База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 405
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
П 33
Пиримжаров, М. Х.
Управление самостоятельной работой студентов при изучение начертательной геометрии и черчения [Текст] / М. Х. Пиримжаров, М. Н. Аймаганбетов, К. Б. Ногаев // Поиск. - 2013. - №1. - С. 264-268.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Метод ситуации -- Метод исследования -- Психологическая концепция -- Современные технологии -- педагогические технологии
Аннотация: В данной статье рассматривается комплекс новых, апробированных обучающих педагогических технологий, которые основное внимание уделяют самостоятельной работа студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аймаганбетов, М.Н.
Ногаев, К.Б.
П 33
Пиримжаров, М. Х.
Управление самостоятельной работой студентов при изучение начертательной геометрии и черчения [Текст] / М. Х. Пиримжаров, М. Н. Аймаганбетов, К. Б. Ногаев // Поиск. - 2013. - №1. - С. 264-268.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Метод ситуации -- Метод исследования -- Психологическая концепция -- Современные технологии -- педагогические технологии
Аннотация: В данной статье рассматривается комплекс новых, апробированных обучающих педагогических технологий, которые основное внимание уделяют самостоятельной работа студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аймаганбетов, М.Н.
Ногаев, К.Б.
12.
Подробнее
Мусина, С. С.
Исследование эмоциональной тревожности гимназистов [Текст] / С. С. Мусина // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник унверситета "Қайнар". - 2012ж. - №4/1. - Б. 79-84
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Психоэмоцинальные состояния -- Стрессогенные ситуации -- Тревога -- Полезная тревожность -- Фрустрация
Аннотация: Школьная тревожность является одной из типичных проблем, с которыми сталкивается каждый школьный психолог. В профилактике и предолении тревожности подрстоков существенную роль и играет обеспечение ребенка набором средств и спосбов действий в значимых для него ситуациях, выработка индивидуальных эффективной модели поведения.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Мусина, С. С.
Исследование эмоциональной тревожности гимназистов [Текст] / С. С. Мусина // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник унверситета "Қайнар". - 2012ж. - №4/1. - Б. 79-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Психоэмоцинальные состояния -- Стрессогенные ситуации -- Тревога -- Полезная тревожность -- Фрустрация
Аннотация: Школьная тревожность является одной из типичных проблем, с которыми сталкивается каждый школьный психолог. В профилактике и предолении тревожности подрстоков существенную роль и играет обеспечение ребенка набором средств и спосбов действий в значимых для него ситуациях, выработка индивидуальных эффективной модели поведения.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
13.
Подробнее
85.11
К 14
Казнить нельзя реставрировать. [Текст] // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 16-21
ББК 85.11
Рубрики: Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
город -- металл -- декор -- раставрация -- памятник -- культурное наследие -- металлодекор -- объект
Аннотация: В статье написано, что все эти крупные мероприятия, направленные на спасение, охрану и популяризацию культурного наследия России, привлекут внимание к ситуации с историческим металлом Санкт-Петербурга, положительно повлияют на нее и сделают металлодекор не последним, а по-настоящему важным элементом реставрации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казнить нельзя реставрировать. [Текст] // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 16-21
Рубрики: Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
город -- металл -- декор -- раставрация -- памятник -- культурное наследие -- металлодекор -- объект
Аннотация: В статье написано, что все эти крупные мероприятия, направленные на спасение, охрану и популяризацию культурного наследия России, привлекут внимание к ситуации с историческим металлом Санкт-Петербурга, положительно повлияют на нее и сделают металлодекор не последним, а по-настоящему важным элементом реставрации.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
85.11
К 14
Казнить нельзя реставрировать. [Текст] // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 16-21
ББК 85.11
Рубрики: Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
город -- металл -- декор -- раставрация -- памятник -- культурное наследие -- металлодекор -- объект
Аннотация: В статье написано, что все эти крупные мероприятия, направленные на спасение, охрану и популяризацию культурного наследия России, привлекут внимание к ситуации с историческим металлом Санкт-Петербурга, положительно повлияют на нее и сделают металлодекор не последним, а по-настоящему важным элементом реставрации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казнить нельзя реставрировать. [Текст] // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 16-21
Рубрики: Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
город -- металл -- декор -- раставрация -- памятник -- культурное наследие -- металлодекор -- объект
Аннотация: В статье написано, что все эти крупные мероприятия, направленные на спасение, охрану и популяризацию культурного наследия России, привлекут внимание к ситуации с историческим металлом Санкт-Петербурга, положительно повлияют на нее и сделают металлодекор не последним, а по-настоящему важным элементом реставрации.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
65
О-69
Орозалиева , А. С.
