

Рубрики: Организация общеобразовательной школы

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- учебно-методическое пособие -- образовательная среда школы
Аннотация: В книге представлен авторский подход к понятию "образовательная среда" школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рубцова, В.В. \под ред.\
Улановской, И.М. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.204
К 21
Каракулов, К. Ж.
    Организация учебно-познавательной компетентности учащихся [Текст] : учебное пособие / К. Ж. Каракулов, С. К. Примбетова. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 108 с. - ISBN 9786017816094 : 7390.88 тг.
ББК 74.204

Рубрики: Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- модернизация -- образовательная компетенция -- ценностно-смысловая компетенция -- общекультурная компетенция -- учебно-познавательная компетенция -- информационная компетенция -- коммуникативная компетенция -- проницательность -- нормальность -- компетенция независимости -- технологическая компетенция -- амбициозность -- установка общественных связей -- управление мотивацией -- эмоция -- ответственность
Аннотация: Целью учебного пособия является ориентация учителей и руководителей методических объединений и предметных кафедр на совершенствование обще-дидактических концепций методов обучения как многокачественного педагогического явления.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Примбетова, С.К.

Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

74.58(5Каз)
М 94
Мынбаева , А. К.
    Инновационные образовательные технологии [Текст] : учебное пособие. . Часть 2. / А. К. Мынбаева , З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті, 2021. - 362 с. - ISBN 9786010452503 : 5450.00 тг.
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные технологии -- технология проектного обучения -- информационно-коммуникационные технология -- мобильные технологии обучения -- игровая технология обучения -- эвристическая технология обучения -- технология критического мышления -- технология тренинга в учебном процессе -- технология современного урока -- технология разработки -- проведения лекции -- арт-технологии обучения -- развития личности -- коучинговые техники -- сторителлинг в образовании
Аннотация: Инновационная образовательная технология - это упорядоченная процедура планирования и организации учебно-воспитательного, образовательного процесса, его мониторинга и оценки, на основе новейших достижений технологий, обновленных научных концепций. Во второй части будут представлены проектное обучение, ИКТ, игровые технологии, эвристические технологии и технологии критического мышления, тренинга, арт-технологии и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2)

74.00
С 21
Сафонов, А. А.
    Цифровая педагогика. Практический курс [Текст] : учебник и практикум для вузов / А. А. Сафонов, М. А. Сафонова. - М. : Юрайт, 2025. - 285 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534197471 : 13751.00 тг.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- практический курс -- высшее образование -- цифровая трансформация образования -- история цифровой педагогики -- цифровое инклюзивное образование -- риски цифрового образования -- эиос -- цифровые средства обучения -- интранет -- внутренние системы -- программное обеспечение -- искусственный интеллект -- чат-боты -- сайт -- внешние представительства -- экономика цифрового образования -- доказательное цифровое образование -- цифровое репетиторство -- менторство -- педагогическое волонтерство -- менеджмент -- педагогический дизайн -- авторство -- публикация курса -- аудит -- актуализация курса -- содержание цифрового курса -- логика -- визуализация -- видеоконтент -- цифровая образовательная коммуникация -- интерактивные диагностика -- интерактивное тестирование -- интерактивные задания -- аттестация по курсу -- психология -- мотивация -- индивидуализация -- персонализация -- дифференциация -- игрофикация -- геймификация
Аннотация: В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафонова, М.А.

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)