База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 37
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Қапалбек, Б.
Лингвистикалық мектептер тарихы [Текст] / Г.Сәрсенова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 75-80
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистикалық мектеп -- тілдің грамматикалық құрылымы -- тіл білімі -- психолингвистика -- --
Аннотация: Мақала лингвистикалық мектептердің шығу тарихы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Қапалбек, Б.
Лингвистикалық мектептер тарихы [Текст] / Г.Сәрсенова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2014. - №9. - Б. 75-80
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистикалық мектеп -- тілдің грамматикалық құрылымы -- тіл білімі -- психолингвистика -- --
Аннотация: Мақала лингвистикалық мектептердің шығу тарихы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
2.
Подробнее
88
Л 97
Лядский, В. Г.
Билингвизм во франкоязычных странах Западной Африки: психолингвистический аспект . [Текст] / В. Г. Лядский // Психология обучения. - 2018. - № 2. - С. 84 - 95
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- типы билингвизма -- мультилингвизм -- родной язык -- веикулярный -- вернакулярный -- веикуляризация -- вернакуляризация -- интегративная -- референционная и аффективная мотивации -- интегративная
Аннотация: В статье рассматривается феномен билингвизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Л 97
Лядский, В. Г.
Билингвизм во франкоязычных странах Западной Африки: психолингвистический аспект . [Текст] / В. Г. Лядский // Психология обучения. - 2018. - № 2. - С. 84 - 95
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- типы билингвизма -- мультилингвизм -- родной язык -- веикулярный -- вернакулярный -- веикуляризация -- вернакуляризация -- интегративная -- референционная и аффективная мотивации -- интегративная
Аннотация: В статье рассматривается феномен билингвизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
3.
Подробнее
81
И 36
Изембаева, А.
Қазіргі кездегі "Үш тұғырлы тіл саясатының" артықшылығы және оның тілдерге тигізетін әсерлері мен мүмкіндіктері [Текст] / А. Изембаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №9. - Б. 23-25.
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- саясат -- әсерлер -- психолингвистикалық ерекшеліктері -- социолингвистикалық зерттеулер -- неологизмдер -- мемлекеттік тіл
Аннотация: Мақала қазіргі кездегі "Үш тұғырлы тіл саясатының" артықшылығы және оның тілдерге тигізетін әсерлері мен мүмкіндіктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
И 36
Изембаева, А.
Қазіргі кездегі "Үш тұғырлы тіл саясатының" артықшылығы және оның тілдерге тигізетін әсерлері мен мүмкіндіктері [Текст] / А. Изембаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №9. - Б. 23-25.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- саясат -- әсерлер -- психолингвистикалық ерекшеліктері -- социолингвистикалық зерттеулер -- неологизмдер -- мемлекеттік тіл
Аннотация: Мақала қазіргі кездегі "Үш тұғырлы тіл саясатының" артықшылығы және оның тілдерге тигізетін әсерлері мен мүмкіндіктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
4.
Подробнее
74
А 62
Амиржанова, Г.
Интернет ресурстары арқылы тыңдап түсінуге үйретуде қолданылатын жаттығу тобы [Текст] / Г. Амиржанова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2018. - №5. - Б. 3-6.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
интернет ресурстары -- үйрету -- шетел тілі -- психология -- лингвистика -- психолингвистика -- ғылым
Аннотация: Мақала интернет ресурстары арқылы тыңдап түсінуге үйретуде қолданылатын жаттығу тобы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 62
Амиржанова, Г.
Интернет ресурстары арқылы тыңдап түсінуге үйретуде қолданылатын жаттығу тобы [Текст] / Г. Амиржанова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2018. - №5. - Б. 3-6.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
интернет ресурстары -- үйрету -- шетел тілі -- психология -- лингвистика -- психолингвистика -- ғылым
Аннотация: Мақала интернет ресурстары арқылы тыңдап түсінуге үйретуде қолданылатын жаттығу тобы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
5.
