База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 370
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
26.8
А 90
Асоян, Д. С.
Николай Яковлевич Динник- выдающийся географ, биолог и исследователь Кавказа [Текст] / Д. С. Асоян, А. А. Тишков // Известия Российской академии наук. - 2015. - №1. - С. 129-140.-(серия географическая).
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
динник -- географ -- биолог -- исследователь -- кавказ -- зоолог -- оледенение -- маршруты
Аннотация: В статье анализируется роль известного географа и зоолога Н.Я.Динника (1847-1917) в изучении природы Кавказа, его оледенения, фауны, флоры и растительности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тишков, А.А.
А 90
Асоян, Д. С.
Николай Яковлевич Динник- выдающийся географ, биолог и исследователь Кавказа [Текст] / Д. С. Асоян, А. А. Тишков // Известия Российской академии наук. - 2015. - №1. - С. 129-140.-(серия географическая).
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
динник -- географ -- биолог -- исследователь -- кавказ -- зоолог -- оледенение -- маршруты
Аннотация: В статье анализируется роль известного географа и зоолога Н.Я.Динника (1847-1917) в изучении природы Кавказа, его оледенения, фауны, флоры и растительности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тишков, А.А.
32.
Подробнее
67
А 40
Акопова, Э. А.
Правовое регулирование природных объектов государств- участников Евразийского экономического союза [Текст] / Э. А. Акопова, А. Т. Салыхбаева // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабаршысы=Вестник Национальной Академии наук РК. - 2015. - №3. - С. 226-230
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
правовое регулирование -- природные объекты -- государства- участники евразийского экономического союза -- охрана -- регулирование -- трансграничные объекты -- экосистема -- евразийский экономический союз
Аннотация: В статье авторы рассмотрели правовое регулирование охраны трансграничных объектов природы стран ЕАЭС.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Салыхбаева, А.Т.
А 40
Акопова, Э. А.
Правовое регулирование природных объектов государств- участников Евразийского экономического союза [Текст] / Э. А. Акопова, А. Т. Салыхбаева // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабаршысы=Вестник Национальной Академии наук РК. - 2015. - №3. - С. 226-230
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
правовое регулирование -- природные объекты -- государства- участники евразийского экономического союза -- охрана -- регулирование -- трансграничные объекты -- экосистема -- евразийский экономический союз
Аннотация: В статье авторы рассмотрели правовое регулирование охраны трансграничных объектов природы стран ЕАЭС.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Салыхбаева, А.Т.
33.
Подробнее
74.268.3
Т 87
Турежанова, М. Б.
Проблема взаимоотношений человека и природы в произведении В.Г.Распутина "Прощание с матерой" [Текст] / М. Б. Турежанова // Тіл және әдебиет=Язык и литература. - 2015. - №4. - Б. 55-56
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- человек -- природа -- распутин -- "прощание с матерой" -- повесть
Аннотация: Статья о проблеме взаимоотношений человека и природы в произведении В.Г.Распутина "Прощание с матерой".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 87
Турежанова, М. Б.
Проблема взаимоотношений человека и природы в произведении В.Г.Распутина "Прощание с матерой" [Текст] / М. Б. Турежанова // Тіл және әдебиет=Язык и литература. - 2015. - №4. - Б. 55-56
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- человек -- природа -- распутин -- "прощание с матерой" -- повесть
Аннотация: Статья о проблеме взаимоотношений человека и природы в произведении В.Г.Распутина "Прощание с матерой".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
34.
Подробнее
28
Ж 22
Жакипбаев, А.
Как уберечь степную антилопу? [Текст] / А. Жакипбаев // Казахстанская правда. - 2016. - №23. - С. 25.-5 февраля.
ББК 28
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
степная антилопа -- массовый падеж -- поголовье -- сайгаки -- научно-исследовательская работа "Ретроспективный анализ причин массового заболевания и падежа сайгаков в 2015 году" -- миграционный путь
Аннотация: На страницах "Казахстанской правды" в последнее время неоднократно публиковались материалы о массовом падеже и сохранении поголовья уникальных представителей дикой природы-сайгаков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ж 22
Жакипбаев, А.
Как уберечь степную антилопу? [Текст] / А. Жакипбаев // Казахстанская правда. - 2016. - №23. - С. 25.-5 февраля.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
степная антилопа -- массовый падеж -- поголовье -- сайгаки -- научно-исследовательская работа "Ретроспективный анализ причин массового заболевания и падежа сайгаков в 2015 году" -- миграционный путь
Аннотация: На страницах "Казахстанской правды" в последнее время неоднократно публиковались материалы о массовом падеже и сохранении поголовья уникальных представителей дикой природы-сайгаков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
35.
Подробнее
20
Р 47
Решетникова, Т. Б.
Применение комнатных растений в школе. [Текст] / Т. Б. Решетникова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 64-74
ББК 20
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Школьный кабинет школы -- уголок живой природы -- комнатные растения -- пасторт растения
Аннотация: В статье рассматривается вопрос применения комнатных растений на уроках биологии во внеурочной деятельности. Приводится список 15 видов комнатных растений, отражающий современную паспортизацию каждого вида.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 47
Решетникова, Т. Б.
Применение комнатных растений в школе. [Текст] / Т. Б. Решетникова // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 64-74
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Школьный кабинет школы -- уголок живой природы -- комнатные растения -- пасторт растения
Аннотация: В статье рассматривается вопрос применения комнатных растений на уроках биологии во внеурочной деятельности. Приводится список 15 видов комнатных растений, отражающий современную паспортизацию каждого вида.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
83
П 54
Полякова, Л. В.
Понятийные "рифы" в развитии науки о литертуре: "история литературы" и ее периодизация как проблема. Тезисы к методологии историко- литературного исследования [Текст] / Л. В. Полякова // Филологические науки. - 2016. - №5. - С. 34-42
ББК 83
Рубрики: Литератроведение.
Кл.слова (ненормированные):
методология литературоведческого исследования -- понятийный ресурс -- история литертуры -- литературный процесс -- периодизация -- традиции
Аннотация: Публикация представляет собой текст доклада на Международной конференции "Культура прерывности? Российские культурные дискуссии в исторической перспективе" (Университет Центрального Ланкашира, Престон, Англия, 3-5 мая 2016). Исследуется аспекты движения русской литературы во времени, проблема периодизации. Ставится вопрос о необходимости совершенствования терминологического ресурса, дифференциации понятий "история литературы" и "литературный процесс". Автор приходит к выводу: в силу собой природы художественного слова литература обречена не только на дискуссионность оценок, но и априорную гипотетичность ее истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
П 54
Полякова, Л. В.
Понятийные "рифы" в развитии науки о литертуре: "история литературы" и ее периодизация как проблема. Тезисы к методологии историко- литературного исследования [Текст] / Л. В. Полякова // Филологические науки. - 2016. - №5. - С. 34-42
Рубрики: Литератроведение.
Кл.слова (ненормированные):
методология литературоведческого исследования -- понятийный ресурс -- история литертуры -- литературный процесс -- периодизация -- традиции
Аннотация: Публикация представляет собой текст доклада на Международной конференции "Культура прерывности? Российские культурные дискуссии в исторической перспективе" (Университет Центрального Ланкашира, Престон, Англия, 3-5 мая 2016). Исследуется аспекты движения русской литературы во времени, проблема периодизации. Ставится вопрос о необходимости совершенствования терминологического ресурса, дифференциации понятий "история литературы" и "литературный процесс". Автор приходит к выводу: в силу собой природы художественного слова литература обречена не только на дискуссионность оценок, но и априорную гипотетичность ее истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
37.
Подробнее
20
С 60
Солодихина, М. В.
Домашняя практическая работа "Определение радиуса земли". [Текст] / М. В. Солодихина // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 58-64
ББК 20
Рубрики: Естественные науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
практическое естествознание -- системно- деятельностный подход -- метод Эратосфена -- метод высоты -- Земля -- Солнечная система
Аннотация: Практическая содержательная линия учебного предмета "Естествознание" предполагает, что учащиеся получают представление о явлениях и законах природы, оказавших решающее влияние на эволюцию научных представлений , путем проведения собственных исследований, одним из которых является практическая работа по определению радиуса. Работа является междисциплинарной (геометрия, астрономия, география, физика, история науки), знакомит с древнейшими инструментами , прививает навыки использования современных информационно- справочных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 60
Солодихина, М. В.
Домашняя практическая работа "Определение радиуса земли". [Текст] / М. В. Солодихина // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 58-64
Рубрики: Естественные науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
практическое естествознание -- системно- деятельностный подход -- метод Эратосфена -- метод высоты -- Земля -- Солнечная система
Аннотация: Практическая содержательная линия учебного предмета "Естествознание" предполагает, что учащиеся получают представление о явлениях и законах природы, оказавших решающее влияние на эволюцию научных представлений , путем проведения собственных исследований, одним из которых является практическая работа по определению радиуса. Работа является междисциплинарной (геометрия, астрономия, география, физика, история науки), знакомит с древнейшими инструментами , прививает навыки использования современных информационно- справочных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
24
С 13
Савина, Л. Н.
Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 16-19
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение -- интеграция -- творческая активность -- экология души -- природа -- урок
Аннотация: Интеграцию учебных предметов следует рассматривать как дидактический эквивалент этого процесса в науке, как отражение особого - комплексного - характера знаний в практической деятельности современного человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 13
Савина, Л. Н.
Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 16-19
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение -- интеграция -- творческая активность -- экология души -- природа -- урок
Аннотация: Интеграцию учебных предметов следует рассматривать как дидактический эквивалент этого процесса в науке, как отражение особого - комплексного - характера знаний в практической деятельности современного человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
28
К 60
Колбасина, Л. В.
Экологическое воспитание обучающихся в МКШ [Текст] / Л. В. Колбасина // Биология. - 2016. - №2. - С. 35-37
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Экология -- воспитание -- экологическая культура
Аннотация: В статье описано формирование экологической культуры и образования у учащихся. Главная цель экологического воспитания в школьном учреждении -воспитать защитников природы, дать экологические знания, научить детей быть милосердными.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 60
Колбасина, Л. В.
Экологическое воспитание обучающихся в МКШ [Текст] / Л. В. Колбасина // Биология. - 2016. - №2. - С. 35-37
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Экология -- воспитание -- экологическая культура
Аннотация: В статье описано формирование экологической культуры и образования у учащихся. Главная цель экологического воспитания в школьном учреждении -воспитать защитников природы, дать экологические знания, научить детей быть милосердными.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
74
М 48
Мельникова, Е. А.
День Независимости [Текст] / Е. А. Мельникова // Внеклассная работа в школе. - 2016. - №11. - С. 13-18.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
открытый урок на тему "День Независимости" -- главный национальный праздник страны -- Родина -- исторические корни -- богатство природы -- достижения культуры -- ораторское мастерство
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему: "День Независимости".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 48
Мельникова, Е. А.
День Независимости [Текст] / Е. А. Мельникова // Внеклассная работа в школе. - 2016. - №11. - С. 13-18.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
открытый урок на тему "День Независимости" -- главный национальный праздник страны -- Родина -- исторические корни -- богатство природы -- достижения культуры -- ораторское мастерство
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему: "День Независимости".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Страница 4, Результатов: 370