Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 33

Отмеченные записи: 0

74
У 29

Удербаева, Л. Д.
    Гениальность как творческий потенциал личности [Текст] / Л. Д. Удербаева // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 27-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Гениальность -- талант -- одаренность -- акмеология -- саморазвитие -- самосовершенствование -- личностный рост
Аннотация: Статья посвящена изучению феномена гениальности, раскрытию понятий таланта и гениальности. Изучение материала ученных нового времени или даже наших современников труд которых посвящен природе гениальности обязательно должен быть проанализирован для использования в будущих работах
Держатели документа:
ЗКУ

Удербаева, Л.Д. Гениальность как творческий потенциал личности [Текст] / Л. Д. Удербаева // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.27-32.

31.

Удербаева, Л.Д. Гениальность как творческий потенциал личности [Текст] / Л. Д. Удербаева // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.27-32.


74
У 29

Удербаева, Л. Д.
    Гениальность как творческий потенциал личности [Текст] / Л. Д. Удербаева // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 27-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Гениальность -- талант -- одаренность -- акмеология -- саморазвитие -- самосовершенствование -- личностный рост
Аннотация: Статья посвящена изучению феномена гениальности, раскрытию понятий таланта и гениальности. Изучение материала ученных нового времени или даже наших современников труд которых посвящен природе гениальности обязательно должен быть проанализирован для использования в будущих работах
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 78

Краснов, С. И.
    Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 80-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Содержательно-процессуальная неопределенность -- проектное самосознание -- смыслоотрицание -- смыслоискание -- смыслозаимствование -- смыслообнаружение -- смысловосстановление -- переосмысление -- смыслопорождение
Аннотация: Рассмотрен принцип неопределённости образования, профессиональное самосовершенствование педагогов в ситуации неопределенности. Раскрыто понятие проектного самосознания педагога и концептуальные основы формирования проектного самосознания педагога
Держатели документа:
ЗКУ

Краснов, С.И. Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1.- С.80-96.

32.

Краснов, С.И. Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1.- С.80-96.


74
К 78

Краснов, С. И.
    Уровневая модель формирования проектного самосознания педагогов в ситуации содержательно-процессуальной неопределенности образования [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 80-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Содержательно-процессуальная неопределенность -- проектное самосознание -- смыслоотрицание -- смыслоискание -- смыслозаимствование -- смыслообнаружение -- смысловосстановление -- переосмысление -- смыслопорождение
Аннотация: Рассмотрен принцип неопределённости образования, профессиональное самосовершенствование педагогов в ситуации неопределенности. Раскрыто понятие проектного самосознания педагога и концептуальные основы формирования проектного самосознания педагога
Держатели документа:
ЗКУ

74
З-37

Зауторова, Э. В.
    Изобразительная деятельность как средство развития познавательного интереса обучающихся [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2024. - №5. - С. 31-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- обучающиеся -- процесс обучения -- познавательный интерес -- изобразительная деятельность -- творческая деятельность
Аннотация: Рассматривается развитие познавательной активности обучающихся как одна из актуальных проблем педагогики, призванной воспитать личность, способную к саморазвитию самосовершенствованию.
Держатели документа:
ЗКУ

Зауторова, Э.В. Изобразительная деятельность как средство развития познавательного интереса обучающихся [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2024. - №5.- С.31-37.

33.

Зауторова, Э.В. Изобразительная деятельность как средство развития познавательного интереса обучающихся [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2024. - №5.- С.31-37.


74
З-37

Зауторова, Э. В.
    Изобразительная деятельность как средство развития познавательного интереса обучающихся [Текст] / Э. В. Зауторова // Инновации в образовании. - 2024. - №5. - С. 31-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- обучающиеся -- процесс обучения -- познавательный интерес -- изобразительная деятельность -- творческая деятельность
Аннотация: Рассматривается развитие познавательной активности обучающихся как одна из актуальных проблем педагогики, призванной воспитать личность, способную к саморазвитию самосовершенствованию.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 4, Результатов: 33

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц