База данных: Статьи
Страница 13, Результатов: 131
Отмеченные записи: 0
121.

Подробнее
78
Г 52
Глазков, М. Н.
М. Мазурицкий – взятые рубежи [Текст] / М. Н. Глазков // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 123-131.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
А. М. Мазурицкий -- биография -- научная и управленческая деятельность
Аннотация: В статье освещается биография Александра Михайловича Мазурицкого – видного российского библиотековеда, педагога, руководителя в сфере библиотечного образования. Показаны основные аспекты его деятельности. В 1973 г., после окончания Московского государственного института культуры (МГИК), А. М. Мазурицкий работал в Государственной библиотеке СССР им. В. И. Ленина. Служил методистом в Государственной республиканской юношеской библиотеке. В 1977 г. он начал работать в библиотеке МГИК, стал соискателем в аспирантуру. В 1982 г. Александр Михайлович защитил кандидатскую диссертацию, в том же году начал преподавать во МГИК. С 1984 г. – заместитель декана, а с 1993 г. – декан библиотечного факультета МГИК. Перечислены основные научно-исследовательские труды А. М. Мазурицкого, посвящённые разнообразным аспектам истории библиотечного дела периода Великой Отечественной войны. Кратко проанализированы их основное содержание и концептуальные выводы. В 2007 г. А. М. Мазурицкий успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук. Дана краткая характеристика содержания и значения диссертации. Отмечены его заслуги как руководителя различных управленческих структур МГИК. Названы принципы сформировавшейся научной школы А. М. Мазурицкого, а также имена его защитившихся учеников и последователей.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 52
Глазков, М. Н.
М. Мазурицкий – взятые рубежи [Текст] / М. Н. Глазков // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 123-131.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
А. М. Мазурицкий -- биография -- научная и управленческая деятельность
Аннотация: В статье освещается биография Александра Михайловича Мазурицкого – видного российского библиотековеда, педагога, руководителя в сфере библиотечного образования. Показаны основные аспекты его деятельности. В 1973 г., после окончания Московского государственного института культуры (МГИК), А. М. Мазурицкий работал в Государственной библиотеке СССР им. В. И. Ленина. Служил методистом в Государственной республиканской юношеской библиотеке. В 1977 г. он начал работать в библиотеке МГИК, стал соискателем в аспирантуру. В 1982 г. Александр Михайлович защитил кандидатскую диссертацию, в том же году начал преподавать во МГИК. С 1984 г. – заместитель декана, а с 1993 г. – декан библиотечного факультета МГИК. Перечислены основные научно-исследовательские труды А. М. Мазурицкого, посвящённые разнообразным аспектам истории библиотечного дела периода Великой Отечественной войны. Кратко проанализированы их основное содержание и концептуальные выводы. В 2007 г. А. М. Мазурицкий успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук. Дана краткая характеристика содержания и значения диссертации. Отмечены его заслуги как руководителя различных управленческих структур МГИК. Названы принципы сформировавшейся научной школы А. М. Мазурицкого, а также имена его защитившихся учеников и последователей.
Держатели документа:
ЗКУ
122.

Подробнее
74
А 94
Асхадуллина, Н. Н.
Возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассника [Текст] / Н. Н. Асхадуллина, А. В. Леденева // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 5-17.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- дополнительное образование -- исследовательские умения -- старшеклассник
Аннотация: В статье обобщена научная информация по проблеме формирования исследовательских умений старшеклассника. Авторами раскрыты возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассников: планово-прогностические, оценочно-коррекционные, воспитательно- развивающие, информационно-аналитические.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Леденева, А.В.
А 94
Асхадуллина, Н. Н.
Возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассника [Текст] / Н. Н. Асхадуллина, А. В. Леденева // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 5-17.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- дополнительное образование -- исследовательские умения -- старшеклассник
Аннотация: В статье обобщена научная информация по проблеме формирования исследовательских умений старшеклассника. Авторами раскрыты возможности дополнительного образования в формировании исследовательских умений старшеклассников: планово-прогностические, оценочно-коррекционные, воспитательно- развивающие, информационно-аналитические.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Леденева, А.В.
123.