Подробнее
81
Ж 83
Жұбаева, О.
Мағжан Жұмабаев- қазақ тілі біліміндегі жаңа бағыттардың негізін қалаушы [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2018. - №1. - Б. 5-23
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Мағжан Жұмабаев -- Жаңа бағыттар -- Психолингвистика -- Нейролингвистика -- Мағжан педагог ретінде -- Тәрбие деген
Аннотация: Мақалада Мағжан Жұмабаев - қазақ тілі біліміндегі жаңа бағыттардың негізін қалаушы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 83
Жұбаева, О.
Мағжан Жұмабаев- қазақ тілі біліміндегі жаңа бағыттардың негізін қалаушы [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2018. - №1. - Б. 5-23
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Мағжан Жұмабаев -- Жаңа бағыттар -- Психолингвистика -- Нейролингвистика -- Мағжан педагог ретінде -- Тәрбие деген
Аннотация: Мақалада Мағжан Жұмабаев - қазақ тілі біліміндегі жаңа бағыттардың негізін қалаушы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74.58
Г 45
Гецкина , И.Б.
Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 36-51
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранный язык -- терминологическая лексика -- профессиональное общение -- студент-медик -- психологические особенности -- лингвистические особенности -- эффективность обучения
Аннотация: В статье анализируются особенности и способы обучения терминологической лексике иностранных англоязычных студентов-медиков как субъектов учебно-профессиональной деятельности с учетом психолингвистических особенностей и с учетом национально-культурных особенностей коммуникативной деятельности. Авторы статьи обращаются к методологическим вопросам обучения метаязыку медицины с учетом психолингвистических особенностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михайлова , Э.Р.
Г 45
Гецкина , И.Б.
Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 36-51
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранный язык -- терминологическая лексика -- профессиональное общение -- студент-медик -- психологические особенности -- лингвистические особенности -- эффективность обучения
Аннотация: В статье анализируются особенности и способы обучения терминологической лексике иностранных англоязычных студентов-медиков как субъектов учебно-профессиональной деятельности с учетом психолингвистических особенностей и с учетом национально-культурных особенностей коммуникативной деятельности. Авторы статьи обращаются к методологическим вопросам обучения метаязыку медицины с учетом психолингвистических особенностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михайлова , Э.Р.
7.
Подробнее
74.58
Б 17
Базылев, В. Н.
"Клиповое мышление" и "студент читающий": социолингвистический и психолингвистический ракурс соотношения [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2018. - №8. - С. 86-97
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
учебный текст -- когнитивные стратегии -- клиповое мышление -- психолингвистика -- линейная информация -- нелинейная информация
Аннотация: Статья посвящена проблеме описания когнитивных стратегий обучающихся и современной издательской политике, которая предлагает на рынке учебных изданий пособия, учитывающие стратегии «клипового мышления» современного студента. Проблема освещается на уровне междисциплинарных исследований, на стыке лингвистики, социолингвистики, психолингвистики и теории систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 17
Базылев, В. Н.
"Клиповое мышление" и "студент читающий": социолингвистический и психолингвистический ракурс соотношения [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2018. - №8. - С. 86-97
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
учебный текст -- когнитивные стратегии -- клиповое мышление -- психолингвистика -- линейная информация -- нелинейная информация
Аннотация: Статья посвящена проблеме описания когнитивных стратегий обучающихся и современной издательской политике, которая предлагает на рынке учебных изданий пособия, учитывающие стратегии «клипового мышления» современного студента. Проблема освещается на уровне междисциплинарных исследований, на стыке лингвистики, социолингвистики, психолингвистики и теории систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74.56
Ж 46
Жеглова, О. А.
