База данных: Статьи
Страница 20, Результатов: 247
Отмеченные записи: 0
191.
Подробнее
74
Б 24
Баракова, А. Ш.
Особенности образовательных платформ в организации дистанционного обучения [Текст] / А. Ш. Баракова, А. С. Тастанова, Ж. Н. Абдикадыр, Э. Б. Джаулыбаева // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №6. - С. 9-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- платформы -- видеколекции -- виртуальная лаборатория
Аннотация: Данная статья посвящена актуальной проблема современного образования-дистанционному обучению. Основная задача статьи обосновать дистанционное обучение как новый видеобучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тастанова, А.С.
Абдикадыр, Ж.Н.
Джаулыбаева, Э.Б.
Б 24
Баракова, А. Ш.
Особенности образовательных платформ в организации дистанционного обучения [Текст] / А. Ш. Баракова, А. С. Тастанова, Ж. Н. Абдикадыр, Э. Б. Джаулыбаева // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №6. - С. 9-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- платформы -- видеколекции -- виртуальная лаборатория
Аннотация: Данная статья посвящена актуальной проблема современного образования-дистанционному обучению. Основная задача статьи обосновать дистанционное обучение как новый видеобучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тастанова, А.С.
Абдикадыр, Ж.Н.
Джаулыбаева, Э.Б.
192.
Подробнее
74
Ш 19
Шамшидинова, К.
Дистанционное обучение: опыт и перспективы. [Текст] / К. Шамшидинова // Казахстанская правда. - 2021. - №25.- 5 февраля. - С. 5
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- методика преподавания -- учителя -- онлайн-обучение -- компьютер -- родители -- интернет
Аннотация: Статья про дистанционное обучение в системе образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 19
Шамшидинова, К.
Дистанционное обучение: опыт и перспективы. [Текст] / К. Шамшидинова // Казахстанская правда. - 2021. - №25.- 5 февраля. - С. 5
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- методика преподавания -- учителя -- онлайн-обучение -- компьютер -- родители -- интернет
Аннотация: Статья про дистанционное обучение в системе образования.
Держатели документа:
ЗКУ
193.
Подробнее
74
Р 74
Росенко, Н. И.
Формирование экономико -правовой культуры у студентов вузов в условиях дистанционного обучения [Текст] / Н. И. Росенко // Инновации в образовании. - 2020. - № 4. - С. 104-117
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
экономико -правовая культура -- студенты вузов -- дистанционное обучение -- вариативная дисциплина -- Moodle, Zoom
Аннотация: В статье представлены особенности формирования экономико -правовой культуры у студентов вузов в условиях дистанционного обучения. Дано подробное описание формирования исследуемого качества средствами реализации вариативного курса при подготовке и участии студентов в мероприятиях научно-исследовательской направленности, при прохождении ими производственной практики. Определены преимущества и недостатки формирования экономико -правовой культуры в условиях дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 74
Росенко, Н. И.
Формирование экономико -правовой культуры у студентов вузов в условиях дистанционного обучения [Текст] / Н. И. Росенко // Инновации в образовании. - 2020. - № 4. - С. 104-117
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
экономико -правовая культура -- студенты вузов -- дистанционное обучение -- вариативная дисциплина -- Moodle, Zoom
Аннотация: В статье представлены особенности формирования экономико -правовой культуры у студентов вузов в условиях дистанционного обучения. Дано подробное описание формирования исследуемого качества средствами реализации вариативного курса при подготовке и участии студентов в мероприятиях научно-исследовательской направленности, при прохождении ими производственной практики. Определены преимущества и недостатки формирования экономико -правовой культуры в условиях дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
194.
Подробнее
74
С 37
Симакова, Т. А.
Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.
С 37
Симакова, Т. А.
Исследование типологических особенностей адаптированности студентов к обучению в условиях самоизоляции [Текст] / Т. А. Симакова, Г. С. Карпова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 92-102
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- дистанционное обучение -- электронная образовательная среда -- адаптированность к онлайн обучению -- режим самоизоляции -- типология -- индивидуализация обучения -- профессиональное образование
Аннотация: В статье приведены результаты изучения типологических особенностей адаптированности студентов вузов к дистанционному обучению. Выделены типы адаптированности студентов к онлайн обучению и связанные с ними психологические характеристики, которые необходимо учитывать при организации педагогического процесса в условиях режима самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпова, Г.С.
195.
Подробнее
74
Б 20
Балашова, Е. С.
К вопросу о преимуществах и последствиях массового введения дистанционного образования в высшей школе [Текст] / Е. С. Балашова, С. М. Мальцева // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 126-135
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционное образование -- виды ресурсов для дистанционного обучения -- высшее образование -- самоизоляция
Аннотация: В данном исследовании мы проводим краткий анализ преимуществ и предполагаемых последствий перехода к дистанционному образованию в Российской Федерации в первой половине 2020 г. Безусловно, эта мера является на данный момент во многом вынужденной, но авторы считают, что она может привести к последующему массовому замещению на дистанционные формы. Новизной работы и результатом является выделение и классификация преимущества и недостатков дистанционных технологий на примере высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, С.М.
Б 20
Балашова, Е. С.
К вопросу о преимуществах и последствиях массового введения дистанционного образования в высшей школе [Текст] / Е. С. Балашова, С. М. Мальцева // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь- декабрь. - С. 126-135
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционное образование -- виды ресурсов для дистанционного обучения -- высшее образование -- самоизоляция
Аннотация: В данном исследовании мы проводим краткий анализ преимуществ и предполагаемых последствий перехода к дистанционному образованию в Российской Федерации в первой половине 2020 г. Безусловно, эта мера является на данный момент во многом вынужденной, но авторы считают, что она может привести к последующему массовому замещению на дистанционные формы. Новизной работы и результатом является выделение и классификация преимущества и недостатков дистанционных технологий на примере высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, С.М.
196.
Подробнее
74
Т 70
Трофимова, Н. Н.
Перспективы профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов на основе дистанционного обучения в цифровом формате [Текст] / Н. Н. Трофимова // Инновации в образовании. - №6 ноябрь-декабрь. - С. 136-146
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- высшее образование -- профессиональная подготовка -- цифровые платформы -- цифровой формат -- электронные образовательные ресурсы -- высококвалифицированные специалисты -- наукоемкое производство
Аннотация: Весной 2020 года всеобщее дистанционное обучение стало одной из новаций, которую привнесла в систему высшего образования пандемия COVID-19. Образовательные учреждения по всему миру были вынуждены экстренно переводить свои программы в цифровой формат. Как показала практика, использование дистанционного обучения в цифровом формате достаточно актуально в условиях нестабильной внешней среды и имеет определенные перспективы в области профессиональной подготовки специалистов в российских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 70
Трофимова, Н. Н.
Перспективы профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов на основе дистанционного обучения в цифровом формате [Текст] / Н. Н. Трофимова // Инновации в образовании. - №6 ноябрь-декабрь. - С. 136-146
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- высшее образование -- профессиональная подготовка -- цифровые платформы -- цифровой формат -- электронные образовательные ресурсы -- высококвалифицированные специалисты -- наукоемкое производство
Аннотация: Весной 2020 года всеобщее дистанционное обучение стало одной из новаций, которую привнесла в систему высшего образования пандемия COVID-19. Образовательные учреждения по всему миру были вынуждены экстренно переводить свои программы в цифровой формат. Как показала практика, использование дистанционного обучения в цифровом формате достаточно актуально в условиях нестабильной внешней среды и имеет определенные перспективы в области профессиональной подготовки специалистов в российских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
197.
Подробнее
74
Г 79
Гречушкина, Н. В.
Онлайн -курс: модели применения в образовательном процессе [Текст] / Н. В. Гречушкина // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 120-130
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Онлайн -курс -- образовательный процесс -- дистанционное обучение -- модели применения -- интеграция
Аннотация: В условиях цифровизации сферы образования и развития электронной педагогики как отрасли педагогической науки анализ моделей применения онлайн -курсов представляет собой перспективное направление научного поиска и определяет цель данного исследования. На основе анализа научной педагогической литературы выявлены модели применения онлайн- курсов в образовательном процессе, реализуемом в традиционном (очном) формате.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 79
Гречушкина, Н. В.
Онлайн -курс: модели применения в образовательном процессе [Текст] / Н. В. Гречушкина // Высшее образование в России. - 2021. - №4. - С. 120-130
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Онлайн -курс -- образовательный процесс -- дистанционное обучение -- модели применения -- интеграция
Аннотация: В условиях цифровизации сферы образования и развития электронной педагогики как отрасли педагогической науки анализ моделей применения онлайн -курсов представляет собой перспективное направление научного поиска и определяет цель данного исследования. На основе анализа научной педагогической литературы выявлены модели применения онлайн- курсов в образовательном процессе, реализуемом в традиционном (очном) формате.
Держатели документа:
ЗКУ
198.
Подробнее
74
У 79
Устелимова, Н. А.
Организация педагогической практики будущих учителей иностранного языка в условиях дистанционного обучения в вузах Казахстана [Текст] / Н. А. Устелимова, С. К. Мусина, А. Б. Касенова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 100-107
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Педагогическая практика -- Высшее образование -- Методика преподавания иностранных языков -- Методические рекомендации
Аннотация: Статья посвящена одному из актуальных вопросов в области методики преподавания иностранных языков, а именно организации педагогической практики будущих учителей иностранных языков в условиях дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусина, С.К.
Касенова, А.Б.
У 79
Устелимова, Н. А.
Организация педагогической практики будущих учителей иностранного языка в условиях дистанционного обучения в вузах Казахстана [Текст] / Н. А. Устелимова, С. К. Мусина, А. Б. Касенова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 100-107
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Педагогическая практика -- Высшее образование -- Методика преподавания иностранных языков -- Методические рекомендации
Аннотация: Статья посвящена одному из актуальных вопросов в области методики преподавания иностранных языков, а именно организации педагогической практики будущих учителей иностранных языков в условиях дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусина, С.К.
Касенова, А.Б.
199.
Подробнее
74
Г 60
Голованов, В. В.
Психолого- педагогические феномены дистанционного обучения студентов [Текст] / В. В. Голованов, Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 65-72
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Цифровизация образования -- Информационные технологии -- Педагогика -- Психология
Аннотация: В статье проведен анализ современных исследований, посвященных различным аспектам цифровизации образования в высшей школе. Авторы обосновывают ряд психолого- педагогических феноменов онлайн- обучения на основе опыта его реализации в аэрокосмическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысаков, Н.Д.
Г 60
Голованов, В. В.
Психолого- педагогические феномены дистанционного обучения студентов [Текст] / В. В. Голованов, Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2021. - №3. - С. 65-72
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Цифровизация образования -- Информационные технологии -- Педагогика -- Психология
Аннотация: В статье проведен анализ современных исследований, посвященных различным аспектам цифровизации образования в высшей школе. Авторы обосновывают ряд психолого- педагогических феноменов онлайн- обучения на основе опыта его реализации в аэрокосмическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысаков, Н.Д.
200.
Подробнее
Фомичева, П.
Дистанционное обучение: плюсы и минусы [Текст] / П. Фомичева // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 25 - 26.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- плюсы и минусы -- антисептиков и маски -- Ухань -- эпидемиологической обстановки -- экономика -- пандемия
Аннотация: В статье рассматриваются плюси и минусы дистанционного обучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Фомичева, П.
Дистанционное обучение: плюсы и минусы [Текст] / П. Фомичева // Информатика в школе. - 2021. - №5. - С. 25 - 26.
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- плюсы и минусы -- антисептиков и маски -- Ухань -- эпидемиологической обстановки -- экономика -- пандемия
Аннотация: В статье рассматриваются плюси и минусы дистанционного обучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 20, Результатов: 247