Электронный каталог

88.4
К 15
Каирбекова , Б. Д.
    Эмпирические исследования особенностей социально-педагогической поддержки детей-сирот [Текст] / Б. Д. Каирбекова // Ғылыми-педагогикалық журнал Білім. - 2019. - №3. - С. 74-85
ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая поддержка -- практическая деятельность -- развитие личностных качеств -- социализация детей-сирот -- межличностные отношения -- социальный работник
Аннотация: Особенности социально-педагогической поддержки детей-сирот. Главным условием успешной является участие детей в ежедневной разнообразной практической деятельности. Скачкообразное развитие личностных коммуникативных качеств и характеристик социализации детей-сирот реальна и предсказуема, но при создании условий для работы системно межличностные отношения начнут меняться.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 74
Мозговая, Н. Н.
    Суверенность психологического пространства личности и доверия к себе у студентов с разным уровнем социального интеллекта [Текст] / Н. Н. Мозговая // Психология обучения . - 2019. - №6. - ноябрь-декабрь. - С. 15-28
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
суверенность психологического пространства -- личность студента -- доверие к себе -- социальный интеллект
Аннотация: В статье представлено исследование суверенности психологического пространства личности и доверия к себе у студентов ростовских вузов с разным уровнем социального интеллекта. В основу исследования положены современные методики, изучающие с одной стороны суверенность пространства личности и доверия к себе, а с другой особенности социального интеллекта в юношеском возрасте, в студенческом периоде.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
K42
Khaidarova, T. S.
    Managing the vedical servicer quality in varkening activities of ohi fund and vedical organizations in the republic of Kazakstan [Текст] / T. S. Khaidarova, S. Z. Berikbolova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №1. - С. 89-94. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
управление качеством медицинских услуг -- социальный маркетинг -- фонд обязателього медицинского страхования -- экспертная оценка -- дефекты
Аннотация: В статье проведен контент анализ законодательно-нормативных актов МЗРК по внедре¬нию системы управления качеством в период работы медицинских организаций с Фондом обязательного социального медицинского страхования с 2018 года. Актуальность проблемы обусловлена необходимостью повышения эффективности маркетингового взаимодействия Фонда обязательного медицинского социаль¬ного страхования (ФОМС) и медицинских организаций (МО) в достижении поставленных в Государс¬твенных программах целей и задач по повышению доступности и качества медицинских услуг в новых усло¬виях взаимодействия участников рынка медицинских услуг. Цель исследования - анализ законодательно¬нормативных актов по управлению качеством медицинских услуг и роли Фонда ОМС при взаимодействии с медицинскими организациями. Использованы методы контент анализа законодательно-нормативных актов М3 РК, Закона об ОСМС в РК, Приказы по закупу медицинских услуг, экспертная оценка первичной меди¬цинской документации. Результаты исследования экспертной оценки медицинских карт стационарных боль¬ных показали необходимость пересмотра многих аспектов действующей в РК системы контроля качества медицинских услуг в медицинских организациях в плане перехода от контроля к управлению качеством. Проведенная нами экспертная оценка НПА и карт стационарного больного позволяет сделать заключение, что экспертная деятельность только со стороны Службы внутреннего аудита, заведующего отделением, заместителя руководителя медицинской организации в новых условиях повышения требований в качеству медицинских услуг крайне недостаточно. Медицинским организациям необходимо перейти к тотальному анализу, т.е. нужно анализировать все аспекты качества медицинских услуг ( структуру и процесс), а не только конечный результат в виде жалоб пациентов или же летальности. Для этого необходимо вовлечь в управление качеством владельцев процесса (врачей, средний медицинский персонал), чтобы они при выпол¬нении профессиональных обязанностей осуществляли мониторинг индикаторов процесса. Именно на этапах анализа структуры и процесса заложены механизмы предупреждения дефектов лечебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Berikbolova, S. Z.
Zhumanova, A. Z.
Toibekova, A. S.
Abylkasymova, B. Sh.

74.58
A18

    Academic freedom attractive challenge of modern university [Текст] / G. O. Abisheva [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 66-72
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- социальная адаптация -- совместные образовательные программы -- конкурентоспособность образования -- свободное перемещение студентов -- академический состав -- образовательные технологии -- профессиональные компетенции
Аннотация: В данной статье рассмотрены основные принципы академической мобильности в рамках Болонского процесса. Изучен процесс реализации академической мобильности: социальный - свободное перемещение студентов, магистрантов, докторантов PhD, академического состава, взаимообмен обучающими и научно-исследовательскими технологиями и второй – организация совместных образовательных программ: инструментов академической мобильности с целью получения образовательных и профессиональных компетенций в высших учебных заведениях мирового образовательного пространства в течение одногодвух семестров. Что позволит повысить конкурентоспособность образования, развитие человеческого капитала путём обеспечения доступного качественного образования для стабильного развития экономики, чтобы достичь наивысочайшего уровня образования в высших учебных заведениях, которые будут удовлетворять потребности современного рынка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Abisheva, G.O.
Nurgalieva, A. Sh.
Ismailova, D.T.
Ismailova, N.T.
Zhumagulova, A.K.

