Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 114, Результатов: 1135

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.5
Л 11

Құрбанова , А. Е.
    Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.

Құрбанова , А.Е. Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6.- Б. 20-26

1131.

Құрбанова , А.Е. Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6.- Б. 20-26


74.5
Л 11

Құрбанова , А. Е.
    Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.

83(5каз)
У 11

Уйсингазина, А. А.
    Қазақ тілін оқытуда Абайдың қара сөздерін қолдану және ЖИ арқылы оқылым құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. А. Уйсингазина // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1. - Б. 28-36
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілін оқыту -- айбайдың қара сөздері -- ЖИ арқылы оқылым -- құзыреттілік -- Оқылым -- он жетінші қара сөз -- цифрлық құралдар -- оқу үдерісі -- көзқарас
Аннотация: Мақалада қазақ тілін оқытуда Абайдың қара сөздерін қолдану және ЖИ арқылы оқылым құзыреттілігін қалыптастыру туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Уйсингазина, А.А. Қазақ тілін оқытуда Абайдың қара сөздерін қолдану және ЖИ арқылы оқылым құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. А. Уйсингазина // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1.- Б.28-36

1132.

Уйсингазина, А.А. Қазақ тілін оқытуда Абайдың қара сөздерін қолдану және ЖИ арқылы оқылым құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. А. Уйсингазина // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1.- Б.28-36


83(5каз)
У 11

Уйсингазина, А. А.
    Қазақ тілін оқытуда Абайдың қара сөздерін қолдану және ЖИ арқылы оқылым құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. А. Уйсингазина // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1. - Б. 28-36
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілін оқыту -- айбайдың қара сөздері -- ЖИ арқылы оқылым -- құзыреттілік -- Оқылым -- он жетінші қара сөз -- цифрлық құралдар -- оқу үдерісі -- көзқарас
Аннотация: Мақалада қазақ тілін оқытуда Абайдың қара сөздерін қолдану және ЖИ арқылы оқылым құзыреттілігін қалыптастыру туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
И 36

Изгалиева., Н. А.
    Тәрбиенің ең тамаша мектебі - отбасы [Текст] / Н. А. Изгалиева. // Тәрбие құралы. - 2026. - №1. - Б. 5-7
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- тәрбие -- шағын мемлекет -- оқу мен тәрбие егіз -- мейірімділікке -- имандылыққа -- қайырымдылықа -- сүйіспеншіліке
Аннотация: Тәрбиенің ең тамаша мектебі - отбасы. Отбасы - адам баласының алтын діңгегі.
Держатели документа:
БҚУ

Изгалиева., Н.А. Тәрбиенің ең тамаша мектебі - отбасы [Текст] / Н. А. Изгалиева. // Тәрбие құралы. - 2026. - №1.- Б.5-7

1133.

Изгалиева., Н.А. Тәрбиенің ең тамаша мектебі - отбасы [Текст] / Н. А. Изгалиева. // Тәрбие құралы. - 2026. - №1.- Б.5-7


74
И 36

Изгалиева., Н. А.
    Тәрбиенің ең тамаша мектебі - отбасы [Текст] / Н. А. Изгалиева. // Тәрбие құралы. - 2026. - №1. - Б. 5-7
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- тәрбие -- шағын мемлекет -- оқу мен тәрбие егіз -- мейірімділікке -- имандылыққа -- қайырымдылықа -- сүйіспеншіліке
Аннотация: Тәрбиенің ең тамаша мектебі - отбасы. Отбасы - адам баласының алтын діңгегі.
Держатели документа:
БҚУ


Исламғали., А.
    "Ән мен жырдың ақбұлағы" [Текст] / А. Исламғали. // Тәрбие құралы. - 2026. - №2. - Б. 3-5
ББК 71

