Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5, Результатов: 7668

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

398.33
Ж 94

Жылқыбаева, М. С.
    Қазақ күнтізбесіндегі наурыз атауының шығу төркіні туралы [Текст] / М. С. Жылқыбаева, А. Шопанова // Білім. - 2011. - №3. - Б. 62-65
УДК
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
күнтізбе -- наурыз -- жыл басы
Аннотация: Бұл мақалада наурыз айы атауының этимологиясы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шопанова, А.

Жылқыбаева, М.С. Қазақ күнтізбесіндегі наурыз атауының шығу төркіні туралы [Текст] / М. С. Жылқыбаева, А. Шопанова // Білім. - 2011. - №3.- Б.62-65

41.

Жылқыбаева, М.С. Қазақ күнтізбесіндегі наурыз атауының шығу төркіні туралы [Текст] / М. С. Жылқыбаева, А. Шопанова // Білім. - 2011. - №3.- Б.62-65


398.33
Ж 94

Жылқыбаева, М. С.
    Қазақ күнтізбесіндегі наурыз атауының шығу төркіні туралы [Текст] / М. С. Жылқыбаева, А. Шопанова // Білім. - 2011. - №3. - Б. 62-65
УДК
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
күнтізбе -- наурыз -- жыл басы
Аннотация: Бұл мақалада наурыз айы атауының этимологиясы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шопанова, А.

378.1
Т 23

Тастанбекова, Н. Д.
    Жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжірибені ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Д. Тастанбекова // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 91-94
УДК

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім -- педагог -- жаңа формация оқытушысы
Аннотация: Автор мақалада жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжрибені ұйымдастыру мәселелері мен болашақ педагогтардың кәсіби өсу жолдарын қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ

Тастанбекова, Н.Д. Жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжірибені ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Д. Тастанбекова // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.91-94

42.

Тастанбекова, Н.Д. Жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжірибені ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Д. Тастанбекова // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.91-94


378.1
Т 23

Тастанбекова, Н. Д.
    Жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжірибені ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Д. Тастанбекова // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 91-94
УДК

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім -- педагог -- жаңа формация оқытушысы
Аннотация: Автор мақалада жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжрибені ұйымдастыру мәселелері мен болашақ педагогтардың кәсіби өсу жолдарын қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ

7.3018.26:373.1.013
Ш 95

Шүйіншина, Ш. М.
    Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 95-98
УДК
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
баға -- балдық жүйе -- ТIMSS -- PISA
Аннотация: Мақалада шетелдегі білім бағалау жүйесі берілген.Мұнда орта мектеп білім алушыларының оқу жетістіктері сандық көрсеткіштермен қатар әріптік көрсеткішпен белгіленетіні көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Шүйіншина, Ш.М. Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.95-98

43.

Шүйіншина, Ш.М. Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.95-98


7.3018.26:373.1.013
Ш 95

Шүйіншина, Ш. М.
    Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 95-98
УДК
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
баға -- балдық жүйе -- ТIMSS -- PISA
Аннотация: Мақалада шетелдегі білім бағалау жүйесі берілген.Мұнда орта мектеп білім алушыларының оқу жетістіктері сандық көрсеткіштермен қатар әріптік көрсеткішпен белгіленетіні көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

378.036
С 89

Сұлтанова, М. О.
    Бейнелеу өнері пәні мен қазақ мәдени мұраларының сабақтастығы [Текст] / М. О. Сұлтанова // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 83-87
УДК
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
мәдени мұра -- бейнелеу өнері -- қазақ мәдениеті
Аннотация: Бұл мақалада бейнелеу өнері мен қазақ мәдени мұраларының өзара сабақтастығы жан-жақты, кеңінен талқыланған. Бейнелеу өнері ұлттық құндылық ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сұлтанова, М.О. Бейнелеу өнері пәні мен қазақ мәдени мұраларының сабақтастығы [Текст] / М. О. Сұлтанова // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.83-87

44.

Сұлтанова, М.О. Бейнелеу өнері пәні мен қазақ мәдени мұраларының сабақтастығы [Текст] / М. О. Сұлтанова // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.83-87


378.036
С 89

Сұлтанова, М. О.
    Бейнелеу өнері пәні мен қазақ мәдени мұраларының сабақтастығы [Текст] / М. О. Сұлтанова // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 83-87
УДК
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
мәдени мұра -- бейнелеу өнері -- қазақ мәдениеті
Аннотация: Бұл мақалада бейнелеу өнері мен қазақ мәдени мұраларының өзара сабақтастығы жан-жақты, кеңінен талқыланған. Бейнелеу өнері ұлттық құндылық ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ

83
Ш 23

Шапиян, М.
    Мағжанның ақындығы туралы [Текст] / М. Шапиян // Аңыз адам. - 2012. - : 1. - С. 12-14
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
ұлтшыл -- М.Жұмабаев -- Ж.Аймауытов -- сыршыл ақын
Аннотация: Мақалада Ж.Аймауытовтың Мағжанның ақындығы туралы айтылған пікірі баяндалған. "Мағжанның ақындығын толық сынау үшін оның алды-артын орап, өрісін артылтып шығарлық сегіз қырлы, негізді білім керек".
Держатели документа:
БҚМУ

Шапиян, М. Мағжанның ақындығы туралы [Текст] / М. Шапиян // Аңыз адам. - 2012. - № : 1.- С.12-14

45.

Шапиян, М. Мағжанның ақындығы туралы [Текст] / М. Шапиян // Аңыз адам. - 2012. - № : 1.- С.12-14


83
Ш 23

Шапиян, М.
    Мағжанның ақындығы туралы [Текст] / М. Шапиян // Аңыз адам. - 2012. - : 1. - С. 12-14
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
ұлтшыл -- М.Жұмабаев -- Ж.Аймауытов -- сыршыл ақын
Аннотация: Мақалада Ж.Аймауытовтың Мағжанның ақындығы туралы айтылған пікірі баяндалған. "Мағжанның ақындығын толық сынау үшін оның алды-артын орап, өрісін артылтып шығарлық сегіз қырлы, негізді білім керек".
Держатели документа:
БҚМУ


Қабыләшімова, Б.
    Табиғат қамқоршысын тәрбиелеу [Текст] / Б. Қабыләшімова // География және табиғат. - 2012. - С. 43-44
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
табиғат -- табиғатты қорғау -- тәрбиелеу -- қамқоршы -- экология
Аннотация: Оқушылардың туған жер экологиясы туралы нақты хабарды білуі, экологиялық жауапкершілік, туған жерге, өлке табиғатына деген сүйіспеншілігін қалыптастыру, экология ғылымы туралы білімдерін терендетіп, ғылымға қызығушылығын арттыру, жас ұрпақ бойынша қоршаған ортаға деген жауапкершілігін қалыптастыру мақсатында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Қабыләшімова, Б. Табиғат қамқоршысын тәрбиелеу [Текст] / Б. Қабыләшімова // География және табиғат. - 2012.- С.43-44

46.

Қабыләшімова, Б. Табиғат қамқоршысын тәрбиелеу [Текст] / Б. Қабыләшімова // География және табиғат. - 2012.- С.43-44



Қабыләшімова, Б.
    Табиғат қамқоршысын тәрбиелеу [Текст] / Б. Қабыләшімова // География және табиғат. - 2012. - С. 43-44
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
табиғат -- табиғатты қорғау -- тәрбиелеу -- қамқоршы -- экология
Аннотация: Оқушылардың туған жер экологиясы туралы нақты хабарды білуі, экологиялық жауапкершілік, туған жерге, өлке табиғатына деген сүйіспеншілігін қалыптастыру, экология ғылымы туралы білімдерін терендетіп, ғылымға қызығушылығын арттыру, жас ұрпақ бойынша қоршаған ортаға деген жауапкершілігін қалыптастыру мақсатында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 91

Асылханова, М.
    Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 23-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шағынкомплектілі мектеп -- педагогика -- сабақ үлгірмеу -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада жаңа Қазақстан жалпы әлеуметтік, саяси-экономикалық және мәдениеттік деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп, жаңаша реңге ие болуы бастауыш сыныптағы сабақты тиімді оқыту, білім беру жүйесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етедіндігі көрсетілген. Сол себепті еліміздің болашағын дамытатын, жетілдіретін жас буын болғандықтан бастауыш және шағынкөмплектілі мектеп оқушыларының психикалық даму, қалыптасу ерекшеліктеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Асылханова, М. Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1.- С.23-26

47.

Асылханова, М. Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1.- С.23-26


74
А 91

Асылханова, М.
    Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 23-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шағынкомплектілі мектеп -- педагогика -- сабақ үлгірмеу -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада жаңа Қазақстан жалпы әлеуметтік, саяси-экономикалық және мәдениеттік деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп, жаңаша реңге ие болуы бастауыш сыныптағы сабақты тиімді оқыту, білім беру жүйесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етедіндігі көрсетілген. Сол себепті еліміздің болашағын дамытатын, жетілдіретін жас буын болғандықтан бастауыш және шағынкөмплектілі мектеп оқушыларының психикалық даму, қалыптасу ерекшеліктеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
В 15

Валиева, А.
    Интерактивті оқыту әдісінің тиімділігі [Текст] / А. Валиева // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивті оқыту -- педагогика -- интерактивті сабақ
Аннотация: Бүгінгі күні жас ұрпақты заманауи талапқа сай біліммен қаруландыру - басты мәселе. Сол бағытта қазіргі заманда интерактивті оқыту деген тәсілді көп меңгеруде. Ол белсенділікпен жумыс жүргізу, іс-әрекетті жүзеге асыру деген ұғымды білдіреді. Оқушылар бірлесіп әрекет етуіне, тығыз қарым-қатынаста болуына жағдай туғызушы әдіс деп берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Валиева, А. Интерактивті оқыту әдісінің тиімділігі [Текст] / А. Валиева // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар.- С4.

48.

Валиева, А. Интерактивті оқыту әдісінің тиімділігі [Текст] / А. Валиева // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар.- С4.


74
В 15

Валиева, А.
    Интерактивті оқыту әдісінің тиімділігі [Текст] / А. Валиева // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивті оқыту -- педагогика -- интерактивті сабақ
Аннотация: Бүгінгі күні жас ұрпақты заманауи талапқа сай біліммен қаруландыру - басты мәселе. Сол бағытта қазіргі заманда интерактивті оқыту деген тәсілді көп меңгеруде. Ол белсенділікпен жумыс жүргізу, іс-әрекетті жүзеге асыру деген ұғымды білдіреді. Оқушылар бірлесіп әрекет етуіне, тығыз қарым-қатынаста болуына жағдай туғызушы әдіс деп берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74
О-57

Омарова, Г.
    12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар. - С. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру -- оқу үрдісі
Аннотация: 12-жылдық білім беру жүйесінің өзіндік ерекшеліктері оқу пәндерінің бір-бірімен тығыз байланыста болуын және олардың өзара кіріктірілуін талап етеді. Сонымен қатар мектептің пәндердің оқытылуымен оқушылардың біліктілік сапаларын анықтайтын өлшуіштер жүйесін жасауды да алға шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ

Омарова, Г. 12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар.- С.6-7

49.

Омарова, Г. 12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар.- С.6-7


74
О-57

Омарова, Г.
    12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар. - С. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру -- оқу үрдісі
Аннотация: 12-жылдық білім беру жүйесінің өзіндік ерекшеліктері оқу пәндерінің бір-бірімен тығыз байланыста болуын және олардың өзара кіріктірілуін талап етеді. Сонымен қатар мектептің пәндердің оқытылуымен оқушылардың біліктілік сапаларын анықтайтын өлшуіштер жүйесін жасауды да алға шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ

81
К 17

Калиева, А.
    Мемлекеттік тілді меңгеруде марғаулық басым [Текст] / А. Калиева // Заң. - 2012. - №1. - Б. 26-28
ББК 81

Рубрики: тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Тіл мәдениеті -- Мемлекеттік тіл -- ана тілі -- Тілдерді қолдану мен дамыту туралы бағдарлама
Аннотация: Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі.Қазақ тілі-қазақ халқы үшін әдебиет,мәдениет,ғылым мен білім тілі,оқу-ағарту тілі,түрлі ісқағаздарының тілі.Мақалада Тілдерді қолдану мен дамыту туралы Мемлекеттік бағдарлама туралы жазылған.Оның алдына қойған мақсаттары мынадай:Мемлекеттік тілдің әлеуметтік коммуникативтік қызметін кеңейту мен нығайту,орыс тілінің жалпы мәдени қызметін сақтау,этникалық топтардың тілдерін дамыту.Қазақ тілін толыққанды Мемлекеттік тіл дәрежесіне көтеру үшін оны қоғамдық өміріміздің 40 шақты саласында дамытуымыз қажет.
Держатели документа:
БҚМУ

Калиева, А. Мемлекеттік тілді меңгеруде марғаулық басым [Текст] / А. Калиева // Заң. - 2012. - №1.- Б.26-28

50.

Калиева, А. Мемлекеттік тілді меңгеруде марғаулық басым [Текст] / А. Калиева // Заң. - 2012. - №1.- Б.26-28


81
К 17

Калиева, А.
    Мемлекеттік тілді меңгеруде марғаулық басым [Текст] / А. Калиева // Заң. - 2012. - №1. - Б. 26-28
ББК 81

Рубрики: тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Тіл мәдениеті -- Мемлекеттік тіл -- ана тілі -- Тілдерді қолдану мен дамыту туралы бағдарлама
Аннотация: Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі.Қазақ тілі-қазақ халқы үшін әдебиет,мәдениет,ғылым мен білім тілі,оқу-ағарту тілі,түрлі ісқағаздарының тілі.Мақалада Тілдерді қолдану мен дамыту туралы Мемлекеттік бағдарлама туралы жазылған.Оның алдына қойған мақсаттары мынадай:Мемлекеттік тілдің әлеуметтік коммуникативтік қызметін кеңейту мен нығайту,орыс тілінің жалпы мәдени қызметін сақтау,этникалық топтардың тілдерін дамыту.Қазақ тілін толыққанды Мемлекеттік тіл дәрежесіне көтеру үшін оны қоғамдық өміріміздің 40 шақты саласында дамытуымыз қажет.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 5, Результатов: 7668

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц