База данных: Статьи ППС
Страница 15, Результатов: 147
Отмеченные записи: 0
141.
Подробнее
83
М 11
Мұқтар, Ә. Қ.
Хамза Есенжанов романдарындағы тарихи кейіпкерлер [Текст] / Ә. Қ. Мұқтар, А. Акжигитова // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 97-101.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Хамза Есенжанов -- жазушы -- өлең -- әңгіме -- Ақ Жайық -- Көп жылдар өткен соң -- Ағайынды Жүнісовтер -- азамат соғысы -- ұжымдастыру -- Батыс Қазақстан -- әдебиет
Аннотация: Хамза Ихсанұлы Есенжанов 1908 жылы 25 желтоқсанда қазіргі Орал облысы, Чапаев ауданы, Шалқар көлінің жағасында орта шаруаның отбасында дүниеге келген. Ол өзінің жазушылық жолын 1930 жылдары өлеңдер мен әңгімелер жазудан бастады. Осы кезеңде Республикалық басылымдарда «Өлеңінің жағасында», «Қызыл құмақ», «Күшке күш» сияқты әңгімелері және «Жер шарында» атты сахналық шығармасы жарияланды. 1956 жылдан бастап Хамза Есенжанов шығармашылық жолында үлкен жетістіктерге жетіп, өнімді шығармашылық еңбегін бастады. Оның «Ақ Жайық» трилогиясында азамат соғысының Батыс Қазақстандағы ауыр шындығы суреттелсе, «Көп жылдар өткен соң» романында азамат соғысы аяқталған соң Орал өңірінің шаруашылығын қалпына келтіру кезеңі және бірінші бесжылдық жоспардың қабылдануы баяндалады. Ал «Ағайынды Жүнісовтер» романында азамат соғысы мен ұжымдастыру жылдарындағы Орал қаласы мен Батыс Қазақстан облысындағы өмір шындығы көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акжигитова, А.
М 11
Мұқтар, Ә. Қ.
Хамза Есенжанов романдарындағы тарихи кейіпкерлер [Текст] / Ә. Қ. Мұқтар, А. Акжигитова // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 97-101.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Хамза Есенжанов -- жазушы -- өлең -- әңгіме -- Ақ Жайық -- Көп жылдар өткен соң -- Ағайынды Жүнісовтер -- азамат соғысы -- ұжымдастыру -- Батыс Қазақстан -- әдебиет
Аннотация: Хамза Ихсанұлы Есенжанов 1908 жылы 25 желтоқсанда қазіргі Орал облысы, Чапаев ауданы, Шалқар көлінің жағасында орта шаруаның отбасында дүниеге келген. Ол өзінің жазушылық жолын 1930 жылдары өлеңдер мен әңгімелер жазудан бастады. Осы кезеңде Республикалық басылымдарда «Өлеңінің жағасында», «Қызыл құмақ», «Күшке күш» сияқты әңгімелері және «Жер шарында» атты сахналық шығармасы жарияланды. 1956 жылдан бастап Хамза Есенжанов шығармашылық жолында үлкен жетістіктерге жетіп, өнімді шығармашылық еңбегін бастады. Оның «Ақ Жайық» трилогиясында азамат соғысының Батыс Қазақстандағы ауыр шындығы суреттелсе, «Көп жылдар өткен соң» романында азамат соғысы аяқталған соң Орал өңірінің шаруашылығын қалпына келтіру кезеңі және бірінші бесжылдық жоспардың қабылдануы баяндалады. Ал «Ағайынды Жүнісовтер» романында азамат соғысы мен ұжымдастыру жылдарындағы Орал қаласы мен Батыс Қазақстан облысындағы өмір шындығы көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акжигитова, А.
142.
Подробнее
74.58
Ц 75
Цифрлық география және жасанды интеллект: заманауи білім берудің интеграциясы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, А. А. Жаскайратова, А. Ж. Мунатова, Ж. А.- Тойғанбай // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 211-214.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- цифрлық технологиялар -- кәсіби құзыреттілік -- жаһандану -- танымдық белсенділік -- білім сапасы -- инновациялық оқыту -- бәсекеге қабілетті маман -- педагогикалық технологиялар -- рухани даму
Аннотация: Мақалада жаһандану жағдайындағы жоғары білім беру жүйесін жаңғырту мәселелері қарастырылған. Автор дәстүрлі оқыту әдістерінің заманауи еңбек нарығының талаптарына сәйкес келмейтінін негіздей отырып, цифрлық технологияларды енгізудің маңыздылығын талдайды. Болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастырудағы цифрлық құралдардың рөлі, олардың студенттердің танымдық белсенділігі мен шығармашылық әлеуетін арттыруға тигізетін әсері сипатталған. Сонымен қатар, білім берудегі еркін және жоспарлы оқыту тенденциялары аясында цифрлық технологияларды қолданудың жаңа мүмкіндіктері негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ходжанова, Б.Х.
Жаскайратова, А.А.
Мунатова, А.Ж.
Тойғанбай, Ж.А.-
Ц 75
Цифрлық география және жасанды интеллект: заманауи білім берудің интеграциясы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, А. А. Жаскайратова, А. Ж. Мунатова, Ж. А.- Тойғанбай // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 211-214.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- цифрлық технологиялар -- кәсіби құзыреттілік -- жаһандану -- танымдық белсенділік -- білім сапасы -- инновациялық оқыту -- бәсекеге қабілетті маман -- педагогикалық технологиялар -- рухани даму
Аннотация: Мақалада жаһандану жағдайындағы жоғары білім беру жүйесін жаңғырту мәселелері қарастырылған. Автор дәстүрлі оқыту әдістерінің заманауи еңбек нарығының талаптарына сәйкес келмейтінін негіздей отырып, цифрлық технологияларды енгізудің маңыздылығын талдайды. Болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастырудағы цифрлық құралдардың рөлі, олардың студенттердің танымдық белсенділігі мен шығармашылық әлеуетін арттыруға тигізетін әсері сипатталған. Сонымен қатар, білім берудегі еркін және жоспарлы оқыту тенденциялары аясында цифрлық технологияларды қолданудың жаңа мүмкіндіктері негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ходжанова, Б.Х.
Жаскайратова, А.А.
Мунатова, А.Ж.
Тойғанбай, Ж.А.-
143.
Подробнее
74.202
М 94
Мырзагалиева, С. У.
PISA талаптары негізінде оқушылардың ғылыми сауаттылығын дамытудағы биологияның рөлі [Текст] / С. У. Мырзагалиева // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - 25-26 қыркүйек. - Б. 236-238.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- PISA зерттеуі -- жаратылыстану-ғылыми сауаттылық -- биологияны оқыту -- құзыреттілік тәсіл -- білім сапасы -- ұлттық іс-қимыл жоспары -- білім беру реформасы -- өмірлік жағдаяттар -- танымдық дағдылар
Аннотация: Мақалада жаһандану дәуіріндегі білім сапасының негізгі көрсеткіші ретінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру мәселесі талданған. Автор PISA халықаралық зерттеулерінің нәтижелеріне сүйене отырып, Қазақстандағы жаратылыстану-ғылыми сауаттылық деңгейінің қазіргі жай-күйін саралайды. Биология пәнін оқыту барысында теориялық білімді өмірлік жағдаяттарда қолдану дағдыларын дамытудың стратегиялық маңызы негізделген. Жұмыста білім беру реформаларының барысы мен мектеп бағдарламасы аясында оқушылардың ғылыми құзыреттіліктерін арттырудың тиімді жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
М 94
Мырзагалиева, С. У.
PISA талаптары негізінде оқушылардың ғылыми сауаттылығын дамытудағы биологияның рөлі [Текст] / С. У. Мырзагалиева // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - 25-26 қыркүйек. - Б. 236-238.
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- PISA зерттеуі -- жаратылыстану-ғылыми сауаттылық -- биологияны оқыту -- құзыреттілік тәсіл -- білім сапасы -- ұлттық іс-қимыл жоспары -- білім беру реформасы -- өмірлік жағдаяттар -- танымдық дағдылар
Аннотация: Мақалада жаһандану дәуіріндегі білім сапасының негізгі көрсеткіші ретінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру мәселесі талданған. Автор PISA халықаралық зерттеулерінің нәтижелеріне сүйене отырып, Қазақстандағы жаратылыстану-ғылыми сауаттылық деңгейінің қазіргі жай-күйін саралайды. Биология пәнін оқыту барысында теориялық білімді өмірлік жағдаяттарда қолдану дағдыларын дамытудың стратегиялық маңызы негізделген. Жұмыста білім беру реформаларының барысы мен мектеп бағдарламасы аясында оқушылардың ғылыми құзыреттіліктерін арттырудың тиімді жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
144.
Подробнее
65.27
К 12
Қайратұлы, О.
Ақтөбе облысы ауруханаларының аумақтық орналасу ерекшеліктері [Текст] / О. Қайратұлы // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 252-255.
ББК 65.27
Рубрики: Страхование. Социальное страхование. Социальное обеспечение. Социальная помощь
Кл.слова (ненормированные):
Ақтөбе облысы -- денсаулық сақтау экономикасы -- медициналық инфрақұрылым -- төсек-орын қоры -- урбанизация -- медициналық қолжетімділік -- аумақтық теңгерім -- әлеуметтік тұрақтылық -- өңірлік даму -- демографиялық үрдістер
Аннотация: Мақалада Ақтөбе облысының денсаулық сақтау саласындағы 2014 – 2024 жылдар аралығындағы негізгі көрсеткіштерге (халық саны, ауруханалар мен төсек-орын қоры) салыстырмалы талдау жасалған. Автор урбанизация үрдісінің медициналық инфрақұрылымның орталықтануына әсерін және ауылдық жерлердегі медициналық қызмет қолжетімділігінің төмендеу мәселесін қарастырады. Зерттеу барысында өңірлік денсаулық сақтау жүйесіндегі теңгерімсіздіктер айқындалып, аумақтық инфрақұрылымды тиімді жоспарлау бойынша ғылыми-тәжірибелік ұсыныстар берілген
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қайратұлы, О.
Ақтөбе облысы ауруханаларының аумақтық орналасу ерекшеліктері [Текст] / О. Қайратұлы // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 252-255.
Рубрики: Страхование. Социальное страхование. Социальное обеспечение. Социальная помощь
Кл.слова (ненормированные):
Ақтөбе облысы -- денсаулық сақтау экономикасы -- медициналық инфрақұрылым -- төсек-орын қоры -- урбанизация -- медициналық қолжетімділік -- аумақтық теңгерім -- әлеуметтік тұрақтылық -- өңірлік даму -- демографиялық үрдістер
Аннотация: Мақалада Ақтөбе облысының денсаулық сақтау саласындағы 2014 – 2024 жылдар аралығындағы негізгі көрсеткіштерге (халық саны, ауруханалар мен төсек-орын қоры) салыстырмалы талдау жасалған. Автор урбанизация үрдісінің медициналық инфрақұрылымның орталықтануына әсерін және ауылдық жерлердегі медициналық қызмет қолжетімділігінің төмендеу мәселесін қарастырады. Зерттеу барысында өңірлік денсаулық сақтау жүйесіндегі теңгерімсіздіктер айқындалып, аумақтық инфрақұрылымды тиімді жоспарлау бойынша ғылыми-тәжірибелік ұсыныстар берілген
Держатели документа:
ЗКУ
145.
Подробнее
74.58
Б 18
Мухамбетова, Б. Ж.
Математика пәні мұғалімнің педагогикалық қызметіне бакалаврды даярлау құралы ретінде алгебра бойынша кәсіби бағдарланған жобалардың тиіиділігі [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- функционалдық сауаттылық -- жобалық қызмет -- кәсіби құзыреттілік -- білім беруді жаңғырту -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- Стратегиялық даму жоспары 2025 -- педагогикалық технологиялар -- студенттердің өздігінен ізденуі -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары негізінде жоғары білім беруді трансформациялау мәселелері қарастырылған. Негізгі назар математика пәнін оқытуда дәстүрлі бағдарламадан функционалдық сауаттылыққа көшуге және жобалық әдістерді қолданудың тиімділігіне аударылған. Автор болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының рөлін негіздейді. Зерттеу барысында математикалық теорияны өмірлік жағдайлармен байланыстыру, ақпаратты дербес талдау және құрылымдау дағдыларын дамытудың әдістемелік жолдары сараланған. Мақала білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы студенттердің шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Мухамбетова, Б. Ж.
Математика пәні мұғалімнің педагогикалық қызметіне бакалаврды даярлау құралы ретінде алгебра бойынша кәсіби бағдарланған жобалардың тиіиділігі [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- функционалдық сауаттылық -- жобалық қызмет -- кәсіби құзыреттілік -- білім беруді жаңғырту -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- Стратегиялық даму жоспары 2025 -- педагогикалық технологиялар -- студенттердің өздігінен ізденуі -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары негізінде жоғары білім беруді трансформациялау мәселелері қарастырылған. Негізгі назар математика пәнін оқытуда дәстүрлі бағдарламадан функционалдық сауаттылыққа көшуге және жобалық әдістерді қолданудың тиімділігіне аударылған. Автор болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының рөлін негіздейді. Зерттеу барысында математикалық теорияны өмірлік жағдайлармен байланыстыру, ақпаратты дербес талдау және құрылымдау дағдыларын дамытудың әдістемелік жолдары сараланған. Мақала білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы студенттердің шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
146.