Рубрики: мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
облыстық акция -- бәкір тәжібаев -- ертай ашықбаев -- ақтөбелік қаламгерлер -- әдеби -рухани кеш -- ақтөбе обылыстық -- әмбебап ғылыми кітапханасы -- "ән мен жырдың Ақбұлағы" кітап көрмесі
Аннотация: Биыл ақын, драматург, сазгер әрі әнші Бәкір Тәжібаевтың туғанына 100 толып отыр.Осыған орай "Оқитын өлке" облыстық акциясы аясында Ақтөбе қаласындағы "DARIYA" мүгедектігі бар адамдардың әлеуметтік даму орталығында ақынның шығармашылығына арналған "Жырым - пырағым" әдеби кеші өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

Исламғали., А. "Ән мен жырдың ақбұлағы" [Текст] / А. Исламғали. // Тәрбие құралы. - 2026. - №2.- Б.3-5

1134.

Исламғали., А. "Ән мен жырдың ақбұлағы" [Текст] / А. Исламғали. // Тәрбие құралы. - 2026. - №2.- Б.3-5



Исламғали., А.
    "Ән мен жырдың ақбұлағы" [Текст] / А. Исламғали. // Тәрбие құралы. - 2026. - №2. - Б. 3-5
ББК 71

Рубрики: мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
облыстық акция -- бәкір тәжібаев -- ертай ашықбаев -- ақтөбелік қаламгерлер -- әдеби -рухани кеш -- ақтөбе обылыстық -- әмбебап ғылыми кітапханасы -- "ән мен жырдың Ақбұлағы" кітап көрмесі
Аннотация: Биыл ақын, драматург, сазгер әрі әнші Бәкір Тәжібаевтың туғанына 100 толып отыр.Осыған орай "Оқитын өлке" облыстық акциясы аясында Ақтөбе қаласындағы "DARIYA" мүгедектігі бар адамдардың әлеуметтік даму орталығында ақынның шығармашылығына арналған "Жырым - пырағым" әдеби кеші өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

74
Н 91

Нысанбаева, Б.
    Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 63-67
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылстану ғылымдар -- жасанды интеллект -- білім беру жүйесі -- Ғылым -- технология -- химия пәні -- География пәні
Аннотация: Қазіргі кезеңдегі білім беру жүйесі түбегейлі жаңару үстінде. Ғылым мен технологияның қарқынды дамуы, ақпарат ағынының шексіз ұлғаюы, жасанды интеллекттің күнделікті өмірге енуі мектептегі оқыту мазмұны мен әдіснамасына жаңа талаптар қойып отыр. Осындай өзгерістер аясында жас ұрпақтың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, жаратылыстану пәндерінің маңызын арттыру және заманауи цифрлық құралдарды тиімді пайдалану ерекше өзектілікке ие. Осы бағыттағы жүйелі жұмыстың бір көрінісі ретінде Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ-де «Жаратылыстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолы» тақырыбында ұйымдастырылған айлық іс-шараның ашылу салтанаты өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Нысанбаева, Б. Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3.- Б.63-67

1135.

Нысанбаева, Б. Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3.- Б.63-67


74
Н 91

Нысанбаева, Б.
    Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 63-67
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылстану ғылымдар -- жасанды интеллект -- білім беру жүйесі -- Ғылым -- технология -- химия пәні -- География пәні
Аннотация: Қазіргі кезеңдегі білім беру жүйесі түбегейлі жаңару үстінде. Ғылым мен технологияның қарқынды дамуы, ақпарат ағынының шексіз ұлғаюы, жасанды интеллекттің күнделікті өмірге енуі мектептегі оқыту мазмұны мен әдіснамасына жаңа талаптар қойып отыр. Осындай өзгерістер аясында жас ұрпақтың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, жаратылыстану пәндерінің маңызын арттыру және заманауи цифрлық құралдарды тиімді пайдалану ерекше өзектілікке ие. Осы бағыттағы жүйелі жұмыстың бір көрінісі ретінде Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ-де «Жаратылыстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолы» тақырыбында ұйымдастырылған айлық іс-шараның ашылу салтанаты өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 114, Результатов: 1135

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц