Электронный каталог

22.3
Ж 22
Жакашбаева, Г. М.
    Скляр және векторлық физикалық шамалар Сынып: 7 [Текст] / Г. М. Жакашбаева // Физика. - 2020. - №5. - Б. 12 - 14
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- скляр -- векторлық физикалық шамалар -- сынып :7 -- миға шабуыл тәсілі -- топтық жұмыс -- мадақтау әдісі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен 7 сыныпқа арналған сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар жасай алады: скляр және векторлық физикалық шамалар ажырату және мысалдар келтіру, өмірде қолдануын көрсете алады, өз бетімен жұмыс жүргізеді.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
К 23
Карибаева, Ш.
    Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік [Текст] / Ш. Карибаева // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 26 - 28
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- біо айнымалысы бар теңсіздік -- бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу -- алгебралық түрлендірулер -- Миға шабуыл әдісі -- бағалау -- кері байланыс
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ берілген. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар : Берілген теңсіздікті ықшамдайды; шешімін координаталық түзуде салады; шешімін аралық түрінде жазады.
Держатели документа:
БҚУ

74
О-63
Оразбаева, А. С.
    Ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру [Текст] / А. С. Оразбаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №1. - Б. 25-30
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
мифтік материалдар -- сократтық әдіс -- топтық жұмыстың мәні -- еркін микрофон -- миға шабуыл -- жобалау әдісі -- іскерлік ойын -- дамыта оқу -- сыни тұрғыда ойлау жобасы -- бағыт бағдар беретін қадағалау әдісі -- танымдық және стильдік өзгешеліктерін дамыту әдісі -- көркемдік бейнелермен тәжірибе жасау әдісі -- танымдық дағды
Аннотация: Бұл мақалада ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру жөнінде жазылған. Оқушылармен ағылцшын халық мифтік танымдық ақпараттарын үйрену барысында қолданылатын әдістер өте көп. Оқушылармен ағылшын халық ертегілері мен аңыздарды қолданудың тиімді әдістері көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

75
Т 25
Ташпулатов, Б.
    Шабуыл мен қорғанысты ұйымдастыру кезіндегі ойыншының топтық әрекеттері [Текст] / Б. Ташпулатов // Мектептегі дене шынықтыру. - 2018. - №2. - Б. 4-5
ББК 75

Рубрики: Дене тәрбиесі

Кл.слова (ненормированные):
баскетбол -- дене тәрбиесі -- сабақ -- спорт -- дене шынықтыру -- жаттығулар -- ойын -- доп ойыны -- мектеп тәрбиесі -- тәрбие -- білім
Аннотация: Оқушыларға дене шынықтыру сабағында баскетбол ойынындағы шабуыл мен қорғанысты ұйымдастыру кезіндегі ойыншының топтық әрекеттері туралы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

86
С 21
Сатыбалдиева, А. С.
    Исламдағы ағымға бөлінушілік факторлары мен оларды жіктеу мәселелері және оның Қазақстан қоғамына әсері [Текст] / А. С. Сатыбалдиева, М. Б. Исахан // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(65). - Б. 34-43. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
ислам -- пайғамбар -- үмбет -- мәзһаб -- тариқат -- жамағат -- нихла -- фирқа -- мақалат -- аят -- хадис -- дін
Аннотация: Бұл мақалада Қазақстанның тәуелсіздік алғаннан кейінгі дәуіріндегі Ислам діні және оның атын жамылған діни ағымдардың мемлекет пен қоғам үшін қаншалықты маңызға ие болғандығы сөз болады. Жалпы, Ислам дінінің негізгі қайнар-көзі Құран мен сүннетте ағымға бөлінушілік құпталмағанымен, тәжірибеде мәзһабқа бөлінушіліктің орын алғандығы көрсетіледі. Мұсылман ғалымдарының еңбектеріндегі діни ағымдар мәселесі, мәзһабтардың тарих сахнасына шығуы және олардың негізгі ерекшеліктері талқыланады. Ислам тарихындағы әртүрлі діни ағымдардың бой көрсетуіне түрткі болған факторлар анықталып, діни ағымдардың жіктелуі мәселелері сараланады. Мұсылман қауымының жік-жікке бөлінуіне әкеліп соққан билікке қатысты саяси ұстанымдар, құқықтық мектептердің үкім шығарудағы бір-бірінен бөлек әдіснамалары мен тұжырымдары, әртүрлі сенімдік мәселелер, Ислам діні тараған аймақтардағы локальді ерекшеліктер, әртүрлі мәдениеттердің бір-біріне ықпалы, философиялық мектептердің мұсылмандардың дүниетанымына әсер етуі, сыртқы дұшпандардың шабуылы, экономикалық жаңа өмірдің діни ұстанымды өзгертуі, Құран аяттары мен хадистерден бөлек мағыналар шығару, салт-дәстүрге қатысты әртүрлі көзқарастардың болуы және т.б. да факторлардың исламдағы бөлінушілікке қаншалықты әсер еткені талданады. Және Ислам дініндегі тариқаттардың ерекшеліктері мен олардың жіктелуі мәселесіне қатысты ой-пікірлер айтылады. Сонымен қатар, соңғы кезеңдерде Қазақстан аумағында пайда болған исламдық жамағаттар жіктелініп, олардың ортаға шығуына әсер еткен факторлар салыстырылып, діни, саяси, әлеуметтік ерекшеліктері ғылыми тұрғыда сараланады. Қазақстанда белгілі болған исламдық ағымдардың ұстанымдары талқыланып, олар туралы жаңа байламдар жасалынады. Қазақстандағы исламдық ағымдардың қоғамның жік-жікке бөлінуіне әсері ғылыми тұрғыда талдана келіп, олардың мемлекет пен қоғам біртұтастығына кері әсері мен тигізер қаупі аталынып көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исахан, М.Б.

88
Ж 11
Жұматаев, Н. С.
    Студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру педагогикалық іс-әрекеттері [Текст] / Н. С. Жұматаев, Е. Т. Есеналиев, А. Е. Есеналиева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 34-38
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- коммуникативтік -- құзыреттілік -- қалыптастыру -- педагогикалық -- іс-әрекеттер -- білім беру кеңістігі -- болашақ мамандар -- миға шабуыл -- коммуникативтік тренинг
Аннотация: Кәсіптік білім беруді жаңғырту шеңберінде білім беруді дамыту педагогтың кәсібилігін, оның кәсіби құзыреттілік деңгейін, өсу перспективасын, кәсіби бағдар мүмкіндіктерін бағалау проблемасын өзектілендіре түседі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есеналиев, Е.Т.
Есеналиева, А.Е.

39
А 95
Akhmetov, B . B .
    The choice of protection strategies during the bilinear quality game on cyber security financing [Текст] = Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan / B . B . Akhmetov, V. A. Lakhno , B . S. Akhmetov, V. P. Malyukov // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы Вестник национальной академии наук Республики Казахстан Bulletin of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2018. - №3. - Б. 6 - 14
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттандыру обьектілері -- киберқауіпсіздік -- сапалы көпжүрісті ойын -- оңтайлы қаржыландыру стратегиясы -- шешімдерді қолдау жүйесі
Аннотация: ақпараттандыру обьект үшін киберқауіпсіздік құралдарын қаржыландыру бойынша интеллектуалды шешімдерді қолдау жүйесінің модулі үшін модель әзірленді. Модель киберқауіпсіздік және шабуылшылар тараптарының кезек - кезек қабылданатын көп сатылы ойындар теориясының құралдарын пайдалануына негізделген. Шабуыл жасайтын тараптың ( хакерлердіңі ) қаржылық жай - күйі туралы толық ақпарат болмаған жағдайда тиімді киберқауіпсіздік жүйесін құру үшін мүдделі тараптарға қаржылық стратегияларды бағалауға мүмкіндік беретін шешім қабылданды. Модель бірнеше терминал беттерімен сапалы бисызықты көпжүрісті ойындарды шешу арқылы қолданыстағы тәсілдерден ерекшеленеді. Есептеу эксперименті орындалды және тиісті нәтижелер жұмыста көрсетілген., Имитациялау эксперименті барысында расталған,хакерлердің қаржылық жағдайы туралы ақпарат болмаған жағдайда, киберқауіпсіздік құралдарын қаржыландыру үдерісін сипаттайтын, параметрлердің кез - келген қатынысында киберқауіпсіздік стратегиясының қаржылық компоненттердің шешімін есепке алуды қамтиды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lakhno , V. A.
Akhmetov, B .S.
Malyukov, V. P.

32.81
Б 87
Бржанов, Р. Т.
    Корпоративтік серверге сұраныстарды өңдеу кезінде қайшылықты сұрауды және деректер ағындарын модельдеу [Текст] / Р. Т. Бржанов, В. А. Лахно, Г. Г. Байсарова // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы. - Алматы, 2019. - №2. - Б. 20-25
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
ақпарат қорғау жүйесі -- кибершабуылдар -- марковтың схемасы -- компьютерлік модельдеу -- корпоративтік ақпараттық жүйелер -- информатика -- сервер -- стохастикалық ортада
Аннотация: Мақалада күрделі шабуылдар үшін оларды іске асыру процесі қозғалыстың жүйелілігі болып табылады. Бұл қозғалыстарды Марков тізбегі бойынша жартылай қадамдар ретінде іске асыруға болады. Бұл тізбек ықтималдықтың таралу тығыздығымен сипатталатын күйде. Компьютерлік модельдеу арқылы мақсатты шабуылды жүзеге асыру ықтималдығын есептеу қиынға түспейтінін көрсетті. Дамыған модельдер шабуылдарды іске асыру мүмкіндіктерін кейіннен бағалауда сандық параметрлерді аңықтауға мүмкіндік береді. Осылайша, киберқауіпсіздік және компьютерлік жүйелер мен желілерді қорғау бойынша жүргізіліп жатқан іс-әрекеттердің неғұрлым сенімді солуына қол жеткізуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Лахно, В.А.
Байсарова, Г.Г.

34.44(5каз)
Ж 88
Жумангалиева, Н.
    Кибершабуылдарды табу жүйелері үшін параметрлер эталондарын қалыптастырудың алгоритмдік және бағдарламалық қамтамасыз ету [Текст] / Н. Жумангалиева // ҚР ҰҒА Хабаршысы. - 2019. - №6. - Б. 6-23
ББК 34.44(5каз)

Рубрики: Детали машин и механизмов

Кл.слова (ненормированные):
кибершабуылдар -- аномалиялар -- басып кіруді анықтау жүйелері -- шабуылдарды анықтау жүйелері -- кибершабуылдарды анықтау жүйелері -- ақпараттық жүйелерде аномалияларды табу
Аннотация: Жұмыста шабуылды анықтау жүйелері үшін алдыңғы зерттеулерге шолу және талдау жүргізілді және кибер шабуылдарды табу жүйелері үшін параметрлер эталондарын қалыптастырудың алгоритмдік және бағдарламалық қамтамасыз ету үшін жүйеде күдікті белсенділікті мониторингілеу және тараптың шабуылдау әрекеттерін анықтау үшін пайдаланылады. Кибершабуылдарды анықталмаған немесе анық емес қасиеттері бар кибер қауіпсіздердің жаңа немесе модификацияланған түрлері пайда болған кезде тиімді болып қала алатын арнайы техникалық шешімдерді жасауға бастамашылық етеді. Мұндай жүйелердің көпшілігі кибер шабуылдардың алдын алу бойынша тиісті шаралар қабылдау үшін күдікті белсенділікті немесе желіге араласуды анықтауға бағытталған. Шабуылды анықтаудың өзекті жүйелері болып табылады, олар аномалды жағдайларды сәйкестендіруге бағытталған, бірақ олар бірқатар кемшіліктерге ие. Бұл тұрғыда тиісті пән саласындағы мамандардың білімі мен тәжірибесін пайдалануға негізделген сараптамалық тәсілдер неғұрлым тиімді болып табылады. Сараптамалық тәсілдерге негізделген техникалық шешімдерді құру және арнайы құралдарды құру (мысалы, нашар қалыптасқан ортадағы анық Анықталған параметрлердің ағымдағы күйін бақылау арқылы бұрын белгісіз кибершабуылдарды анықтауға мүмкіндік беретін шабуылдарды анықтау жүйелері үшін бағдарламалық қамтамасыз ету) зерттеулердің перспективалық бағыты болып табылады. Кибершабуылдарды анықтаудың белгілі жүйесі негізінде, ол ауытқуыды (кибершабуылдардан туған) және тиісті әдістер мен модельдердің көптігін анықтау әдістемесіне негізделген ұсынылған бағдарламалық қамтамасыз ету, ол базалық алгоритм және бірқатар әзірленген рәсімдер (координат торының конструктивті; деректер базасы мен модульдер жиынтығы негізінде шамаларды инициализациялау; графикалық қалыптастыру; негізгі ережелерге сәйкес жалпы нүктелерді іздестіру және нәтижені графикалық интерпретациялау) шабуылдарды анықтаудың қазіргі заманғы жүйелері үшін өлшемдердің эталондарын қалыптастыру процесін автоматтандыруға және берілген уақыт аралығында аномалды күйдің детекторлау нәтижелерін көрсетуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Досжанова , А.
Корченко, А.

88
А 61
Амантұр , Г.
    Агрессия: түрлері мен себептері [Текст] / Г. Амантұр // Қайнар университетінің Хабаршысы . - 2019. - №4. - Б. 45-48
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- түрлері -- себептері -- мінез-құлық -- мотивация -- жеке тұлға -- агрессивтілік
Аннотация: Агрессия - адам өмір сүруінің барлық нормаларына қайшы келетін және нысандарға зиян келтіретін, адамдарға моральдық және физикалық зиян келтіретін, психологиялық қолайсыздықты тудыратын деструктивті мінез-құлықпен жасалған шабуыл. Психиатрия тұрғысынан адамның агрессиясы травматикалық және қолайсыз жағдайдан психологиялық қорғану әдісі болып саналады.
Держатели документа:
БҚМУ