База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
85.12
Д 13
Давлетова, Б. Е.
Модульное оригами. Лебедь. [Текст] / Б. Е. Давлетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8. - С. 54-56
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
оригами -- техника -- искусство -- бумага -- модели
Аннотация: Обучение приемам работы в технике оригами, развитие навыков, умений по изготовлению модульного изделия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 13
Давлетова, Б. Е.
Модульное оригами. Лебедь. [Текст] / Б. Е. Давлетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8. - С. 54-56
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
оригами -- техника -- искусство -- бумага -- модели
Аннотация: Обучение приемам работы в технике оригами, развитие навыков, умений по изготовлению модульного изделия.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
З-78
Золотовская, Л. А.
Методика рейтингового контроля успеваемости курсантов. [Текст] / Л. А. Золотовская // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 53-56
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- рейтинговый контроль -- рейтинговая оценка -- рейтинговая система оценки знаний курсантов.
Аннотация: Рассмотрено модульное обучение как способ эффективной организации учебного процесса на основе блочного предоставления учебной информации. Модуль представлен как структурная единица основе блочного дисциплины, а рейтинговая система как главная составляющая управления обучением.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-78
Золотовская, Л. А.
Методика рейтингового контроля успеваемости курсантов. [Текст] / Л. А. Золотовская // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 53-56
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- рейтинговый контроль -- рейтинговая оценка -- рейтинговая система оценки знаний курсантов.
Аннотация: Рассмотрено модульное обучение как способ эффективной организации учебного процесса на основе блочного предоставления учебной информации. Модуль представлен как структурная единица основе блочного дисциплины, а рейтинговая система как главная составляющая управления обучением.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
85.12
Д 13
Давлетова, Б. Е.
Модульное оригами. Лебедь. [Текст] / Б. Е. Давлетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8. - С. 54-56
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
оригами -- техника -- искусство -- бумага -- модели
Аннотация: Обучение приемам работы в технике оригами, развитие навыков, умений по изготовлению модульного изделия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 13
Давлетова, Б. Е.
Модульное оригами. Лебедь. [Текст] / Б. Е. Давлетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8. - С. 54-56
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
оригами -- техника -- искусство -- бумага -- модели
Аннотация: Обучение приемам работы в технике оригами, развитие навыков, умений по изготовлению модульного изделия.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Г 82
Грибанова, Н. А.
Из практики организации разновозврастного обучения в образовательной школе [Текст] / Н. А. Грибанова // Инновации в образовании. - №5.-май
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Разновозрастные классы, индивидуально - групповое обучение, модульное обучение, обучение методом погружения , опережающее обучение, коллективные учебные занятия, учительская коорперация, предметно- уровневая организация учебно- воспитательного процесса. -- индивидуально - групповое обучение -- обучение методом погружения , -- опережающее обучение -- коллективные учебные занятия -- учительская коорперация -- предметно- уровневая организация учебно- воспитательного процесса -- модульное обучение
Аннотация: Статья раскрывает практику организации учебного процесса в разновозрастных классах. Рассматриваются особенности и характеристики разновозрастного обучения, апробированные в рамках эксперимента второгоуробня на базе МБОУ << СОШ >> №13 г. Братстка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 82
Грибанова, Н. А.
Из практики организации разновозврастного обучения в образовательной школе [Текст] / Н. А. Грибанова // Инновации в образовании. - №5.-май
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Разновозрастные классы, индивидуально - групповое обучение, модульное обучение, обучение методом погружения , опережающее обучение, коллективные учебные занятия, учительская коорперация, предметно- уровневая организация учебно- воспитательного процесса. -- индивидуально - групповое обучение -- обучение методом погружения , -- опережающее обучение -- коллективные учебные занятия -- учительская коорперация -- предметно- уровневая организация учебно- воспитательного процесса -- модульное обучение
Аннотация: Статья раскрывает практику организации учебного процесса в разновозрастных классах. Рассматриваются особенности и характеристики разновозрастного обучения, апробированные в рамках эксперимента второгоуробня на базе МБОУ << СОШ >> №13 г. Братстка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74
Б 42
Бекмухаметова, А. Б.
Модульное обучение в системе образования Республики Казахстан [Текст] / А. Б. Бекмухаметова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 390-395.-(Серия международных отношений и международного права)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- компетентность
Аннотация: О модульной системе обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 42
Бекмухаметова, А. Б.
Модульное обучение в системе образования Республики Казахстан [Текст] / А. Б. Бекмухаметова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 390-395.-(Серия международных отношений и международного права)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- компетентность
Аннотация: О модульной системе обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
88
Б 52
Бершедова, Л. И.
Особенности формирования личностно-профессионального потенциала магистрантов в системе модульного обучения [Текст] / Л. И. Бершедова // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 42-49
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- профессиональная позиция -- личностно-профессиональный потенциал -- магистрант
Аннотация: В статье обозначена проблема подготовки магистрантов в системе модульного обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 52
Бершедова, Л. И.
Особенности формирования личностно-профессионального потенциала магистрантов в системе модульного обучения [Текст] / Л. И. Бершедова // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 42-49
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- профессиональная позиция -- личностно-профессиональный потенциал -- магистрант
Аннотация: В статье обозначена проблема подготовки магистрантов в системе модульного обучения
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
Б 87
Бражник, Е. И.
Исследования проблем образования и социализации в разных странах. [Текст] / Е. И. Бражник // Исследования проблем образования и социализации в разных странах. - 2017. - № 3. - С. 65- 73
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сравнительные -- педагогические исследования -- непрерывное образование -- образование -- социальная защита -- права детей -- модульное обучение -- обучение -- модульное -- исследования
Аннотация: В статье охарактеризованы методология и методы сравнительных исследований в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Б 87
Бражник, Е. И.
Исследования проблем образования и социализации в разных странах. [Текст] / Е. И. Бражник // Исследования проблем образования и социализации в разных странах. - 2017. - № 3. - С. 65- 73
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сравнительные -- педагогические исследования -- непрерывное образование -- образование -- социальная защита -- права детей -- модульное обучение -- обучение -- модульное -- исследования
Аннотация: В статье охарактеризованы методология и методы сравнительных исследований в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
8.
Подробнее
Далабаев, Ж.
Основные этапы и тенденции развития модульного обучения рабочих кадров / Ж Далабаев // Высшая школа Казахстана. - 2006. - _4.-с121
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- рабочие кадры
Далабаев, Ж.
Основные этапы и тенденции развития модульного обучения рабочих кадров / Ж Далабаев // Высшая школа Казахстана. - 2006. - _4.-с121
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- рабочие кадры
9.
Подробнее
Соснин, Соснин,И.
Компетентностный подход:проблемы освоения / Соснин,И Соснин // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.42
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- модульное обучение
Соснин, Соснин,И.
Компетентностный подход:проблемы освоения / Соснин,И Соснин // Высшее образование в России. - 2007. - _6.- С.42
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- модульное обучение
10.
Подробнее
Узахова, Узахова,Ж.
Технология модульного обучения в высшей школе/Ж.Узахова / Узахова,Ж Узахова // блт та_ылымы. - 2008. - _3. -С260-263
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- модульное обучение -- технология модульного обучения
Узахова, Узахова,Ж.
Технология модульного обучения в высшей школе/Ж.Узахова / Узахова,Ж Узахова // блт та_ылымы. - 2008. - _3. -С260-263
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- модульное обучение -- технология модульного обучения
Страница 1, Результатов: 38