Концептуальное структурирование учебного материала как средство развития гуманитарной культуры будущих педагогов [Текст] / О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 24-27
ББК 74.56
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- ценностно-смысловая концептуализация -- концепт -- педагогическая герменевтика -- картина мира -- идеографичесий подход -- будущий педагог -- структурирование -- студенты -- коммуникативная компетенция -- индивидуализация учебного процесса -- образовательные ресурсы -- самостоятельная работа студентов -- педагогические знания
Аннотация: Освещается проблема развития гуманитарной культуры студентов-педагогов посредством ценностно-смысловой концептуализации педагогического знания. Представлены методологические возможности интерпретационной деятельности в процессе обучения с привлечением исследовательских методов гуманитарных наук: герменевтики, лингвокультурологии, психолингвистики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закирова, А.Ф.
Ж 46
Жеглова, О. А.
Концептуальное структурирование учебного материала как средство развития гуманитарной культуры будущих педагогов [Текст] / О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 24-27
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- ценностно-смысловая концептуализация -- концепт -- педагогическая герменевтика -- картина мира -- идеографичесий подход -- будущий педагог -- структурирование -- студенты -- коммуникативная компетенция -- индивидуализация учебного процесса -- образовательные ресурсы -- самостоятельная работа студентов -- педагогические знания
Аннотация: Освещается проблема развития гуманитарной культуры студентов-педагогов посредством ценностно-смысловой концептуализации педагогического знания. Представлены методологические возможности интерпретационной деятельности в процессе обучения с привлечением исследовательских методов гуманитарных наук: герменевтики, лингвокультурологии, психолингвистики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закирова, А.Ф.
9.
Подробнее
88
Ч-72
Чичкова, А. В.
" Аннексия" или "крымский ирредентизм": психолингвистическая спекуляция на фоне снижения уровня этнической безопасности. [Текст] / А. В. Чичкова // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 77-85
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ирредентизм -- аннексия -- психологическая готовность -- стабильность -- психологическое воздействие -- давление -- этническая безопасность
Аннотация: В данной статье рассмотрена проблема, связанная с применением психолингвистических спекуляций, сознательным и неосознанным искажением информации и терминологии, определена необходимость грамотного использования терминов и дефиниций при отстаивании справедливости позиции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-72
Чичкова, А. В.
" Аннексия" или "крымский ирредентизм": психолингвистическая спекуляция на фоне снижения уровня этнической безопасности. [Текст] / А. В. Чичкова // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 77-85
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ирредентизм -- аннексия -- психологическая готовность -- стабильность -- психологическое воздействие -- давление -- этническая безопасность
Аннотация: В данной статье рассмотрена проблема, связанная с применением психолингвистических спекуляций, сознательным и неосознанным искажением информации и терминологии, определена необходимость грамотного использования терминов и дефиниций при отстаивании справедливости позиции.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
88.3
У 14
Уақпаева, Ү
Көрнекті ғалым Мәжит Мұқановтың қазақ психологиясына қосқан зор үлесі [Текст] / Ү Уақпаева // Мектептегі психология. - 2021. - №1. - Б. 16-18
ББК 88.3
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика,тарихи-этникалық аспект,ақыл-ой өрісі
Аннотация: Мақалада 1967 жылдан бастап кафедра меңгеруші болып доцент М.М.Мұқанов тағайындалғаны,кафедра мүшелері программалап оқытудың жаңа курсын жасауға белсенді атсалысқанын,1965-1970 жылдары Алматыда ғылыми конференциялар ұйымдастырылғаны айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
У 14
Уақпаева, Ү
Көрнекті ғалым Мәжит Мұқановтың қазақ психологиясына қосқан зор үлесі [Текст] / Ү Уақпаева // Мектептегі психология. - 2021. - №1. - Б. 16-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика,тарихи-этникалық аспект,ақыл-ой өрісі
Аннотация: Мақалада 1967 жылдан бастап кафедра меңгеруші болып доцент М.М.Мұқанов тағайындалғаны,кафедра мүшелері программалап оқытудың жаңа курсын жасауға белсенді атсалысқанын,1965-1970 жылдары Алматыда ғылыми конференциялар ұйымдастырылғаны айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Страница 1, Результатов: 37