74.3
К 29
Каткенов, К. А.
    Социально-педагогический кластер как субъект успешной социализации воспитанников с ограниченными физическими возможностями [Текст] / К. А. Каткенов // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 119-125
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социализация -- социальный заказ -- ограниченные физические возможности -- кластер -- коррекционная поддержка -- дети -- физическое воспитание -- школа -- коммуникативная культура -- воспитанники
Аннотация: В статье представлена актуальность проблемы повышения эффективности деятельности организаций образования по социальной адаптации детей с ограниченными физическими возможностями, основанная на необходимости эффективной реализации международных конвенций о правах ребенка и правах инвалидов, заложивших основу включения детей с ограниченными возможностями в обществе
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ф 16
Фазлеева, Л. Р.
    Социальный проект как технология развития лидерских качеств современного студента [Текст] / Л. Р. Фазлеева // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 136-146
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальный проект -- лидерство -- лидерские качества -- активность жизненной позиции
Аннотация: В статье рассмотрены возможности социального проекта в формировании лидерских качеств студентов. Раскрыта сущность социального проекта, показаны этапы его реализации. Одним из востребованных качеств лидера в современной жизни является его активность (активная жизненная позиция), которая проявляется в осознанной реализации своих социальных ролей. Развитию такой активности и способствует социальный проект. Проведён социологический опрос студентов вуза на предмет выявления у них лидерских качеств. Приведён пример реализации социального проекта по развитию качеств лидера среди студентов.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 57
Коган, Е. А.
    Опыт организации научно-исследовательских кружков в школах как направление профориентационной работы кафедры вуза [Текст] / Е. А. Коган // Высшее образование в России. - 2020. - №10. - С. 135-140
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- профессиональное самоопределение -- научно-исследовательский кружок -- взаимодействие вуза со школой -- социальное партнёрство -- привлечение абитуриентов
Аннотация: Привлечение абитуриентов является достаточно сложной задачей для высших учебных заведений. С наибольшими трудностями в этом процессе сталкиваются непрофильные выпускающие кафедры вуза. В статье рассмотрены направления профориентационной работы кафедры «Социология, психология и социальный менеджмент» Московского авиационного института (НИУ) в ходе реализации договоров о сотрудничестве с общеобразовательными учреждениями г. Москвы и Московской области. Представлен опыт организации и проведения научно-исследовательских кружков по социологии и социальной психологии для обучающихся 8–11-х классов. Деятельность социологического научно-исследовательского кружка «Первые шаги в науку» направлена на формирование у обучающихся представлений об исследовании, его методах и этапах; на развитие умений самостоятельной работы с социальной информацией; получение навыков разработки, проведения и презентации результатов исследования. Программа кружка «Социальная психология», адаптированная под классы гуманитарной и социально-экономической направленности, включает тренинги личностного роста и профориентационные игры, направленные на развитие профессионального самоопределения при планировании карьеры. Отмечается, что в ходе реализации профориентационных мероприятий в современных реалиях, наряду с позитивными результатами, были выявлены факторы, препятствующие успешному взаимодействию школы и вуза: отсутствие включённости в данный процесс всех субъектов образовательного пространства, недостаточное внимание администрации школ к социальным запросам выпускающих кафедр. Для решения этих проблем авторами была разработана и предложена модель организации научно-исследовательских кружков на базе школ, которая может качественно улучшить социальное партнёрство всех заинтересованных участников. Материалы статьи могут представлять интерес как для преподавателей высших учебных заведений, так и для педагогических коллективов общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ

    Новое в исчислении социального налога // Бухгалтер. - 1999. - #12.-С.2-5.

Рубрики: Учет--РК

Кл.слова (ненормированные):
Учет налогов -- Социальный налог -- РК

Меньшикова, О.
    Экономически активное население как объект социального менеджмента / О. Меньшикова // Пробл.теории и практики упр. - 1999. - #6.-С.98-104

Рубрики: Экономика труда

Кл.слова (ненормированные):
Экономическая социология -- Социальная политика -- Социальный менеджмент

Янчевский, В.
    О национальной управленческой концепции,качестве персонала и модели управления в начале XXIв. / В. Янчевский // Проблемы теории и практики управления. - 2000. - #2.-С.110-113.

Рубрики: Управление экономикой

Кл.слова (ненормированные):
Управление экономикой -- Социальный менеджмент -- Менеджмент