Электронный каталог

74
М 93
Мұштанова, Д.
    Ұстаз: кеше, бүгін және ертең [Текст] / Д. Мұштанова // Oral oniri. - 2023. - 14 наурыз. - №21. - Б. 6.
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- мұғалім -- оқушылар
Аннотация: «Бүгінде оқушыларға сəл-пəл ұрысып, дауыс көтерсе, мұғалім кінəлі болып, жауапқа тартылып жатады. Ал біз оқушы болған кезде мұндай жағдайлар ешқашан орын алған емес. Бізге ұстаздарымыз ұрысатын, «указкамен» салып қалатын, соның барлығын ата-анаға айту деген түсінік біздің санамызда болмапты.
Держатели документа:
БҚУ

83
Е 96
Ешниязова, М.
    Тұман ішіндегі көш, бұл қазақтың көші [Текст] / М. Ешниязова // Oral oniri. - 2023. - 14 ақпан. - №13. - Б. 12.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Мұқадес Есламғалиұлы -- «Тұман ішіндегі көш» романы -- шығармалар -- жазушы -- Абай өлеңі
Аннотация: Мұқадес Есламғалиұлы туралы бұрын ұстаздарымнан еститінмін. «Тұман ішіндегі көш» романын оқыған соң, авторды басқа қырынан таныдым. Шығармаларынан қаламгердің көзқарасы, ой-танымы, тұлғалық ерекшелігі көрініс табатынына тұшындым
Держатели документа:
БҚУ

85
Б 65
Бисенов, Б.
    Сейтекке ерген Сертек немесе тектен тамыр тартқан өнер [Текст] / Б. Бисенов // Oral oniri. - 2023. - 6 сәуір. - №28. - Б. 6-7.
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
Сейтек -- өнер -- күй -- қазақ күйлері -- Қатимолла Бердіғалиев
Аннотация: Осы бір орта бойлы, елгезек те сезімтал, жүзі де, жүрегі де жылы, көре қалса, құшағын айқара ашып, төсіңе құлай кететін ақпейілді бауырымыздың есімі аядай ауылдан асып, ел жұртқа тарағалы қаш-а-а-ан?! Құдай жаратқан əр пенде үшін бұ дүниеде өзіне бұйырған несібесі, тармақталған тағдыры болады десек, оның пешенесіне о бастан домбырашылық бұйырыпты. Кейде тектілік пен талантты туған топырағынан, атакүлдігінен нəр алған-ау деп топшылап жататынымыз бар ғой... «Халық айтса, қалт айтпайды». Сонау 1966 жылдың 30 шілдесі күні шыр етіп дүниеге келген шаңырағы да, кіндік қаны тамған өңір де осал емес. Аталары аруақ қонған, белдескеннің белін қайырған əрі өнер дарыған жандар болса, кіндік қаны тамған мекені – қаймана қазақ «Тұңғыштар отаны» атап кеткен құм Нарын һəм Бөкей ордасы. Аяулы ұстаздары шынашақтай құймақұлақ ұлды құлыншақ кезінен танып, «ащы терін» ерте сыпырмағанда, бүгінгі биікке шыға алар ма еді, жоқ па еді, кім білген?!
Держатели документа:
БҚУ

74
М 11
Мұштанова, Д.
    Балалықтан базарлық [Текст] / Д. Мұштанова // Орал өңірі. - 2023. - 12 желтоқсан. - №99. - Б. 6.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Түлектер журналы -- мектеп бітірушілер -- құпияларды -- ұстаздар -- ата-аналар -- мектеп -- кітапша -- естеліктер
Аннотация: «Түлектер журналы» деген болды бізде. Әр жылы мек- теп бітірушілер өздері бастан кешкен қызықтар мен «құ- пияларды» ағынан жарыла өз қолдарымен жазып, кітапша қылып шығарып, мектепке, ұстаздары мен ата-аналарына табыстап кетеді. Керемет көңілді һәм құнды естеліктер. Сіз де оқи отырыңыз, мүмкін, бұл тәжірибені өзіңізде де қол- данарсыз. Жылдар өткен сайын бәсі арта береді.
Держатели документа:
ЗКУ

86
Ж 79
Жолдығали, Г.
    Оқушылардың ораза ұстауы дұрыс па? [Текст] / Г. Жолдығали // Oral oniri. - 2024. - 22 ақпан. - №16. - Б. 10.
ББК 86

Рубрики: дін

Кл.слова (ненормированные):
Рамазан айы -- ораза -- оқушылар -- намаз -- Бағдат Адайхан -- Ислам діні -- дін
Аннотация: Жыл сайын Рамазан айында ораза ұстайтын оқушылардың қатары артып келе жатқанға ұқсайды. Оны ораза кезінде дәмханада ауыз ашып отырған жасөспірімдерден айқын аңғаруға болады. Қаламыздағы мектептердің бірінде 9-сыныпта оқитын соңғы жылдары ораза ұстап жүрген екі жеткіншекті әңгімеге тарттым. Олардың бірі төрт жыл, екіншісі үш жыл қатарынан ауыз бекітіпті. Екеуі де оразаның барлық шарттарын ұстауға тырысады екен. «Ораза кезінде тек ауызды тыйып қана қоймай, құлақ пен көзге де тыйым жасап жүрміз» деді. Алғашында аздап қиналған. «Бірақ ниетпен ұстаған соң, қиындық түк сезілмейді. Болашақта намаз оқығымыз келеді» дейді екі дос. «Оразаны не үшін ұстайсыздар?» деген сұраққа Бекбол: «Құранда адамның 10 жасынан бастап күнәләрі есептеледі. Сол себепті балиғат жасына толған жасөспірім ораза ұстағаны жөн» деп жауап берді. Ұстаздарының айтуынша, ораза кезінде екеуі де сабақтан қалмай, тапсырманы орындап жүреді екен.
Держатели документа:
БҚУ

74(5каз)
Ж 33
Жаппасұлы , Е.
    Қамқорлықтың қазақы үлгісі [Текст] / Е. Жаппасұлы // Qazaq adebieti . - 2024. - №31.- 9 тамыз. - Б. 20
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Отан – отбасынан басталады -- Мейірімді мектеп оқушылары -- 146 мектеп-лицейі -- ұстаздары мен оқушылар -- Маржан және Надя апалар -- Алашын алқалаған азамат -- Бауыржан Оспанов -- Дарабоз» бәйгесі -- Қайырымдылық
Аннотация: Әдетте «Отан – отбасынан басталады» деп жатамыз. Сол «отбасының» әлеуметтік жағдайы әр кезеңде әр түрлі болатынын, әрине, уақыт дәлелдейді. Кешегі ел аузында мадақталған қайсыбір тұлғаларымыз бүгін кәріліктің отына күйіп, суығына тоңып жатады. Қайсыбір тұстарда мұны табиғи заңдылық ретінде қабылдайтынымыз да рас. Қыздарын қияға ұшырып, ұлдарын ұяға қондырып жүрген кейбір қарттарымыз бен кейуаналарымыз күн өте келе жалғызіліктің зардабын шегетіні жасырын емес. Қиядағы қыз барған әулетінің түтінін түзу ұшыруға тырысып жүріп, бергі жаққа бұрылуға шамасы келмей қалады. Жер шалғайлығы кедергі келтіретіндері де бар. Ұядағы ұл тәңірдің татырарын күйттеп, отбасын асыраудың қамымен басқа облыс, аяқ талдырар аудандарда, тіпті, шет елдерде тірлік құрады. Қара шаңырақты күйттеп қалатындар ана-кейуаналар мен әке-қариялар. Жастары ұлғая келе аурушаңдыққа ұшыраған, міне, осы ардагерлер – аса құрметпен қарауды қажет ететіндер. Бұларға жылыұшырай сәлем берудің өзі жандарын марқайтады.
Держатели документа:
БҚУ

83
А 45
Алдашева, А.
    Ұлт тілінің ұстыны [Текст] / А. Алдашева // Қазақ әдебиеті . - 2024. - 16 тамыз. - №32. - Б. 1,7.
ББК 83

Рубрики: Әдебиет

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Рәбиға Сыздық -- профессор -- ұлт тілі -- Лингвистикалық жұма -- Қазақ әдеби тілінің тарихы
Аннотация: Сол бір он жыл… Студенттік кездің соңғы жылдарында университет ұстаздары Тіл білімі институтында айына бірнеше рет «Лингвистикалық жұма» деп аталатын семинар өткізілетінін, ғалымдардың сөзі білімді тереңдететінін айтып, сол семинарға жетелейтін. Жиі-жиі қатысып жүрдік. Арғы тарихтан бергі кезге дейінгі тіл тағдырына қатысты көп жайтты ұғына бастадық. Бірақ ұлағатты ортадағы талай зият иелерін көріп, сөзін тыңдап, «ондай болмақ қайда» деген ойдың да, қиял-арманның да шегі жоқ еді. Осындай басқосуларда Рәбиға апайды алғаш рет көрдік.
Держатели документа:
БҚУ