Электронный каталог

66(5каз)
Ж 27
Октябрь, А
    Жаңа Конституция жобасы : ел тұрақтылығының бағыт - бағдары [Текст] / А Октябрь // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 14 ақпан. - №32. - Б. 3
ББК 66(5каз)

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
Жаңа Конституция жобасы -- Алматы қаласы -- Жалпыұлттық коалиция -- Шығармашыл ұйымдардың парасаты мен ұстанымы -- зиялы қауым өкілдері -- рес­публикалық референдум -- Ұлттық зияткерлік арқауы -- білім -- ғылым -- инновация -- Жаһандық эко­но­­­мика -- Цифр­ландыру -- технологиялық трансформация
Аннотация: Алматы қаласында Премьер-министрдің орынбасары – Мәдениет және ақпарат министрі Аида Балаева бастаған «Әділетті және прогрессивті Қазақстанның халықтық Конституциясы үшін!» Жалпыұлттық коалициясы мүшелері бірқатар кездесу өткізді.
Держатели документа:
БҚУ

3
А 15
Әбіш, М.
    Цифрлық мәдени мұра [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 18 ақпан. - №34. - Б. 1,7.
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
digital -- Мемлекет басшысы -- Ұлттық құрылтайдың бесінші отырысы -- «Ұлттық цифрлық мұра» қорын құру -- Жаңа қор -- e-archive -- e-kitaphana -- e-culture, -- e-museum -- қолданыстағы жүйелермен -- кириллица -- қазақ тілін OCR
Аннотация: Мемлекет басшысы Ұлттық құрылтайдың бесінші отырысында халықтың тарихи жады мен ғылым-білімін жүйелейтін «Ұлттық цифрлық мұра» қорын құру бас­тамасын қолдайтынын айтқан еді. Бұл жоба ұлттық құндылықтарды сақтап, оны терең зерделеуге мүмкіндік береді. Жаңа қор e-archive, e-kitaphana, e-culture, e-museum секілді қолданыстағы жүйелермен, сондай-ақ мемлекеттік, ғылыми және білім беру ұйымдарының дерекқорларымен біріктіріледі. Айта кетейік, бүгінде Ұлттық архив қорының 2 миллион 600 мыңнан аса құжаты цифрландырылған. Ал «Qazaq Culture» платформасы сегіз тілде жұмыс істеп тұр.
Держатели документа:
БҚУ

74
Г 14
Газизова , А.А.
    Ұлттық құндылықтарды бала тәрбиесінде қолдану [Текст] / А.А. Газизова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №1. - Б. . 39
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- ұлттық құндылықтар -- ұлттық дәстүрлерді қолдану -- мектепке дейінгі ұйымдарда -- салт-дәстүр мен әдеп-ғұрып -- бала тәрбиесі
Аннотация: Ұлттық құндылықтарды бала тәрбиесінде қолдану - болашақ ұрпақтың рухани бай, мәдениетті, ұлттық сана-сезімі қалыптасқан тұлға болып қалыптасуының негізгі кепілі. Балабақшада ұлттық тәрбие жүйелі, мақсатты түрде ұйымдастырылған жағдайда ғана оның нәтижесі айқын көрінеді.
Держатели документа:
БҚУ

74
Д 83
Дуненбаева, К. К.
    Заманауи мектеп контексінде оқушылардың сыни ойлауы мен эмоциялық интеллектін дамытудығы директордың оқу ісі жөніндегі орынбасарларының рөлі [Текст] / К. К. Дуненбаева // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 28-35.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- контекст -- оқушы -- ойлауы -- интеллект -- дамыту -- директор -- оқу
Аннотация: Бұл мақала білім беру ұйымдарындағы директордың оқу ісі жөніндегі орынбасарларының (ДОІЖО) кәсіби әлеутін басқару және әдістемелік кураторлық тәжірибелерін жан-жақты зерттеуге арналған.

74
К 20
Канатова , С. Н.
    "Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