Электронный каталог

22.333
Ш 18
Шаленов, Е. О.
    Исследование процесса возбуждения внутренних состояний атома водорода [Текст] / Е. О. Шаленов // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 26-33
ББК 22.333

Рубрики: Электронные и ионные явления. Физика плазмы

Кл.слова (ненормированные):
сечения рассеяния -- сечения возбуждения -- неидеальная квазиклассическая плазма -- уравнение Калоджеро -- эффективный потенциал взаимодействия
Аннотация: В данной работе представлены процессы возбуждения электронных уровней атома водорода при электронном ударе. Вычислены сечения возбуждения при разных значениях безразмерных параметров плазмы, определяющих состояние системы. Для теоретического исследования процессов возбуждения электронных состояний атома использовался метод квантовой механики. Для нахождения фазовых сдвигов было решено уравнение Калоджеро с эффективным потенциалом взаимодействия между электроном и атомом в частично ионизованной водородной плазме. Этот эффективный потенциал учитывает квантово-механический эффект дифракции на маленьких расстояниях, эффект экранировки на больших расстояниях, и имеет конечное значение на расстояниях близких к нулю. Сечение возбуждения определялось с помощью интегрирования дифференциального сечения рассеяния по углам рассеяния, минимальный угол рассеяния соответствовал при этом столкновению с передачей энергии, равной энергии возбуждения. Полученные результаты показали хорошее согласие с экспериментальными данными.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джумагулова, К.Н.
Рамазанов, Т.С.
Джумагулов, М.Н.

22.333
Б 28
Батрышев, Д. Г.
    Исследование структурных и электронных свойств графана из первых принципов [Текст] / Д. Г. Батрышев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 34-39 ; Серия физики
ББК 22.333

Рубрики: Электронные и ионные явления. Физика плазмы

Кл.слова (ненормированные):
графан -- структурные свойства -- электронные свойства -- функционал электронной плотности
Аннотация: Данная работа посвящена изучению структурных и электронных свойств графана «из первых принципов» методом функционала электронной плотности и приближения Хартри-Фока. На основе данного метода были проведены квантовохимические расчеты минимума энергии и ширины запрещенной зоны графана типов boat-1 и boat-2. Было обнаружено, что после оптимизации структуры графана типов boat-1 и boat-2, значения энергия связи атомов превосходят по модулю известные литературные данные, что говорит о нахождении более стабильной структуры. Структурные параметры графана типа boat-2 были значительно изменены, нежели типа boat-1, возможно из-за того, что последнее обладает более стабильной структурой. Хотя расчеты электронных свойств показывает, что значения ширины запрещенной зоны для обоих типов графана остаются практически неизменными.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ерланулы, Е.
Рамазанов, Т.С.
Габдуллин, М.Т.
Абдыкадырова , Б.К.
Амирбекова, Г.С.
Дайнеко, Р.А.

22.333
Е 71
Еримбетова, Л. Т.
    Метод интегральных уравнений для пылевых частиц конечных размеров [Текст] / Л. Т. Еримбетова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 40-49 ; Серия физика
ББК 22.333

Рубрики: Электронные и ионные явления. Физика плазмы

Кл.слова (ненормированные):
пылевая плазма -- эффекты экранировки -- модель взаимодействия частиц -- радиальные функции распределения -- статические структурные факторы -- интегральное уравнение Орнштейна-Цернике -- уравнение Перкуса-Йевика
Аннотация: В данной работе используется предложенная ранее псевдопотенциальная модель взаимодействия частиц пылевой плазмы, которая корректно учитывает конечность размеров пылинок в рамках классической электродинамики плазмы в приближении хаотических фаз. Построенный таким образом потенциал значительно отличается от широко применяемого потенциала Юкавы (Дебая-Хюккеля) при достаточно больших значениях параметра экранировки, что объясняется использованием разных граничных условий у поверхности пылинок. Предложенная псевдопотенциальная модель применяется для определения радиальных функций распределения и статических структурных факторов пылевых частиц методом интегральных уравнений. В частности, используется уравнение Орнштейна-Цернике в гиперцепном приближении с мостиковыми поправками для точечных частиц. Так как в данном исследовании размеры пылевых частиц предполагаются конечными, то вычисление также проводится в рамках комбинированного метода интегральных уравнений, который основан на том, что вначале вычисляются корреляционные функции для системы твердых шаров в уравнении Перкуса-Йевика, а затем делается переход к модели твердых заряженных шаров в базовом гиперцепном приближении. Результаты показывают, что при больших плотностях упаковки радиальные функции распределения и статические структурные факторы демонстрируют более значительные пики по сравнению с простым методом Орнштейна-Цернике в гиперцепном приближении, что свидетельствует об образовании ближнего и дальнего порядка в расположении пылинок при больших значениях их параметра связи.
Держатели документа:
ЗКГУ

24.5
Р 88
Русакова, Н. П.
    Электронное строение радикалов эфиров сульфоксиловой кислоты [Текст] / Н. П. Русакова // Химия и химическая технология. - 2019. - Т.62. - №10. - С. 96-102
ББК 24.5

Рубрики: Физическая химия

Кл.слова (ненормированные):
электронная плотность -- радикальный центр -- электроотрицательность -- индуктивный эффект -- спиновая плотность
Аннотация: Методом функционала плотности B3LYP/6-311++G(3df,3pd) проведена оптимизация геометрии радикалов эфиров сульфоксиловой кислоты. Получены распределения электронной плотности для первых девяти соединений гомологического ряда н-CH3-(CH2)n-(O-S-O)●, где n ≤ 8. Водородная связь, существующая в исходных молекулах неразветвленных эфиров сульфоксиловой кислоты между водородом второго углеродного атома алкильной цепи (от эфирной связи) и кислородом гидроксильной группы серосодержащего фрагмента (-C(Н)H-CH2-O-S-ОН), и соответствующий цикл в радикалах не наблюдаются. Предложена фрагментация структур на топологические группы CH3, CH2, и (-O-S-O)● и представлены их электронные интегральные характеристики: заряд, доля неспаренного электрона, энергия и объём. На основании закономерностей в зарядах групп гомологов установлена дальность и интенсивность индуктивного влияния фрагмента (-O-S-O)● и рассмотрено стерическое воздействие на углеводородную цепь. Шкала групповых электроотрицательностей изученных гомологов построена посредством сопоставления зарядов топологических групп. Анализ распределения спиновой плотности позволил отнести положение радикального центра фрагменту (-O-S-O)● (с долей неспаренного электрона в бассейне атома серы 0,57, в бассейне атома кислорода 0,32 и в бассейне кислорода по эфирной связи 0,10). Установлена величина вклада группы CH2 в полную энергию гомологов исследуемого ряда, которая составила 103260 кДж/моль. Получено «стандартное» значение полной электронной энергии и рассмотрены относительные энергии (ΔE(R)) групп в углеводородной цепи. Показано дестабилизирующее влияние более электроотрицательных фрагментов. Отмечено уменьшение объёмов двух групп CH2, ближайших к (-O-S-O)●, вызванное оттоком электронной плотности на (-O-S-O)●.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Туровцев , В.В.
Орлов, Ю.Д.
Котомкин, А.В.

74
Г 77
Граник, Г. Г.
    Проблема индивидуализации в обучении и учебники нового типа (на материале школьного предмета "Русский язык") [Текст] / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко, С. В. Шишкова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2020. - №1. - С. 48-57
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- программированное обучение -- учебники нового типа -- русский язык -- электронные учебники
Аннотация: В статье проанализированы различные подходы к проблеме индивидуализации: от программированного обучение до электронных учебников. Показано, как решается проблема индивидуализации средствами учебников нового типа. Предложена теоретическая модель современного учебного комплекта по русскому языку на основе интеграции бумажного и электронного учебников
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Борисенко, Н.А.
Шишкова, С.В.

86
Ш 98
Шухова , Н. В.
    Использование обучающего мультимедийного программного комплекса "Правовые основы борьбы с экстремизмом" в вузах войск национальной гвардии Российской Федерации [Текст] / Н. В. Шухова // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 137-145
ББК 86

Рубрики: Религия. Мистика

Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- электронные образовательные ресурсы -- военные вузы -- обучающий мультимедийный программный комплекс
Аннотация: Статья раскрывает отдельные аспекты применения электронных образовательных ресурсов в процессе подготовки будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности». Авторами проанализирован опыт создания и использования обучающего мультимедийного программного комплекса «Правовые основы борьбы с экстремизмом», как элемента информационно-образовательной среды вуза войск национальной гвардии Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суховецкая , Е.Ю.
Снигирев , А.Л.

74
М 29
Мартынов, В. Г.
    Современный вызов для нефтегазового образования [Текст] / В. Г. Мартынов // Высшее образование в России. - 2020. - 12. - С. 9-18
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- цифровые технологии -- учебный портал -- электронный контент -- электронные ресурсы -- цифровые навыки -- практические компетенции
Аннотация: На сегодняшней день в образовании вообще, и в высшем образовании в частности, не существует более актуальной проблемы, чем организация учебного процесса в условиях пандемии, с которой столкнулись все образовательные организации мира. Также не существует и универсальных рецептов, как организовать учебный и научный процессы в вузе без потери качества. Авторы делятся опытом, каким образом можно перестроить работу преподавателей со студентами в условиях дистанционного общения, организовать работу учебного портала, проведение учебных занятий, практик, государственной итоговой аттестации, создать мотивационную оплату труда профессорско-преподавательского состава. В статье делается вывод о том, что вызовы пандемии высшему образованию позволили нащупать алгоритмы взаимодействия студентов и преподавателей в онлайнсреде, показали необходимость повышения методической квалификации преподавателей, мотивационной и психологической поддержки участников образовательного процесса, ускоренного развития цифровых ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 46
Алешковский, И. А.
    Студенты вузов России о дистанционном обучении: оценка и возможности [Текст] / И. А. Алешковский // Высшее образование в России. - 2020. - №10. - С. 86-96
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
пандемия COVID-19 -- дистанционное обучение -- вынужденный дистант -- социология образования -- онлайн-образование -- электронные ресурсы -- онлайн-лекция -- онлайн-семинар
Аннотация: Вынужденный экстренный переход на дистанционный формат обучения в вузах в марте 2020 г. поставил перед системами образования всех стран мира сложные вопросы организации непрерывного обучения студентов, проведения аттестационных испытаний, сохранения стабильности института образования в целом. В данной работе рассматриваются особенности и общие проблемы перехода на дистант в системе отечественного высшего образования. Статья подготовлена по материалам социологического исследования «Мнение студентов вузов России о вынужденном дистанционном обучении», проведённого в мае–июне 2020 г. Было опрошено 31423 студента вузов во всех субъектах РФ. Анализ данных охватывает следующие направления: организационные проблемы перехода на дистанционное обучение; используемые ресурсы, организация лекционных и семинарских занятий, оценка положительных и отрицательных сторон удалённого обучения; перспективы, ограничения и траектории реализации дистанционного обучения в вузах России. В статье также приводятся сопоставительные данные по анализу проблем дистанта российских и зарубежных исследователей. Авторами предлагаются необходимые перспективные меры по организации дистанционного обучения в вузах в случае введения ограничений работы, рассматриваются возможные формы сочетания дистанционного и очного обучения, перспективы внедрения цифровых технологий в организацию подготовки в вузах.
Держатели документа:
ЗКУ

Гриншкун, В.
    Электронные системы понятий в обучении информатике / В. Гриншкун, Усенов С. // Поиск.сер.ест.наук. - 2000. - #1.-С.128-133.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Преподавание информатики
Доп.точки доступа:
Усенов С.

Конакбаев, Т.
    Электронные деньги и Интернет / Т. Конакбаев // Интернет и Я. - 2000. - #2.-С.23-25.

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Электронные деньги -- Электронный бизнес -- Электронная коммерция