База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 84
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
83
С 11
Сұлтанғалиева, Р.
Өнегеге толы ғылыми ғұмыр [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Жайық үні. - 2017. - №17. - 4 мамыр. - Б. 5
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми ғұмыр -- педагогика -- жауаптылық -- өнегелі із -- ғылыми жұмыс -- профессор -- сатыбалдин -- сағындық -- ұлтжандылық
Аннотация: "Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын"дейді. Қандай қызметте болмасын артында өнегелі із қалдырып, өзгеге жақсылық жасап, шапағатын аямайтын адамдар болады. Бір адамға ғана емес, тұтас ұжымға. Міне, осындай жанадардың бірі-қазіргі М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті, бұрынғы А.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институтын 1985-1989 жылдар аралығында басқарып, игілікті жаңа бастамалардың басында болған, ҚР Ұлттық Ғылыми академиясының академигі, экономика ғылымдарының докторы, профессор Сатыбалдин Сағындық Сатыбалдыұлы еді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
С 11
Сұлтанғалиева, Р.
Өнегеге толы ғылыми ғұмыр [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Жайық үні. - 2017. - №17. - 4 мамыр. - Б. 5
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми ғұмыр -- педагогика -- жауаптылық -- өнегелі із -- ғылыми жұмыс -- профессор -- сатыбалдин -- сағындық -- ұлтжандылық
Аннотация: "Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын"дейді. Қандай қызметте болмасын артында өнегелі із қалдырып, өзгеге жақсылық жасап, шапағатын аямайтын адамдар болады. Бір адамға ғана емес, тұтас ұжымға. Міне, осындай жанадардың бірі-қазіргі М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті, бұрынғы А.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институтын 1985-1989 жылдар аралығында басқарып, игілікті жаңа бастамалардың басында болған, ҚР Ұлттық Ғылыми академиясының академигі, экономика ғылымдарының докторы, профессор Сатыбалдин Сағындық Сатыбалдыұлы еді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
22.
Подробнее
83
А 51
Алмағамбетова, Н. А.
Махамбет поэзиясындағы батыр бейнесінің көркемдік сипаты [Текст] / Н. А. Алмағамбетова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 44-46
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- махамбет шығармалары -- жаужүрек ақын -- махамбет поэзиясы
Аннотация: Жалпы, қазақ тіл білімінде Махамбет шығармаларына қатысты жарық көрген үлкенді-кішілі ғылыми-зерттеу еңбектер баршылық. Солардың ішінде, ақын шығармаларын тілдік тұрғыдан талдауға, мысалы, ондағы көнерген сөздердің этимологиясын анықтауға арналған академик Р.Сыздықованың, ақын өлеңдеріндегі көркемдеуіш-айқындауыштық тәсілдердің қолданысын қарастырған ғалым Қ.Өмірәлиевтің зерттеулерін айтуға болады. Сондай-ақ соңғы уақытта ақын мұрасын тұтас күйінде зерттеген Ғ.Әнестің «М.Өтемісұлы өлеңдерінің лингвотекстологиясы» атты диссертациялық ғылыми жұмысы бар. Дегенмен, Махамбет шығармалары тек осы аталған ғылыми еңбектер негізінде толық зерттеліп болды деген пікір тумаса керек. Махамбет өлеңдерін оқыған кез келген оқушы оның өлеңдерінен ақынның өмірлік ұстанымын айқындайтын, оны ержүрек батыр ретінде танытатын, тыңдаушының жүрегін тебірентетін аса құдіретті көптеген сөз қолданыстарын кездестіре алады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 51
Алмағамбетова, Н. А.
Махамбет поэзиясындағы батыр бейнесінің көркемдік сипаты [Текст] / Н. А. Алмағамбетова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 44-46
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- махамбет шығармалары -- жаужүрек ақын -- махамбет поэзиясы
Аннотация: Жалпы, қазақ тіл білімінде Махамбет шығармаларына қатысты жарық көрген үлкенді-кішілі ғылыми-зерттеу еңбектер баршылық. Солардың ішінде, ақын шығармаларын тілдік тұрғыдан талдауға, мысалы, ондағы көнерген сөздердің этимологиясын анықтауға арналған академик Р.Сыздықованың, ақын өлеңдеріндегі көркемдеуіш-айқындауыштық тәсілдердің қолданысын қарастырған ғалым Қ.Өмірәлиевтің зерттеулерін айтуға болады. Сондай-ақ соңғы уақытта ақын мұрасын тұтас күйінде зерттеген Ғ.Әнестің «М.Өтемісұлы өлеңдерінің лингвотекстологиясы» атты диссертациялық ғылыми жұмысы бар. Дегенмен, Махамбет шығармалары тек осы аталған ғылыми еңбектер негізінде толық зерттеліп болды деген пікір тумаса керек. Махамбет өлеңдерін оқыған кез келген оқушы оның өлеңдерінен ақынның өмірлік ұстанымын айқындайтын, оны ержүрек батыр ретінде танытатын, тыңдаушының жүрегін тебірентетін аса құдіретті көптеген сөз қолданыстарын кездестіре алады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
23.
Подробнее
66
Ш 17
Шайхиев, Т. Т.
Ұлттық сананы жаңғыртуды іске асыруға қатысты ұсыныстар [Текст] / Т. Т. Шайхиев // Өркен. - 2017. - №6. - 30 маусым. - Б. 4
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- бәсекелік қабілет -- прагматизм -- сананың ашықтығы
Аннотация: Елбасының мақаласындағы ХХI ғасырдағы қазақ ұлттық санасы туралы толғамдары халықты жаңа дәуірге қадам басуға жетелейді. Қазіргі дамыған қоғамның өмір сүру ұстанымдарының жағымды жақтарын бойға сіңіруіміз керек. Елбасымыз бұл ретте, тұтас қоғамның және әрбір қазақстандықтың санасын жаңғыртудың бірнеше бағытын атап өткен: Бәсекелік қабілет, прагматизм, Ұлттық бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы, Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы, сананың ашықтығы. Сонымен қатар, таяу жылдардағы міндеттерімізге де тоқталған
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 17
Шайхиев, Т. Т.
Ұлттық сананы жаңғыртуды іске асыруға қатысты ұсыныстар [Текст] / Т. Т. Шайхиев // Өркен. - 2017. - №6. - 30 маусым. - Б. 4
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- бәсекелік қабілет -- прагматизм -- сананың ашықтығы
Аннотация: Елбасының мақаласындағы ХХI ғасырдағы қазақ ұлттық санасы туралы толғамдары халықты жаңа дәуірге қадам басуға жетелейді. Қазіргі дамыған қоғамның өмір сүру ұстанымдарының жағымды жақтарын бойға сіңіруіміз керек. Елбасымыз бұл ретте, тұтас қоғамның және әрбір қазақстандықтың санасын жаңғыртудың бірнеше бағытын атап өткен: Бәсекелік қабілет, прагматизм, Ұлттық бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы, Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы, сананың ашықтығы. Сонымен қатар, таяу жылдардағы міндеттерімізге де тоқталған
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
66
Ш 17
Шайхиев, Т. Т.
Ұлттық сананы жаңғыртуды іске асыруға қатысты ұсыныстар [Текст] / Т. Т. Шайхиев // Өркен. - 2017. - №10. . - Б. 7
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- бәсекелік қабілет -- прагматизм -- сананың ашықтығы
Аннотация: Елбасының мақаласындағы ХХI ғасырдағы қазақ ұлттық санасы туралы толғамдары халықты жаңа дәуірге қадам басуға жетелейді. Қазіргі дамыған қоғамның өмір сүру ұстанымдарының жағымды жақтарын бойға сіңіруіміз керек. Елбасымыз бұл ретте, тұтас қоғамның және әрбір қазақстандықтың санасын жаңғыртудың бірнеше бағытын атап өткен: Бәсекелік қабілет, прагматизм, Ұлттық бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы, Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы, сананың ашықтығы. Сонымен қатар, таяу жылдардағы міндеттерімізге де тоқталған
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 17
Шайхиев, Т. Т.
Ұлттық сананы жаңғыртуды іске асыруға қатысты ұсыныстар [Текст] / Т. Т. Шайхиев // Өркен. - 2017. - №10. . - Б. 7
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
елбасы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- бәсекелік қабілет -- прагматизм -- сананың ашықтығы
Аннотация: Елбасының мақаласындағы ХХI ғасырдағы қазақ ұлттық санасы туралы толғамдары халықты жаңа дәуірге қадам басуға жетелейді. Қазіргі дамыған қоғамның өмір сүру ұстанымдарының жағымды жақтарын бойға сіңіруіміз керек. Елбасымыз бұл ретте, тұтас қоғамның және әрбір қазақстандықтың санасын жаңғыртудың бірнеше бағытын атап өткен: Бәсекелік қабілет, прагматизм, Ұлттық бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы, Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы, сананың ашықтығы. Сонымен қатар, таяу жылдардағы міндеттерімізге де тоқталған
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
74
Б 42
Бектенғалиева, С.
Алаш тағылымын ту етіп... [Текст] / С. Бектенғалиева // Қазақстан мектебі . - 2020. - №2. - Б. 3-4
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- мектеп -- оқушы -- жаңа білім жүйесі -- Қазақстан мектебі - 95 жыл -- ХХ ғасыр -- Алаш туы -- ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлы -- тарих
Аннотация: ХХ ғасыр тұтас түркі дүниесі үшін, соның ішінде қарға тамырлы қазақ халқы үшін айрықша ғасыр болды. Тағылымы да, ауырлығы да аз болмады. Әсіресе, "Алаш туы астында күн сөнгенше сөнбеуге" серттесіп, елдік мүдде жолында жан аямай күрескен тұлғалар тағылымының жөні бөлек. Қазақ баспасөзінің тұсауы кесіліп, аз уақытта жаңа деңгейге көтерілді. Ұстаз аудиториядағы жүз шәкіртке сөз арнаса, бұл журнал "оз уақытын аямайтын, өзгенің бақытын аялайтын" ұстаздар қауымына сөз арнайды. Қала берді, қарға тамырлы қазаққа, қалың қауым, жалпы жұртшылыққа сөз арнайды. Сонысымен депедагогика саласындағы қызмет етіп жүрген мамандардың рухани Темірқазығы болыпкеле жатыр десек, артық айтқандық емес. "Қазақстан мектебі" журналы білім беру ісінің үздіктерінің, көрнекті ғылым қайраткерлерінің, оқыту саласының саңлақтарының мінбері болып отыр. Мінберден көптің көңілін жылытып, санасына сәуле шашар, таным көкжиегін кеңейтіп, ойына қозғау болар салиқалы да салмақты әңгімелер айтыла берсін демекпіз. Олай болса, 95 жылдық мерейтой - тек "Қазақстан мектебі" журналының ғана емес, күллі Қазақ педагогикасының торқалы тойы. Той құтты болсын, ойлы оқырман!
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бектенғалиева, С.
Алаш тағылымын ту етіп... [Текст] / С. Бектенғалиева // Қазақстан мектебі . - 2020. - №2. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- мектеп -- оқушы -- жаңа білім жүйесі -- Қазақстан мектебі - 95 жыл -- ХХ ғасыр -- Алаш туы -- ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлы -- тарих
Аннотация: ХХ ғасыр тұтас түркі дүниесі үшін, соның ішінде қарға тамырлы қазақ халқы үшін айрықша ғасыр болды. Тағылымы да, ауырлығы да аз болмады. Әсіресе, "Алаш туы астында күн сөнгенше сөнбеуге" серттесіп, елдік мүдде жолында жан аямай күрескен тұлғалар тағылымының жөні бөлек. Қазақ баспасөзінің тұсауы кесіліп, аз уақытта жаңа деңгейге көтерілді. Ұстаз аудиториядағы жүз шәкіртке сөз арнаса, бұл журнал "оз уақытын аямайтын, өзгенің бақытын аялайтын" ұстаздар қауымына сөз арнайды. Қала берді, қарға тамырлы қазаққа, қалың қауым, жалпы жұртшылыққа сөз арнайды. Сонысымен депедагогика саласындағы қызмет етіп жүрген мамандардың рухани Темірқазығы болыпкеле жатыр десек, артық айтқандық емес. "Қазақстан мектебі" журналы білім беру ісінің үздіктерінің, көрнекті ғылым қайраткерлерінің, оқыту саласының саңлақтарының мінбері болып отыр. Мінберден көптің көңілін жылытып, санасына сәуле шашар, таным көкжиегін кеңейтіп, ойына қозғау болар салиқалы да салмақты әңгімелер айтыла берсін демекпіз. Олай болса, 95 жылдық мерейтой - тек "Қазақстан мектебі" журналының ғана емес, күллі Қазақ педагогикасының торқалы тойы. Той құтты болсын, ойлы оқырман!
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
74
А 38
Айтимова, Г. Қ.
Алып таудай ер Махамбет [Текст] / Г. Қ. Айтимова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 145-148
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- Сырым Датұлы -- мемлекет
Аннотация: Мақалада Махамбет барша қазаққа ортақ тұлға. Оның тұтастай Кіші жүздегі, Бөкейліктегі, Хиуа, Бұхара, Ресейдегі, Орта жүзден Сегіз Сері өзге де қазақтармен, халықтармен қарым-қатынасы жалпы қазақ деген ұлттың мүддесін қорғап, соның арманын көксегенін дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
А 38
Айтимова, Г. Қ.
Алып таудай ер Махамбет [Текст] / Г. Қ. Айтимова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 145-148
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- Сырым Датұлы -- мемлекет
Аннотация: Мақалада Махамбет барша қазаққа ортақ тұлға. Оның тұтастай Кіші жүздегі, Бөкейліктегі, Хиуа, Бұхара, Ресейдегі, Орта жүзден Сегіз Сері өзге де қазақтармен, халықтармен қарым-қатынасы жалпы қазақ деген ұлттың мүддесін қорғап, соның арманын көксегенін дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
74.58
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Қазақстандық патриоттық тәрбиенің ел тұтастығын сақтаудағы социоинтегративтік ролі. [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 17-18
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасы -- мемлекет -- патриотизм -- ұлттық -- патриоттық -- тәрбие -- қазақ -- халық -- геосаяси
Аннотация: Ғылым тарихында патриоттық тәрбие жөнінде теориялық- әдіснамалық зерттеулер аз болмаған. Патриоттық тәрбие тұлғалардың әлеуметтік сезімі мен саяси, моральдық принциптерді біріктіретін неғұрлым кең ұғым. Мақалада патриоттық тәрбиенің мазмұны мен бірлік идеясы көтеріліп, болашақтың жарқын образы, барлық ұлттардың бір сезімге ұйысуы туралы ой тарқатылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Қазақстандық патриоттық тәрбиенің ел тұтастығын сақтаудағы социоинтегративтік ролі. [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 17-18
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасы -- мемлекет -- патриотизм -- ұлттық -- патриоттық -- тәрбие -- қазақ -- халық -- геосаяси
Аннотация: Ғылым тарихында патриоттық тәрбие жөнінде теориялық- әдіснамалық зерттеулер аз болмаған. Патриоттық тәрбие тұлғалардың әлеуметтік сезімі мен саяси, моральдық принциптерді біріктіретін неғұрлым кең ұғым. Мақалада патриоттық тәрбиенің мазмұны мен бірлік идеясы көтеріліп, болашақтың жарқын образы, барлық ұлттардың бір сезімге ұйысуы туралы ой тарқатылған.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
74.58
Д 40
Джанзакова, Ш. И.
Тұлғаның зияткерлік әлеуетін қалыптастыру. [Текст] / Ш. И. Джанзакова, Б. С. Нұрмұханова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 129-133
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасы -- тұжырымдама -- білім беру -- ұлттық -- модернизациялау -- тұлға -- интеллект -- ойлау -- мәдениет -- мемлекет -- зияткер -- тәрбиелеу -- қарым-қатынас -- тарихи
Аннотация: Мақала қоғамның әлеуметтік даму жағдайына әлеуметтенген, ұлттық және өркениеттік мәдениетті меңгерген, бәсекеге қабілетті , зияткерлік әлеуеті қалыптасқан, халық бірлігі ,мемлекетіміздің тұтастығы мен дербестігін қорғай алатын патриот- азаматты қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нұрмұханова, Б.С.
Д 40
Джанзакова, Ш. И.
Тұлғаның зияткерлік әлеуетін қалыптастыру. [Текст] / Ш. И. Джанзакова, Б. С. Нұрмұханова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 129-133
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасы -- тұжырымдама -- білім беру -- ұлттық -- модернизациялау -- тұлға -- интеллект -- ойлау -- мәдениет -- мемлекет -- зияткер -- тәрбиелеу -- қарым-қатынас -- тарихи
Аннотация: Мақала қоғамның әлеуметтік даму жағдайына әлеуметтенген, ұлттық және өркениеттік мәдениетті меңгерген, бәсекеге қабілетті , зияткерлік әлеуеті қалыптасқан, халық бірлігі ,мемлекетіміздің тұтастығы мен дербестігін қорғай алатын патриот- азаматты қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нұрмұханова, Б.С.
29.
Подробнее
74.262.22
М 42
Медешова, А. Б.
Физика пәнін оқытуда қазақтың салт-дәстүрлеріне байланысты материалдардың орны [Текст] / А. Б. Медешова, Д. Б. Абекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 52-54
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика пәнін -- салт-дәстүр -- ұлттық тәрбие -- cыpға -- caқᴎнa -- фᴎзᴎкaᴫық дeнe -- Дᴎффyзᴎя -- тeмᴨepaтypa -- әдeᴨ – ғұpыᴨ
Аннотация: Бүгінгі ұрпақты ата-баба дəстүрімен тəрбиелеу, ұлттық педагогиканың нəрлі қайнарымен сусындату, оқыту мен тəрбиелеудің негізгі міндеттердің бірі болып табылады. Бұл қазақстандық білім мазмұнын құруда басты назарда бола берері сөзсіз. “Білім мазмұны жаңа ақпарат ағымын саналы түсіну, оны бағалай білу, кез келген жағдайда шығармашылық шешім қабылдау, рухани адамгершілік қағидаларды игерту бағыттарын белгілейді,” - деген анықтама қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігінде берілген. В.С.Ледневтің пікірінше білім мазмұны тұтас үш үрдістің бірігуі: біріншіден, алдыңғы ұрпақтар тәжірибесін меңгеру, екіншіден, жеке тұлғаның сапалық қасиеттерін тәрбиелеу, үшіншіден, адамның дене және ақыл-ойының дамуы ретінде қарастырылады
Доп.точки доступа:
Абекенова, Д.Б.
М 42
Медешова, А. Б.
Физика пәнін оқытуда қазақтың салт-дәстүрлеріне байланысты материалдардың орны [Текст] / А. Б. Медешова, Д. Б. Абекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 52-54
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика пәнін -- салт-дәстүр -- ұлттық тәрбие -- cыpға -- caқᴎнa -- фᴎзᴎкaᴫық дeнe -- Дᴎффyзᴎя -- тeмᴨepaтypa -- әдeᴨ – ғұpыᴨ
Аннотация: Бүгінгі ұрпақты ата-баба дəстүрімен тəрбиелеу, ұлттық педагогиканың нəрлі қайнарымен сусындату, оқыту мен тəрбиелеудің негізгі міндеттердің бірі болып табылады. Бұл қазақстандық білім мазмұнын құруда басты назарда бола берері сөзсіз. “Білім мазмұны жаңа ақпарат ағымын саналы түсіну, оны бағалай білу, кез келген жағдайда шығармашылық шешім қабылдау, рухани адамгершілік қағидаларды игерту бағыттарын белгілейді,” - деген анықтама қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігінде берілген. В.С.Ледневтің пікірінше білім мазмұны тұтас үш үрдістің бірігуі: біріншіден, алдыңғы ұрпақтар тәжірибесін меңгеру, екіншіден, жеке тұлғаның сапалық қасиеттерін тәрбиелеу, үшіншіден, адамның дене және ақыл-ойының дамуы ретінде қарастырылады
Доп.точки доступа:
Абекенова, Д.Б.
30.
Подробнее
74.200
Г 12
Габдрахманова, Ш. Т.
Блум таксономиясының білім беру жүйесіндегі рөлі: психологиялық аспект [Текст] / Ш. Т. Габдрахманова, Ж. Г. Байғалиева, Г. Г. Сағызова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 108-110
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орындары -- студенттер -- Блум таксономиясы -- Педагогика -- оқытушылар -- білім беру жүйесі -- Жинақтау -- Бағалау -- Талдау -- Қолдану -- Түсіну -- Білу
Аннотация: Мақала жоғары оқу орындарында оқитын студенттердің білімді игеру қабілеттеріне Блум таксономиясының ықпалы қандай деген сұраққа жауап беру мақсатында әзірленді. Әрине, бұл үлкен мақсат. Ол терең зерттеуді қажетсінеді. Атақты ғалым, оқыту әдістемесінің психологы Бенжамин Блумнің 1956 жылы «Блум таксономиясы» атты кітабы жарыққа шықты. Әрине, одан бергі уақытта бұл таксономияның бастапқы идеялары өзгерді, жаңартылды, оған қоса, сыни пікірлерде айтылып, жазылып жатты. Бірақ, тұтастай алғанда, осы таксономияның көмегімен педагогика саласында басты мәселелерде шешімін тауып келетіні рас. Осы тұста айта кететін нәрсе, Блум таксономиясын жоғары оқу орындарының оқытушылық–профессорлық құрамы ғана емес, бизнес саласында, педагогикалық білікті арттыру бойынша жүргізілетін алуан түрлі тренингтерде де қолданысқа ие болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Байғалиева, Ж.Г.
Сағызова, Г.Г.
Г 12
Габдрахманова, Ш. Т.
Блум таксономиясының білім беру жүйесіндегі рөлі: психологиялық аспект [Текст] / Ш. Т. Габдрахманова, Ж. Г. Байғалиева, Г. Г. Сағызова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 108-110
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орындары -- студенттер -- Блум таксономиясы -- Педагогика -- оқытушылар -- білім беру жүйесі -- Жинақтау -- Бағалау -- Талдау -- Қолдану -- Түсіну -- Білу
Аннотация: Мақала жоғары оқу орындарында оқитын студенттердің білімді игеру қабілеттеріне Блум таксономиясының ықпалы қандай деген сұраққа жауап беру мақсатында әзірленді. Әрине, бұл үлкен мақсат. Ол терең зерттеуді қажетсінеді. Атақты ғалым, оқыту әдістемесінің психологы Бенжамин Блумнің 1956 жылы «Блум таксономиясы» атты кітабы жарыққа шықты. Әрине, одан бергі уақытта бұл таксономияның бастапқы идеялары өзгерді, жаңартылды, оған қоса, сыни пікірлерде айтылып, жазылып жатты. Бірақ, тұтастай алғанда, осы таксономияның көмегімен педагогика саласында басты мәселелерде шешімін тауып келетіні рас. Осы тұста айта кететін нәрсе, Блум таксономиясын жоғары оқу орындарының оқытушылық–профессорлық құрамы ғана емес, бизнес саласында, педагогикалық білікті арттыру бойынша жүргізілетін алуан түрлі тренингтерде де қолданысқа ие болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Байғалиева, Ж.Г.
Сағызова, Г.Г.
Страница 3, Результатов: 84