Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 36

Отмеченные записи: 0

3
Д 36

Дергачева, Л. М.
    Представление целых чисел в памяти компьютера [Текст] / Л. М. Дергачева // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 4-9
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
целые числа -- компьютер -- информатика -- система счисления -- компьютерное представление чисел -- задачи -- решения -- рекомендации
Аннотация: В статье предложена система задач по теме "Представление целых чисел в памяти компьютера", а также даны рекомендации для учителей по организации решения данных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Дергачева, Л.М. Представление целых чисел в памяти компьютера [Текст] / Л. М. Дергачева // Информатика в школе. - 2014. - №7.- С.4-9

1.

Дергачева, Л.М. Представление целых чисел в памяти компьютера [Текст] / Л. М. Дергачева // Информатика в школе. - 2014. - №7.- С.4-9


3
Д 36

Дергачева, Л. М.
    Представление целых чисел в памяти компьютера [Текст] / Л. М. Дергачева // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 4-9
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
целые числа -- компьютер -- информатика -- система счисления -- компьютерное представление чисел -- задачи -- решения -- рекомендации
Аннотация: В статье предложена система задач по теме "Представление целых чисел в памяти компьютера", а также даны рекомендации для учителей по организации решения данных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Б 41

Бейсетбаева, Г. А.
    Магия чисел [Текст] / Г. А. Бейсетбаева // Ашық сабақ. Факультативті сабақтар=Открытый урок. Факультативные работы. - 2015. - №1. - С. 101-102
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
числа -- нумерология -- Пифагор -- математика
Аннотация: В статье исследуются свойства чисел и выясняется в чем их "магичность".

Бейсетбаева, Г.А. Магия чисел [Текст] / Г. А. Бейсетбаева // Ашық сабақ. Факультативті сабақтар=Открытый урок. Факультативные работы. - 2015. - №1.- С.101-102

2.

Бейсетбаева, Г.А. Магия чисел [Текст] / Г. А. Бейсетбаева // Ашық сабақ. Факультативті сабақтар=Открытый урок. Факультативные работы. - 2015. - №1.- С.101-102


22.1
Б 41

Бейсетбаева, Г. А.
    Магия чисел [Текст] / Г. А. Бейсетбаева // Ашық сабақ. Факультативті сабақтар=Открытый урок. Факультативные работы. - 2015. - №1. - С. 101-102
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
числа -- нумерология -- Пифагор -- математика
Аннотация: В статье исследуются свойства чисел и выясняется в чем их "магичность".

74.262.21
И 50

Имакова, С. А.
    Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 27-33
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- делитель -- кратные числа -- уравнения -- способ перебора пар делителей
Аннотация: Дать определения делителя и кратного натурального числа, находить делители натуральных чисел, находить корни уравнения способом перебора пар делителей числа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бараисова, Ж.Р.

Имакова, С.А. Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - Алматы, 2017. - №3.- С.27-33

3.

Имакова, С.А. Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - Алматы, 2017. - №3.- С.27-33


74.262.21
И 50

Имакова, С. А.
    Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 27-33
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- делитель -- кратные числа -- уравнения -- способ перебора пар делителей
Аннотация: Дать определения делителя и кратного натурального числа, находить делители натуральных чисел, находить корни уравнения способом перебора пар делителей числа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бараисова, Ж.Р.

74.263.2
О-94

Очков, В. Ф.
    Физика и информатика: центр тяжести черного ящика. [Текст] / В. Ф. Очков // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 65-70
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
плоская однородная фигура -- однородное тело -- центр тяжести -- центр масс -- сканирование рисунка -- пуантилизм -- генерация случайных чисел -- матрица -- вектор -- Mathcad -- Maple
Аннотация: В статье описана лабораторная работа в русле междисциплинарных связей на стыке физики и информатики: определение центра тяжести плоской произвольной фигуры, а также физического тела произвольной формы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кольхепп, Ф.

Очков, В.Ф. Физика и информатика: центр тяжести черного ящика. [Текст] / В. Ф. Очков // Информатика в школе. - Москва, 2017. - №7.- С.65-70

4.

Очков, В.Ф. Физика и информатика: центр тяжести черного ящика. [Текст] / В. Ф. Очков // Информатика в школе. - Москва, 2017. - №7.- С.65-70


74.263.2
О-94

Очков, В. Ф.
    Физика и информатика: центр тяжести черного ящика. [Текст] / В. Ф. Очков // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 65-70
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
плоская однородная фигура -- однородное тело -- центр тяжести -- центр масс -- сканирование рисунка -- пуантилизм -- генерация случайных чисел -- матрица -- вектор -- Mathcad -- Maple
Аннотация: В статье описана лабораторная работа в русле междисциплинарных связей на стыке физики и информатики: определение центра тяжести плоской произвольной фигуры, а также физического тела произвольной формы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кольхепп, Ф.

22.1
С 28

Седова , Е. А.
    Комплексные числа в школьном математическом образовании: геометрия комплексных чисел (базовый уровень) [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 26-40.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- курсы по выбору -- геометрия комплексных чисел
Аннотация: Изображение комплексных чисел на координатной плоскости позволяют получить наглядное представление о действиях над ними. В данной статье рассматриваются понятия равенства отрезков, середины отрезка, параллельности и перпендикулярности на языке комплексных чисел. Теоретические рассуждения сопровождаются примерами из школьной планиметрии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.

Седова , Е.А. Комплексные числа в школьном математическом образовании: геометрия комплексных чисел (базовый уровень) [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №1.- С26-40.

5.

Седова , Е.А. Комплексные числа в школьном математическом образовании: геометрия комплексных чисел (базовый уровень) [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №1.- С26-40.


22.1
С 28

Седова , Е. А.
    Комплексные числа в школьном математическом образовании: геометрия комплексных чисел (базовый уровень) [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 26-40.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- курсы по выбору -- геометрия комплексных чисел
Аннотация: Изображение комплексных чисел на координатной плоскости позволяют получить наглядное представление о действиях над ними. В данной статье рассматриваются понятия равенства отрезков, середины отрезка, параллельности и перпендикулярности на языке комплексных чисел. Теоретические рассуждения сопровождаются примерами из школьной планиметрии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.

22.151.0
С 28

Седова , Е. А.
    Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 36-53
ББК 22.151.0

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- базовый уровень -- курсы по выбору -- тригонометрия комплексных чисел
Аннотация: В данной статье рассматривается тригонометрическая форма комплексных чисел, ее достоинства и недостатки. Представлены некоторые математические идеи, лежащие в основе типовых тригонометрических тождеств. На примере применения комплексных чисел к доказательству теоремы Птолемея показано значение комплексных чисел для решения прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.

Седова , Е.А. Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №3.- С.36-53

6.

Седова , Е.А. Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №3.- С.36-53


22.151.0
С 28

Седова , Е. А.
    Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 36-53
ББК 22.151.0

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- базовый уровень -- курсы по выбору -- тригонометрия комплексных чисел
Аннотация: В данной статье рассматривается тригонометрическая форма комплексных чисел, ее достоинства и недостатки. Представлены некоторые математические идеи, лежащие в основе типовых тригонометрических тождеств. На примере применения комплексных чисел к доказательству теоремы Птолемея показано значение комплексных чисел для решения прикладных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.

22.1
К 17

Калинин, С. И.
    Формула Лагранжа и средние величины [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе . - 2019. - №2. - С. 29-34
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теорема Лагранжа -- формула Лагранжа -- средние арифметическое -- геометрическое -- логарифмическое -- идентричное
Аннотация: В работе рассматривается вопрос об использовании формулы Лагранжа для дифференцируемых функций при описании некоторых средних величин двух положительных чисел. Приводятся задачи о сравнении таких средних.
Держатели документа:
ЗКГУ

Калинин, С.И. Формула Лагранжа и средние величины [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе . - 2019. - №2.- С.29-34

7.

Калинин, С.И. Формула Лагранжа и средние величины [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе . - 2019. - №2.- С.29-34


22.1
К 17

Калинин, С. И.
    Формула Лагранжа и средние величины [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе . - 2019. - №2. - С. 29-34
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теорема Лагранжа -- формула Лагранжа -- средние арифметическое -- геометрическое -- логарифмическое -- идентричное
Аннотация: В работе рассматривается вопрос об использовании формулы Лагранжа для дифференцируемых функций при описании некоторых средних величин двух положительных чисел. Приводятся задачи о сравнении таких средних.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
Н 82

Норин, В. П.
    Поглощая натуральный ряд... [Текст] / В. П. Норин // Математика в школе. - 2019. - №4. - С. 22-31
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- десятичная запись действительных чисел -- задачи
Аннотация: Статья посвящена особому классу чисел, которые авторы решили назвать в честь Э. Бореля b -числами. Оказывается, b -чисел весьма много (несчётное множество) и они обладают удивительными свойствами. Их изучение может послужить неиссякаемым источником новых задач различного уровня сложности, в том числе олимпиадных. Материалы статьи будут полезны на занятиях математических кружков в обычных школах, а также на уроках математики в математических классах и спецшколах. Некоторые вопросы, рассматриваемые в статье, выходят за рамки школьного курса, они отмечены в тексте символом*. При желании их можно пропустить.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федин, С.Н.

Норин, В.П. Поглощая натуральный ряд... [Текст] / В. П. Норин // Математика в школе. - 2019. - №4.- С.22-31

8.

Норин, В.П. Поглощая натуральный ряд... [Текст] / В. П. Норин // Математика в школе. - 2019. - №4.- С.22-31


22.1
Н 82

Норин, В. П.
    Поглощая натуральный ряд... [Текст] / В. П. Норин // Математика в школе. - 2019. - №4. - С. 22-31
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- десятичная запись действительных чисел -- задачи
Аннотация: Статья посвящена особому классу чисел, которые авторы решили назвать в честь Э. Бореля b -числами. Оказывается, b -чисел весьма много (несчётное множество) и они обладают удивительными свойствами. Их изучение может послужить неиссякаемым источником новых задач различного уровня сложности, в том числе олимпиадных. Материалы статьи будут полезны на занятиях математических кружков в обычных школах, а также на уроках математики в математических классах и спецшколах. Некоторые вопросы, рассматриваемые в статье, выходят за рамки школьного курса, они отмечены в тексте символом*. При желании их можно пропустить.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федин, С.Н.

74.263.2
П 54

Поляков , К. Ю.
    Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5. - С. 56 - 63
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
динамическое программирование -- информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- простые задачи -- задачи на пары чисел
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирование для решения заданий на обработку последовательностей в контрольно - измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Держатели документа:
ЗКУ

Поляков , К. Ю. Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5.- С.56 - 63

9.

Поляков , К. Ю. Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5.- С.56 - 63


74.263.2
П 54

Поляков , К. Ю.
    Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5. - С. 56 - 63
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
динамическое программирование -- информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- простые задачи -- задачи на пары чисел
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирование для решения заданий на обработку последовательностей в контрольно - измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
В 54

Витренко, Л. А.
    Письменное деление с остатком. Математики Казахстана 3 класс [Текст] / Л. А. Витренко // Математика. - 2020. - №2. - С. 32 - 37
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
письменное деление с остатком -- математики Казахстана -- 3 класс -- применять алгоритмы -- мотивация -- актуализация -- эксперты -- инструкция
Аннотация: В статье рассматривается урок по теме " Письменное деление с остатком. Математики Казахстана 3 класс. Цели урока : применять алгоритмы умножения и деления дву / трехзначных чисел на однозначное в случаях вида, учащиеся могут выполнять письменное деление с остатком и применять изученный вычислительный прием для решения учебно - практических задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Витренко, Л.А. Письменное деление с остатком. Математики Казахстана 3 класс [Текст] / Л. А. Витренко // Математика. - 2020. - №2.- С.32 - 37

10.

Витренко, Л.А. Письменное деление с остатком. Математики Казахстана 3 класс [Текст] / Л. А. Витренко // Математика. - 2020. - №2.- С.32 - 37


22.1
В 54

Витренко, Л. А.
    Письменное деление с остатком. Математики Казахстана 3 класс [Текст] / Л. А. Витренко // Математика. - 2020. - №2. - С. 32 - 37
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
письменное деление с остатком -- математики Казахстана -- 3 класс -- применять алгоритмы -- мотивация -- актуализация -- эксперты -- инструкция
Аннотация: В статье рассматривается урок по теме " Письменное деление с остатком. Математики Казахстана 3 класс. Цели урока : применять алгоритмы умножения и деления дву / трехзначных чисел на однозначное в случаях вида, учащиеся могут выполнять письменное деление с остатком и применять изученный вычислительный прием для решения учебно - практических задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 36

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц