База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
С 17
Самашова, Г. Е.
Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасы кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрлар даярлаудағы модульді оқыту технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Г.Е. Самашова, А.А. Төлеуқұл // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 35-45
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Кадрлар даярлау -- оқыту технологиясы -- дуалды оқыту -- модульді оқыту -- құзыреттілік -- критериалды бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасы Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасының кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрларды даярлау шеңберінде модульді оқыту бағдарламасының мәні мен оны жүзеге асырудың мүмкіндіктері және болашағы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Төлеуқұл, А.А.
С 17
Самашова, Г. Е.
Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасы кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрлар даярлаудағы модульді оқыту технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Г.Е. Самашова, А.А. Төлеуқұл // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 35-45
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Кадрлар даярлау -- оқыту технологиясы -- дуалды оқыту -- модульді оқыту -- құзыреттілік -- критериалды бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасы Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасының кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрларды даярлау шеңберінде модульді оқыту бағдарламасының мәні мен оны жүзеге асырудың мүмкіндіктері және болашағы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Төлеуқұл, А.А.
2.
Подробнее
И 50
Имангалиева, Б. С.
Студенттерге астрономиялық білімді дуалды оқыту жүйесі негізінде меңгертудің әдістемелік жолдары [Текст] / Б. С. Имангалиева, А. О. Губашева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 18-32
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
Дуалды оқыту жүйесі -- білім беру жүйесі -- университеті -- Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті -- Физика кафедрасы -- Видеофильм -- Аспан сферасы -- математикалық горизонт
Аннотация: Дуалды оқыту жүйесі дегеніміз - теорияны өндіріспен ұштастыра оқыту технологиясы. Ол алғаш Германияда пайда болып, негізі қаланды. Дуалды оқыту жүйесінің кәсіби мамандар даярлауда тиімділігі мен нәтижелілігі зор екендігі тәжірибеде дәлелденген. Дуалды оқыту жүйесі қазіргі дүниежүзілік тәжірибеде қолданылады. Оның жарқын мысалдарының бірі - Германиядағы кәсіптік - техникалық білім берудегі даярлаудың дуалдық жүйесі. Мұнда оқушылар уақытының үштен екі бөлігінде еңбек ете жүріп өндірістен қол үзбей оқиды, тек уақытының үшінші бөлігін теориялық оқуға, білімді ұйымдастыруға арнайды. Дуалды оқыту жүйесінің негізгі мақсаты – техникалық–кәсіптік оқу орындарының жұмыс беруші жеке сектордағы өндіріс, шаруашылық мекемелерімен серіктестік ретінде бірлесе отырып, нарық заманында бәсекелестікке төтеп бере алатын, жаңа инновациялық- технологиялық бағдарламаларды меңгеруге дайын жұмысшы мамандар даярлау.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Губашева, А.О.
И 50
Имангалиева, Б. С.
Студенттерге астрономиялық білімді дуалды оқыту жүйесі негізінде меңгертудің әдістемелік жолдары [Текст] / Б. С. Имангалиева, А. О. Губашева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 18-32
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
Дуалды оқыту жүйесі -- білім беру жүйесі -- университеті -- Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті -- Физика кафедрасы -- Видеофильм -- Аспан сферасы -- математикалық горизонт
Аннотация: Дуалды оқыту жүйесі дегеніміз - теорияны өндіріспен ұштастыра оқыту технологиясы. Ол алғаш Германияда пайда болып, негізі қаланды. Дуалды оқыту жүйесінің кәсіби мамандар даярлауда тиімділігі мен нәтижелілігі зор екендігі тәжірибеде дәлелденген. Дуалды оқыту жүйесі қазіргі дүниежүзілік тәжірибеде қолданылады. Оның жарқын мысалдарының бірі - Германиядағы кәсіптік - техникалық білім берудегі даярлаудың дуалдық жүйесі. Мұнда оқушылар уақытының үштен екі бөлігінде еңбек ете жүріп өндірістен қол үзбей оқиды, тек уақытының үшінші бөлігін теориялық оқуға, білімді ұйымдастыруға арнайды. Дуалды оқыту жүйесінің негізгі мақсаты – техникалық–кәсіптік оқу орындарының жұмыс беруші жеке сектордағы өндіріс, шаруашылық мекемелерімен серіктестік ретінде бірлесе отырып, нарық заманында бәсекелестікке төтеп бере алатын, жаңа инновациялық- технологиялық бағдарламаларды меңгеруге дайын жұмысшы мамандар даярлау.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Губашева, А.О.
Страница 1, Результатов: 2