База данных: Статьи ППС
Страница 12, Результатов: 273
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
83
Г 15
Галиева, Ф. Б.
Изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи [Электронный ресурс] / Ф.Б. Галиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 110-113
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- речь -- литература -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 15
Галиева, Ф. Б.
Изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи [Электронный ресурс] / Ф.Б. Галиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 110-113
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- речь -- литература -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
112.
Подробнее
83
А 38
Айдарбаева, Г. У.
Идейно – нравственные ценности басен Крылова, изучаемых в казахской школе [Электронный ресурс] / Г. У. Айдарбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 117-120
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- Казахстан -- школа -- произведения -- литература
Аннотация: В статье рассматривается применения басен на уроках литературного чтения в казахской школе, т.е. не только как средства нравственного воспитания, но и как эффективного способа развития мышления, речи и воображения детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 38
Айдарбаева, Г. У.
Идейно – нравственные ценности басен Крылова, изучаемых в казахской школе [Электронный ресурс] / Г. У. Айдарбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 117-120
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- Казахстан -- школа -- произведения -- литература
Аннотация: В статье рассматривается применения басен на уроках литературного чтения в казахской школе, т.е. не только как средства нравственного воспитания, но и как эффективного способа развития мышления, речи и воображения детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
113.
Подробнее
83
К 14
Казбаева , Д. С.
Дидактические игры как метод проведения урока [Электронный ресурс] / Д. С. Казбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 131-133
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- урок -- басни -- Крылов -- литература -- произведение -- мотивационная игра -- стимулирующая игра -- коммуникативная игра -- рефлексивная игра
Аннотация: В статье рассматривается закономерности обучения, происходит формирование устойчивого интереса к обучению и развитие познавательных процессов, в том числе и внимания.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казбаева , Д. С.
Дидактические игры как метод проведения урока [Электронный ресурс] / Д. С. Казбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 131-133
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры -- урок -- басни -- Крылов -- литература -- произведение -- мотивационная игра -- стимулирующая игра -- коммуникативная игра -- рефлексивная игра
Аннотация: В статье рассматривается закономерности обучения, происходит формирование устойчивого интереса к обучению и развитие познавательных процессов, в том числе и внимания.
Держатели документа:
ЗКГУ
114.
Подробнее
83
К 90
Кулатова, К. А.
Формы работы на уроках литературы (на материале басен И.А. Крылова) [Электронный ресурс] / К.А. Кулатова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 133-135
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- басни -- Крылов -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается формы работы на уроках литературы на материале басен И.А. Крылова.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 90
Кулатова, К. А.
Формы работы на уроках литературы (на материале басен И.А. Крылова) [Электронный ресурс] / К.А. Кулатова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 133-135
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- басни -- Крылов -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается формы работы на уроках литературы на материале басен И.А. Крылова.
Держатели документа:
ЗКГУ
115.
Подробнее
83
Ж 27
Жантасова, А. К.
Изучение басен И.А. Крылова на уроках русской литературы в Казахской школе [Электронный ресурс] / А.К. Жантасова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 135-137
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- русская литература -- литература -- Казахстан -- школа -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается изучение басен И.А. Крылова на уроках русской литературы в Казахской школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 27
Жантасова, А. К.
Изучение басен И.А. Крылова на уроках русской литературы в Казахской школе [Электронный ресурс] / А.К. Жантасова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 135-137
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- русская литература -- литература -- Казахстан -- школа -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается изучение басен И.А. Крылова на уроках русской литературы в Казахской школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
116.
Подробнее
74.58
Б 87
Бригида, А. О.
Развитие музыкальных способностей с использованием музыкально-компьютерных технологий в работе концертмейстера. [Текст] / А. О. Бригида // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 219-221
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- музыка -- образование -- информационный -- творчество -- концертмейстер -- интернет -- программа -- звук
Аннотация: В статье использование информационных технологий на уроках музыки рассматривается как активизация познавательной и творческой деятельности обучающихся.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 87
Бригида, А. О.
Развитие музыкальных способностей с использованием музыкально-компьютерных технологий в работе концертмейстера. [Текст] / А. О. Бригида // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 219-221
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- музыка -- образование -- информационный -- творчество -- концертмейстер -- интернет -- программа -- звук
Аннотация: В статье использование информационных технологий на уроках музыки рассматривается как активизация познавательной и творческой деятельности обучающихся.
Держатели документа:
БҚМУ
117.
Подробнее
74.58
Г 34
Генсицкая, Л. К.
Формирование экспрессивно- выразительных способностей учителя музыки, педагогического артистизма на основе театральной педагогики К. Станиславского. [Текст] / Л. К. Генсицкая // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 226-228
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- искусство -- интонация -- творческий -- искусство -- дыхание
Аннотация: В статье рассказывается, что для развития экспрессивно- творческой природы учителя необходимо использовать педагогическое наследие Станиславского. Использование этих методов а общении помогает учителю экономить время на уроке, активизировать речемыслительную деятельность учащихся, стимулировать их активность благодаря созданию доверительного климата общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 34
Генсицкая, Л. К.
Формирование экспрессивно- выразительных способностей учителя музыки, педагогического артистизма на основе театральной педагогики К. Станиславского. [Текст] / Л. К. Генсицкая // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 226-228
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- искусство -- интонация -- творческий -- искусство -- дыхание
Аннотация: В статье рассказывается, что для развития экспрессивно- творческой природы учителя необходимо использовать педагогическое наследие Станиславского. Использование этих методов а общении помогает учителю экономить время на уроке, активизировать речемыслительную деятельность учащихся, стимулировать их активность благодаря созданию доверительного климата общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
118.
Подробнее
74.58
Е 60
Емельянова, Г. Н.
Движение под музыку как вид деятельности на уроках музыки в общеобразовательной школе. [Текст] / Г. Н. Емельянова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 229-231
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- творческий -- рисунок -- педагог -- характер -- произведение -- художественный
Аннотация: Статья про одного из видов деятельности на уроках - движение под музыку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 60
Емельянова, Г. Н.
Движение под музыку как вид деятельности на уроках музыки в общеобразовательной школе. [Текст] / Г. Н. Емельянова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 229-231
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- творческий -- рисунок -- педагог -- характер -- произведение -- художественный
Аннотация: Статья про одного из видов деятельности на уроках - движение под музыку.
Держатели документа:
ЗКГУ
119.
Подробнее
74.58
П 64
Потиченко, Э. Г.
Внедрение инновационных методов в учебный процесс на уроках фортепиано для студентов специальности "Вокальное искусство" [Текст] / Э. Г. Потиченко // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 271-274
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- обучение -- кредитная технология -- Казахстан -- вокал -- инновационный
Аннотация: Статья про инновационное обучение на уроках фортепиано.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 64
Потиченко, Э. Г.
Внедрение инновационных методов в учебный процесс на уроках фортепиано для студентов специальности "Вокальное искусство" [Текст] / Э. Г. Потиченко // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 271-274
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- обучение -- кредитная технология -- Казахстан -- вокал -- инновационный
Аннотация: Статья про инновационное обучение на уроках фортепиано.
Держатели документа:
ЗКГУ
120.
Подробнее
75.1
Д 31
Демченко, Л. В.
Основные методы и формы организации физического воспитания в вузе [Текст] / Л. В. Демченко, Л. И. Федорченко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 39-41
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
организация физического воспитания -- вуз -- спорт -- физическая культура -- педагогическая деятельность -- физические упражнения -- Урок физической культуры -- Беседа-диало -- Неимитационные методы активного обучения -- Рассказ -- беседа -- Лекции -- Метод проблемного обучения -- педагог-тренер -- учебно-воспитательные работы -- соревнования
Аннотация: Урок физической культуры является основной формой проведения занятий. Основной формой урок считается потому, что он обязателен для всех обучающихся, в той или иной степени решает все основные задачи физического воспитания, обеспечивает всестороннюю базу для применения остальных форм. Содержание занятий определяется государственной учебной программой, где сказано, чему учить, указан порядок прохождения учебного материала, нормативные требования, которым должна отвечать данная дисциплина. Занятие физического воспитания отличается от других занятий своей чувственной, двигательной основами, которые вызывают положительные физиологические сдвиги в организме. Факт активного влияния формы занятия на результаты указывает на необходимость самого серьезного отношения к ней.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорченко, Л.И.
Д 31
Демченко, Л. В.
Основные методы и формы организации физического воспитания в вузе [Текст] / Л. В. Демченко, Л. И. Федорченко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 39-41
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
организация физического воспитания -- вуз -- спорт -- физическая культура -- педагогическая деятельность -- физические упражнения -- Урок физической культуры -- Беседа-диало -- Неимитационные методы активного обучения -- Рассказ -- беседа -- Лекции -- Метод проблемного обучения -- педагог-тренер -- учебно-воспитательные работы -- соревнования
Аннотация: Урок физической культуры является основной формой проведения занятий. Основной формой урок считается потому, что он обязателен для всех обучающихся, в той или иной степени решает все основные задачи физического воспитания, обеспечивает всестороннюю базу для применения остальных форм. Содержание занятий определяется государственной учебной программой, где сказано, чему учить, указан порядок прохождения учебного материала, нормативные требования, которым должна отвечать данная дисциплина. Занятие физического воспитания отличается от других занятий своей чувственной, двигательной основами, которые вызывают положительные физиологические сдвиги в организме. Факт активного влияния формы занятия на результаты указывает на необходимость самого серьезного отношения к ней.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорченко, Л.И.
Страница 12, Результатов: 273