Подробнее
78
Р 33
Редькина, Н.С.
Культура открытой науки: международные программы и платформы обучения [Текст] / Н.С. Редькина // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 99-120.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- информационная экосистема -- компетенции -- повышение квалификации -- обучение -- подготовка кадров -- дополнительное образование -- открытый доступ -- информационные ресурсы -- библиотеки
Аннотация: Для динамично развивающейся академической и образовательной среды требуются специалисты, способные работать в условиях интенсивного развития информационной инфраструктуры открытой науки: находить, анализировать и синтезировать разнородную информацию, обрабатывать структурированные и неструктурированные исследовательские данные, оформлять результаты научных исследований и предоставлять их в открытом доступе, взаимодействовать в научных соцсетях, ориентироваться в иных вопросах, связанных с концепцией открытой науки. Исследуются программы, формы, способы и практики обучения специалистов в области открытой науки, подготовленные в рамках международных инициативных проектов и организаций (FOSTER, Creative Commons, Digital Curation Center, COS и др.), а также отдельными учреждениями/университетами (Университет им. Гумбольдта, Делфтский технический университет). Приведены лучшие практики онлайн-обучения культуре открытой науки. Предложен проект программы повышения квалификации «Культура открытой науки», рассчитанной на учёных, аспирантов, преподавателей и библиотечных специалистов. Программу можно использовать при подготовке кадров и практико-ориентированном обучении по дополнительным профессиональным программам, а также при переподготовке профильных специалистов. Исследование создаёт предпосылки для создания системы обучения специалистов различным аспектам открытой науки. Система может быть внедрена в научных и образовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 33
Редькина, Н.С.
Культура открытой науки: международные программы и платформы обучения [Текст] / Н.С. Редькина // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 99-120.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- информационная экосистема -- компетенции -- повышение квалификации -- обучение -- подготовка кадров -- дополнительное образование -- открытый доступ -- информационные ресурсы -- библиотеки
Аннотация: Для динамично развивающейся академической и образовательной среды требуются специалисты, способные работать в условиях интенсивного развития информационной инфраструктуры открытой науки: находить, анализировать и синтезировать разнородную информацию, обрабатывать структурированные и неструктурированные исследовательские данные, оформлять результаты научных исследований и предоставлять их в открытом доступе, взаимодействовать в научных соцсетях, ориентироваться в иных вопросах, связанных с концепцией открытой науки. Исследуются программы, формы, способы и практики обучения специалистов в области открытой науки, подготовленные в рамках международных инициативных проектов и организаций (FOSTER, Creative Commons, Digital Curation Center, COS и др.), а также отдельными учреждениями/университетами (Университет им. Гумбольдта, Делфтский технический университет). Приведены лучшие практики онлайн-обучения культуре открытой науки. Предложен проект программы повышения квалификации «Культура открытой науки», рассчитанной на учёных, аспирантов, преподавателей и библиотечных специалистов. Программу можно использовать при подготовке кадров и практико-ориентированном обучении по дополнительным профессиональным программам, а также при переподготовке профильных специалистов. Исследование создаёт предпосылки для создания системы обучения специалистов различным аспектам открытой науки. Система может быть внедрена в научных и образовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ
124.

Подробнее
72
Т 49
Тлеп, Б.
Современная наука: взгляд из педагогического вуза [Текст] / Б. Тлеп // Казахстанская правда. - 2024. - 9 апреля. - №69. - С. 9.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Научный потенциал КазНПУ -- академическая сила -- образование -- наука -- вуз -- исследовательские вузы -- технические или многопрофильные университеты -- Комфортная школа
Аннотация: Научный потенциал КазНПУ – ключевой показатель его академической силы
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тлеп, Б.
Современная наука: взгляд из педагогического вуза [Текст] / Б. Тлеп // Казахстанская правда. - 2024. - 9 апреля. - №69. - С. 9.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Научный потенциал КазНПУ -- академическая сила -- образование -- наука -- вуз -- исследовательские вузы -- технические или многопрофильные университеты -- Комфортная школа
Аннотация: Научный потенциал КазНПУ – ключевой показатель его академической силы
Держатели документа:
ЗКУ
125.

Подробнее
63
С 14
Садырова, С.
Жернова сталинских репрессий [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 4 июня. - №45. - С. 3.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
день памяти жертв политических репрессий и голода -- конференция -- Тарихтан тағылым - өткенге тағзым -- история -- аманат -- альфия байболсынова -- исследовательские работы -- гулаг -- нквд -- зко
Аннотация: Ко Дню памяти жертв политических репрессий и голода во Дворце искусств "Атамекен" прошла конференция "Тарихтан тағылым - өткенге тағзым"
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садырова, С.
Жернова сталинских репрессий [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 4 июня. - №45. - С. 3.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
день памяти жертв политических репрессий и голода -- конференция -- Тарихтан тағылым - өткенге тағзым -- история -- аманат -- альфия байболсынова -- исследовательские работы -- гулаг -- нквд -- зко
Аннотация: Ко Дню памяти жертв политических репрессий и голода во Дворце искусств "Атамекен" прошла конференция "Тарихтан тағылым - өткенге тағзым"
Держатели документа:
ЗКУ
126.

