Электронный каталог

83
Е 55
Елубай, С.
    Қоңыр дәптерге қонған ойлар [Текст] / С. Елубай // Ana tili. - 2022. - 7-13 шілде. - №27. - Б. 5
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Инженерлік ойға -- тіл мен мәдениетін өрістетті -- Демографиялық апат -- Атеистік қоғам -- адам -- Ана тілі -- орыс тілі
Аннотация: Тарихтың өне бойында әлді елдер әлсіз елдерді отарлапты. Тонапты. Әлді әлсізді екі бүктеп бір шайнапты. Джунгли заңы. Адамзат осы заңмен өмір сүріпті. Тек XX ғасырда ғана бұл жабайылықтан бас тартыпты. Бірақ бұл жабайылықтан бас тартса да, империялық үстемдіктен бас тартпапты. Қараңыз, жаңа ғасырда да дамыған елдер әлемді уысында ұстау жолында жанталасып жатыр. Джунгли заңы жұмыс істеп тұр. Джунгли заңы бұрын қарумен жүзеге асса, бүгінде ақпарат құралдарымен де, ақшамен де алды-артыңды орайды. Кіріптар етеді. Тәсіл жаңа, мақсат ескі. Әлеуетті елдер жанталасып қаруланып жатыр. Сын сағаты соққанда әлемді астын-үстін ету үшін.
Держатели документа:
ЗКУ

66
М 12
Мағзұман, А.
    Soylesay-дың мүмкіндігі қандай? [Текст] / А. Мағзұман // Aqiqat. - 2023. - №3. - Б. 35,110.
ББК 66

Рубрики: Саясат.

Кл.слова (ненормированные):
Solesay -- Алматы -- форум -- "Digital Almaty 2023" -- көрме -- ағылшын тілі -- орыс тілі -- бала
Аннотация: Мақалада А.Мағзұманмен сұхбат берілген.
Держатели документа:
БҚУ.

83
К 76
Қошқаров, С.
    Тілдің құдіреті мен қасиеті [Текст] / С. Қошқаров // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 желтоқсан. - №235. - Б. 13.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Тіл -- құдірет -- қазақ тілі -- әде­биет -- Тіл -- орыс тілі
Аннотация: Көл жағасында он шақты үйлі ауыл. Көршілер туысыңдай. Бірінің кем-кетігін екіншісі түгендейді. Жарамды ат әрқайсысында бола бермейді. Ол уақытта той-томалақ қазіргідей жиі болмаса да, өтіп жатады. Көрші келді үйге. Сөз бас­тады ақырын. Алдымен мал-жан, сосын өзге мән-жайға кезек тиді. Аталары жөнінде сөз өрбіді. Көргендерін естеріне алды, беттерін сипады. Аяқталар емес әңгіме. Көктемшілік жайы да ұмыт қалған жоқ. Биылғы төл жағдайы да айтылды. Үй иесінің атбегілік еңбегі де елеусіз қалмады, мадаққа оранды. Мұны кім жек көреді. Отағасы көңілі кеңіп, одан сайын жіби түсті. Соны байқаған көрші бастырмалата берді. Сиыр сауым кез орағытпа әңгімені қыздырып, ақыры құдаларына барып келу үшін жүйрік ат майын сұрады. Оған көнуден басқа амал жоқ еді. Солай болды да. Көнеден жеткен қымбат сөз үй иесін тырп еткізбей, бұрылып ұзай алмайтындай орады, сөйтіп азаматқа демеу болды, жоқтың кем-кетігін жамауға көмектесті. Әр шаруаның иінін келтіріп, қисынын табатын осындай биік шешендік қабілет қайдан жүр еді сол заман адамдарында? Олар тіпті мектепте де оқыған жоқ қой, өзгесін былай қойғанда.
Держатели документа:
БҚУ

74
G10
Görgeç, Celâl
    Yabancılara Türkçe Öğretiminde Diller Arası Homonim Sözcüklerin Öğretim Sürecine Etkileri: Türkçe-Rusça Örneği [Текст] / Celâl Görgeç // Bilim. - 2024. - №2. - Р. 23-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
шетелдіктерге түрік тілін үйрету -- гомофондық құрылымдар -- қос тілді оқыту -- орыс тілі -- тіл үйрету -- тіларалық омонимдер
Аннотация: Тіл үйрету процесінде омонимдер шет тілін үйренушілерге айтарлықтай әсер етеді. Омоним сөздердің пайда болу себептері сан алуан. Бұл жағдай көбіне- се тілдердің күрделі даму процестеріне байланысты болса да, бұл жағдай кейде тілдердің бір-бірінен өзара әсерінен немесе өздерінің даму үрдісінен туындай- ды. Бұл мақалада түрік пен орыс тіліндегі мағынасы әртүрлі, бірақ жазылуы мен айтылуы бірдей сөздердің шетелдіктерге түрік тілін үйретуге қалай әсер еткені қарастырылады. Мұндай сөздер оқушылардың оқу процесінде түсінбеушіліктері мен қателіктерін тудыруы мүмкін. Әсіресе Түркияның Ыстамбұл, Анталья сияқты қалаларында орыс студенттері ұлттық білім жүйесіне енгізілген. Бұл жағдай орыс студенттерінің түрік тілін үйренуін қажет етеді. Бұл зерттеу орыс студенттерінің түрік тілін үйренуде осы сөздермен кездескен кездегі қиындықтарын, бұл сөз- дердің оларды оқыту стратегияларына тигізетін әсерін және бұл қиындықтарды жеңу жолдарын қарастыруды мақсат етеді. Сондай-ақ тіл үйретуде гомофондық құрылымдардың қандай артықшылық немесе кемшілік тудыратынын анықтау қа- жет. Бұл зерттеуде сапалы зерттеу әдістері қолданылды. Зерттеу жұмысында салы- стырмалы лингвистика әдісі арқылы грамматикалық және лексика талдаулары жа- салып, оқыту үрдісінде қолдануға болатын стратегиялар да сөз болды. Түрік тілін үйренетін және ана тілі орысша оқитын студенттермен жүргізілген бақылаулар мен әдебиеттерді шолудан алынған мәліметтер талданды. Зерттеудің шектеулері арасында тек ана тілі орыс тілінде оқитын студенттер бағаланып, түрік және орыс тілдерінің омоним сөздері талқыланды.
Держатели документа:
ЗКУ

83
С 91
Суюндикова, М. М.
    Павлодар өңірінен шыққан әдіскер ғалымдар [Текст] / М. М. Суюндикова // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2024. - №11-12. - Б. 21-29
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
павлодар өңірінен шыққан -- әдіскер -- ғалымдар -- жүсіпбек аймауытов -- ана тілін қалай оқыту керек -- иманбек ұйықбаев -- қазіргі қазақ тіліндегі етістіктердің көріністері -- кандидаттық диссертация қорғайды -- лексика -- хасен арғынов -- қазақ тілі методикасы. синтаксис -- пунктуация -- нұржамал оралбаева -- орыс тіліндегі мектептерде қазақ тілін оқыту әдістемесі -- төлеутай қазиұлы -- қазақстан баспасы -- қуандық жүсіп -- көркем сөздің құдіреті
Аннотация: Ел жадында сақталған "Қыздары көркем Баянның - май гүлі, ұлдары көпке әйгілі" деп келетін жыр шумақтары қасиетті өңірдің әрбір перзентін аялағандай. Қазақ елі тарихында парасатты, ой мен ақылдың кенішіне айналған Кереку- Баян өңірі - білгір ғалымдар Жүсіпбек Аймауытов, Иманбек Ұйықбаев, Хасен Арғынов, Нұржамал Оралбаева, Телеутай Ақшолақов, Қуандық Жүсіптің де өсіп- өнген мекені. Мақалада Павлодар өңірінен шыққан әдіскер ғалымдар туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
    Қазақ тілін оқытудың дәстүрлі және коммуникативті оқыту әдістері:оқыту үдерісін трансформациялау [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі және әдебиеті:әдістеме. - 2025. - №6. - Б. 2-8.-қараша-желтоқсан.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқыту -- әдістері -- трансформациялау -- орыс тілі -- мектеп -- әдіс -- материал
Аннотация: Мақала қазақ тілін оқытудың дәстүрлі және коммуникативті оқыту әдістері:оқыту үдерісін трансформациялау туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Құттымұратұлы, Қ
    Топырақ құнарын зерделеген ғалым [Текст] / Қ Құттымұратұлы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз. - 47. - Б. 8
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
ғалым -- Әлия Ғалымжанқызы Нағиева -- Машина - трактор шеберханасы -- слесарь-аккумуляторшы -- Ғалымжан ағай -- орыс тілі -- техникалық журналдар -- Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық универ­си­теті -- «То­пырақтану және агрохимия» мамандығы -- докторантура
Аннотация: Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университетінің PhD, қауымдастырылған профессоры Әлия Нағиева Шыңғырлау ауданындағы Алмаз деп аталатын әдемі ауылда туып-өсіпті. Ата-анасы қарапайым ауыл еңбеккері еді
Держатели документа:
БҚУ