Подробнее
74.262.22
К 17
Қалжанова, Т. Т.
Метакогнитивтік дағдылардың жоғары сынып оқушыларының физикадан есептер шығару іскерлігіне ықпалы [Текст] / Т. Т. Қалжанова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 216-220.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Метакогнитивтік дағдылар -- Физика есептері -- Функционалдық сауаттылық -- Өздігінен реттелетін оқу -- STEM-білім беру -- Рефлексия -- Стратегиялық жоспарлау -- Сыни ойлау
Аннотация: Мақалада жоғары сынып оқушыларының физикадан есептер шығару іскерлігін арттырудағы метакогнитивтік дағдылардың ролі зерделенген. Автор физикалық есептерді шешудегі негізгі қиындықтарды — формулаларды механикалық қолдану мен стандартты алгоритмдерге тәуелділікті талдай отырып, оқушылардың өз ойлау әрекетін жоспарлау, мониторинг жасау және бағалау қабілеттерінің маңыздылығын негіздейді. Жұмыста ҰБТ және критериалды бағалау жағдайындағы оқушы жетістіктеріне метатанымдық стратегиялардың ықпалы қарастырылып, STEM элементтері бар күрделі тапсырмаларды орындаудағы метакогницияның дидактикалық әлеуеті айқындалған.
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Қалжанова, Т. Т.
Метакогнитивтік дағдылардың жоғары сынып оқушыларының физикадан есептер шығару іскерлігіне ықпалы [Текст] / Т. Т. Қалжанова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 216-220.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Метакогнитивтік дағдылар -- Физика есептері -- Функционалдық сауаттылық -- Өздігінен реттелетін оқу -- STEM-білім беру -- Рефлексия -- Стратегиялық жоспарлау -- Сыни ойлау
Аннотация: Мақалада жоғары сынып оқушыларының физикадан есептер шығару іскерлігін арттырудағы метакогнитивтік дағдылардың ролі зерделенген. Автор физикалық есептерді шешудегі негізгі қиындықтарды — формулаларды механикалық қолдану мен стандартты алгоритмдерге тәуелділікті талдай отырып, оқушылардың өз ойлау әрекетін жоспарлау, мониторинг жасау және бағалау қабілеттерінің маңыздылығын негіздейді. Жұмыста ҰБТ және критериалды бағалау жағдайындағы оқушы жетістіктеріне метатанымдық стратегиялардың ықпалы қарастырылып, STEM элементтері бар күрделі тапсырмаларды орындаудағы метакогницияның дидактикалық әлеуеті айқындалған.
Держатели документа:
ЗКУ
147.
Подробнее
74.263.2
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Информатика сабағының құрылымдық жүйесі және жаңартылған талаптар [Текст] / Қ. Н. Сарыбекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 312-315.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
Сынып-сабақ жүйесі -- Я.А. Коменский -- Дидактикалық мақсат -- Аралас сабақ -- Информатика дидактикасы -- М.П. Лапчик жіктемесі -- Демонстрация -- Оқыту формалары -- Дальтон-жоспар -- Трамп жоспары
Аннотация: Мақалада педагогика ғылымындағы сынып-сабақ жүйесінің қалыптасу тарихы мен оның қазіргі информатика пәнін оқытудағы трансформациясы қарастырылған. Автор Я.А. Коменский негіздеген дәстүрлі сабақтың негізгі сипаттарын талдай отырып, әлемдік тәжірибедегі баламалы оқыту жүйелеріне (Белль-Ланкастер, Дальтон, Трамп жоспарлары) шолу жасайды.
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Информатика сабағының құрылымдық жүйесі және жаңартылған талаптар [Текст] / Қ. Н. Сарыбекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 312-315.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
Сынып-сабақ жүйесі -- Я.А. Коменский -- Дидактикалық мақсат -- Аралас сабақ -- Информатика дидактикасы -- М.П. Лапчик жіктемесі -- Демонстрация -- Оқыту формалары -- Дальтон-жоспар -- Трамп жоспары
Аннотация: Мақалада педагогика ғылымындағы сынып-сабақ жүйесінің қалыптасу тарихы мен оның қазіргі информатика пәнін оқытудағы трансформациясы қарастырылған. Автор Я.А. Коменский негіздеген дәстүрлі сабақтың негізгі сипаттарын талдай отырып, әлемдік тәжірибедегі баламалы оқыту жүйелеріне (Белль-Ланкастер, Дальтон, Трамп жоспарлары) шолу жасайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 15, Результатов: 147