Подробнее
22.3
А 13
Абдулаева, О. А.
Проектные креативные задания как средство реализации межпредметных связей. [Текст] / О. А. Абдулаева, А. В. Малкова, Я. Н. Тамашина // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 23-30
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- типы межпредметных связей -- проектные креативные задания -- креативное мышление -- компетенции креативного мышления -- метапредметные результаты -- проектные и исследовательские умения
Аннотация: В данной статье рассматриваются разные типы межпредметных связей (содержательные, операционные, методические , организационные). В качестве средства реализации содержательного и операционного типов межпредметных связей при изучении предметов естественнонаучного цикла приведены примеры проектных креативных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малкова, А.В.
Тамашина, Я.Н.
А 13
Абдулаева, О. А.
Проектные креативные задания как средство реализации межпредметных связей. [Текст] / О. А. Абдулаева, А. В. Малкова, Я. Н. Тамашина // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 23-30
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- типы межпредметных связей -- проектные креативные задания -- креативное мышление -- компетенции креативного мышления -- метапредметные результаты -- проектные и исследовательские умения
Аннотация: В данной статье рассматриваются разные типы межпредметных связей (содержательные, операционные, методические , организационные). В качестве средства реализации содержательного и операционного типов межпредметных связей при изучении предметов естественнонаучного цикла приведены примеры проектных креативных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малкова, А.В.
Тамашина, Я.Н.
127.

Подробнее
22.3
С 24
Свиридов, В. В.
Физическое путешествие на обратную сторону земли (тяготение). [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 55-64
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор -- физика в школе -- тяготение -- электростатика -- учебное исследование -- научная фантастика
Аннотация: Первая часть статьи посвящена применениям закона всемирного тяготения, при этом активно используются аналогии с задачами электростатики. Описаны методические приемы работы с дидактическим аттрактором "Плутония", предложены исследовательские вопросы и задачи для развития познавательного интереса обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридова, Е.И.
С 24
Свиридов, В. В.
Физическое путешествие на обратную сторону земли (тяготение). [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 55-64
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор -- физика в школе -- тяготение -- электростатика -- учебное исследование -- научная фантастика
Аннотация: Первая часть статьи посвящена применениям закона всемирного тяготения, при этом активно используются аналогии с задачами электростатики. Описаны методические приемы работы с дидактическим аттрактором "Плутония", предложены исследовательские вопросы и задачи для развития познавательного интереса обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридова, Е.И.
128.

Подробнее
74
В 19
Васильева, Е. У.
Практико-ориентированный способ подготовки магистров психологии к педагогической деятельности [Текст] / Е. У. Васильева, С. П. Тишкова // Инновации в образовании. - 2024. - №5. - С. 57-66.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- педагогическая деятельность -- подготовка магистров психологии -- практико-ориентированный способ -- учебно-исследовательские задания -- экспертная оценка -- самооценка -- зачет
Аннотация: В статье актуализируется проблема поиска инновационных форм и методов обучения магистров психологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тишкова, С.П.
В 19
Васильева, Е. У.
Практико-ориентированный способ подготовки магистров психологии к педагогической деятельности [Текст] / Е. У. Васильева, С. П. Тишкова // Инновации в образовании. - 2024. - №5. - С. 57-66.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- педагогическая деятельность -- подготовка магистров психологии -- практико-ориентированный способ -- учебно-исследовательские задания -- экспертная оценка -- самооценка -- зачет
Аннотация: В статье актуализируется проблема поиска инновационных форм и методов обучения магистров психологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тишкова, С.П.
129.

Подробнее
72
Т 90
Тусупбекова, Л.
Быть ли Курчатову наукоградом? [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2025. - 13 февраля. - №29. - С. 5.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научная база -- Сенат -- заседание -- Курчатов -- НЯЦ -- МОК -- наукоград -- научные установки -- исследовательские ядерные реакторы -- экспериментальные стенды
Аннотация: Современная научная база здесь есть, а вот условий для комфортной жизни пока нет
Держатели документа:
ЗКУ
Т 90
Тусупбекова, Л.
Быть ли Курчатову наукоградом? [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2025. - 13 февраля. - №29. - С. 5.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научная база -- Сенат -- заседание -- Курчатов -- НЯЦ -- МОК -- наукоград -- научные установки -- исследовательские ядерные реакторы -- экспериментальные стенды
Аннотация: Современная научная база здесь есть, а вот условий для комфортной жизни пока нет
Держатели документа:
ЗКУ
130.

Подробнее
26.3
М 69
Михайлова, А.
Самородок казахской степи [Текст] / А. Михайлова // Казахстанская правда. - 2025. - 17 апреля. - №72. - С. 8.
ББК 26.3
Рубрики: Геология
Кл.слова (ненормированные):
Оразмаганбет Турмаганбетулы -- история -- ученый -- геолог -- геолого-исследовательские работы -- Прикаспийский регион
Аннотация: Сегодня ученые занимаются изучением биографии и трудов Оразмаганбета Турмаганбетулы
Держатели документа:
ЗКУ
М 69
Михайлова, А.
Самородок казахской степи [Текст] / А. Михайлова // Казахстанская правда. - 2025. - 17 апреля. - №72. - С. 8.
Рубрики: Геология
Кл.слова (ненормированные):
Оразмаганбет Турмаганбетулы -- история -- ученый -- геолог -- геолого-исследовательские работы -- Прикаспийский регион
Аннотация: Сегодня ученые занимаются изучением биографии и трудов Оразмаганбета Турмаганбетулы
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 13, Результатов: 131