Исследование безработных, как способ получения дополнительной информации о ситуации на рынке труда. [Текст] / А. С. Орозалиева // Альпари. - 2012. - №4. - С. 174-178
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
безработные -- рынок -- труд -- экономика -- занятость -- доход -- интернет -- кредит -- бизнес
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам обследования рынка труда с целью получения достоверных данных с его состоянии.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-69
Орозалиева , А. С.
Исследование безработных, как способ получения дополнительной информации о ситуации на рынке труда. [Текст] / А. С. Орозалиева // Альпари. - 2012. - №4. - С. 174-178
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
безработные -- рынок -- труд -- экономика -- занятость -- доход -- интернет -- кредит -- бизнес
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам обследования рынка труда с целью получения достоверных данных с его состоянии.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74
Ш 18
Шалова, С.Ю.
Создание ситуации выбора для студентов как условие индивидуализации образовательного процесса в вузе [Текст] / С.Ю. Шалова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 97-107
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- обучение -- образование -- процесс -- психология -- педагогика -- преподаватель -- вуз
Аннотация: В статье обосновывается авторский взгляд на индивидуализацию образовательного процесса в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалова, С.Ю.
Создание ситуации выбора для студентов как условие индивидуализации образовательного процесса в вузе [Текст] / С.Ю. Шалова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 97-107
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- обучение -- образование -- процесс -- психология -- педагогика -- преподаватель -- вуз
Аннотация: В статье обосновывается авторский взгляд на индивидуализацию образовательного процесса в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
67
А 61
Амирова, Д.
К комплексным экспертизам [Текст] / Д. Амирова // Юридическая газета . - 2013. - №86. - С. 3
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза -- философия -- политология -- религиоведение -- религия -- государство -- культура -- статистика -- политика -- анализ -- модель -- психология
Аннотация: В статье рассматривается религиозные ситуации в Казахстане при Агентстве РК по делам религий.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амирова, Д.
К комплексным экспертизам [Текст] / Д. Амирова // Юридическая газета . - 2013. - №86. - С. 3
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза -- философия -- политология -- религиоведение -- религия -- государство -- культура -- статистика -- политика -- анализ -- модель -- психология
Аннотация: В статье рассматривается религиозные ситуации в Казахстане при Агентстве РК по делам религий.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
88
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
19.
Подробнее
88
Г 75
Грушко, Н. В.
Влияние творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов вузов и колледжей в ситуации окончания учебного заведения [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 102-113
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческий потенциал личности -- социально-психологическая адаптация студентов вуза.
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого потенциала студентов вузов и колледжей. Изучаются следующие параметры творческого потенциала: дивергентное мышление, ригидность, самооценка творческих характеристик личности, толерантность к неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернобровкина, С.В.
Г 75
Грушко, Н. В.
Влияние творческого потенциала на социально-психологическую адаптацию студентов вузов и колледжей в ситуации окончания учебного заведения [Текст] / Н. В. Грушко, С. В. Чернобровкина // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 102-113
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческий потенциал личности -- социально-психологическая адаптация студентов вуза.
Аннотация: Статья посвящена исследованию творческого потенциала студентов вузов и колледжей. Изучаются следующие параметры творческого потенциала: дивергентное мышление, ригидность, самооценка творческих характеристик личности, толерантность к неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернобровкина, С.В.
20.
Подробнее
88
М 12
Маленова, А. Ю.
Самосознание и копингповедение студентов в ситуациях оценивания [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 115-130
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
копинг-поведение -- нормативные стрессоры -- ситуации оценивания -- стратегии преодоления -- самосознание личности
Аннотация: Приведены результаты исследования связи компонентов самосознания и копинг-стратегий студентов в ситуациях оценивания на примере выпускного экзамена и трудоустройства.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 12
Маленова, А. Ю.
Самосознание и копингповедение студентов в ситуациях оценивания [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 115-130
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
копинг-поведение -- нормативные стрессоры -- ситуации оценивания -- стратегии преодоления -- самосознание личности
Аннотация: Приведены результаты исследования связи компонентов самосознания и копинг-стратегий студентов в ситуациях оценивания на примере выпускного экзамена и трудоустройства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 405