База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 1122
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
32.973
Д 64
Долинский, М. С.
Ведение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 49-56
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Рекурсия -- олимпиады по информатике -- дистанционное обучение -- информатика
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсия" по подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 64
Долинский, М. С.
Ведение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 49-56
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Рекурсия -- олимпиады по информатике -- дистанционное обучение -- информатика
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсия" по подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКГУ
112.
Подробнее
88
Ю 42
Юматова, И. И.
Особенности жестокого отношения к сверстникам младших школьников [Текст] / И. И. Юматова, З. О. Айрапетян // Психология обучения. - 2016. - №9. - С. 28-37.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- жестокое отношение -- сверстники -- младшие школьники -- жестокость -- физическое насилие -- эмоциональное насилие
Аннотация: Статья посвящена анализу проблемы жестокости у младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Айрапетян, З.О.
Ю 42
Юматова, И. И.
Особенности жестокого отношения к сверстникам младших школьников [Текст] / И. И. Юматова, З. О. Айрапетян // Психология обучения. - 2016. - №9. - С. 28-37.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- жестокое отношение -- сверстники -- младшие школьники -- жестокость -- физическое насилие -- эмоциональное насилие
Аннотация: Статья посвящена анализу проблемы жестокости у младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Айрапетян, З.О.
113.
Подробнее
88
М 91
Мусина, С. С.
Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Мусина, С. С.
Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
114.
Подробнее
28
А 47
Алексеев, С. В.
Олимпиада по биологии и экологии: интервью с победителями и научными руководителями. [Текст] / С. В. Алексеев // Биология в школе . - 2016. - №9-10. - С. 80-85
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Олимпиада школьников -- биология -- экология -- исследовательский проект
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы мотивации учащихся к участию в олимпиадах по биологии и экологии, выбора и организации исследовательской и проектной работы школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 47
Алексеев, С. В.
Олимпиада по биологии и экологии: интервью с победителями и научными руководителями. [Текст] / С. В. Алексеев // Биология в школе . - 2016. - №9-10. - С. 80-85
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Олимпиада школьников -- биология -- экология -- исследовательский проект
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы мотивации учащихся к участию в олимпиадах по биологии и экологии, выбора и организации исследовательской и проектной работы школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
115.
Подробнее
22.3
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
116.
Подробнее
88
Ж 86
Жукова, М. А.
Диагностика развития языка и речи с помощью "языковых шкал для школьников" (Preschooll language scales): анализ индивидуального случая [Текст] / М. А. Жукова, С. А. Корнилов, Э. Симмонс, Е. Л. Григоренко // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 154-164
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- язык и речь -- грамматика -- словарный запас -- развитие -- билингвизм -- кросслингвистический ассессмент
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корнилов, С.А.
Симмонс, Э.
Григоренко, Е.Л.
Ж 86
Жукова, М. А.
Диагностика развития языка и речи с помощью "языковых шкал для школьников" (Preschooll language scales): анализ индивидуального случая [Текст] / М. А. Жукова, С. А. Корнилов, Э. Симмонс, Е. Л. Григоренко // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 154-164
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- язык и речь -- грамматика -- словарный запас -- развитие -- билингвизм -- кросслингвистический ассессмент
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Корнилов, С.А.
Симмонс, Э.
Григоренко, Е.Л.
117.
Подробнее
74.262.22
Т 56
Томашев, В. Н.
Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля. [Текст] / В. Н. Томашев // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 32-37
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Исследовательская деятельность школьников -- медицинский профиль -- физика -- обучение
Аннотация: В статье идет речь о преподавании физики в классах медицинского профиля. Показаны примеры проведения экспериментальной проверки задач, приведенных в учебниках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 56
Томашев, В. Н.
Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля. [Текст] / В. Н. Томашев // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 32-37
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Исследовательская деятельность школьников -- медицинский профиль -- физика -- обучение
Аннотация: В статье идет речь о преподавании физики в классах медицинского профиля. Показаны примеры проведения экспериментальной проверки задач, приведенных в учебниках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
118.
Подробнее
74.262.8
А 65
Андреева, Н. Д.
Применение методов гидробиологии в исследовательской работе школьников. [Текст] / Н. Д. Андреева // Биология в школе . - 2017. - №1. - С. 48-58
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Методы гидробиологии -- качественные методы -- колличественные методы -- исследование гидробионтов
Аннотация: В статье рассмотрены основные методы гидробиологии и их применение в исследовательской работе школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 65
Андреева, Н. Д.
Применение методов гидробиологии в исследовательской работе школьников. [Текст] / Н. Д. Андреева // Биология в школе . - 2017. - №1. - С. 48-58
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Методы гидробиологии -- качественные методы -- колличественные методы -- исследование гидробионтов
Аннотация: В статье рассмотрены основные методы гидробиологии и их применение в исследовательской работе школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
119.
Подробнее
22.1
К 64
Кондакова, М. Н.
Дифференцированный подход в обучении математики на современном этапе развития общеобразовательной школы. [Текст] / М. Н. Кондакова // Математика в Казахстанской школе. Қазақстан мектебінде. - 2016. - № 4. - С. 6-8
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- дифференцированный подход -- урок -- обучение -- базовый курс -- самостоятельная работа
Аннотация: В последние годы значительно усилился интерес учителей общеобразовательной школы к проблеме дифференцированного подхода в обучении школьников математики на различных ступенях математического образования. Этот интерес во многом объясняется стремлением учителей как организовать учебно-воспитательный процесс, чтобы каждый ученик был оптимально занят учебно- воспитательный деятельностью на уроках.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 64
Кондакова, М. Н.
Дифференцированный подход в обучении математики на современном этапе развития общеобразовательной школы. [Текст] / М. Н. Кондакова // Математика в Казахстанской школе. Қазақстан мектебінде. - 2016. - № 4. - С. 6-8
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- дифференцированный подход -- урок -- обучение -- базовый курс -- самостоятельная работа
Аннотация: В последние годы значительно усилился интерес учителей общеобразовательной школы к проблеме дифференцированного подхода в обучении школьников математики на различных ступенях математического образования. Этот интерес во многом объясняется стремлением учителей как организовать учебно-воспитательный процесс, чтобы каждый ученик был оптимально занят учебно- воспитательный деятельностью на уроках.
Держатели документа:
ЗКГУ
120.
Подробнее
24
П 64
Похила, И. И.
Повторяем тему "Металлы главных подгрупп". [Текст] / И. И. Похила // Химия для школьников. - 2016. - №4. - С. 26-51
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Металлы групп -- важнейшие минералы -- физические свойства -- щелочные металлы -- водород
Аннотация: Предлагаемая статья позволит вам не только обощить свои знания о свойствах металлов главных подгрупп и их соединений, способах их получения и применения, но и активизировать эти знания, использую широкий ряд заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 64
Похила, И. И.
Повторяем тему "Металлы главных подгрупп". [Текст] / И. И. Похила // Химия для школьников. - 2016. - №4. - С. 26-51
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Металлы групп -- важнейшие минералы -- физические свойства -- щелочные металлы -- водород
Аннотация: Предлагаемая статья позволит вам не только обощить свои знания о свойствах металлов главных подгрупп и их соединений, способах их получения и применения, но и активизировать эти знания, использую широкий ряд заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 12, Результатов: 1122