База данных: Статьи ППС
Страница 404, Результатов: 4255
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4031.
Подробнее
Т 49
Тналиева, Г. Х.
Цифрлы ресурстар арқылы ағылшын тілін меңгертуге тиімді қадамдар [Текст] / Г. Х. Тналиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 186-187
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қолжетімді орта -- сапаға бағытталған білім -- виртуальды білім -- ақпараттық ресурстар -- Цифрлы ресурстар -- ағылшын тілі -- педагогика
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі күнгі білім беру үдерісіндегі аса маңызды тақырыптардың бірі сабақтарда цифрлық ресурстарды тиімді әрі нәтижелі қолданудың маңыздылығы және білім беру процесінің тиімділігін арттыру үшін оқытушылардың кәсіби маңызды цифрлық құзыреттіліктерін қалыптастыру мәселесі өзекті мәселе ретінде баяндалады. Ағылшын тілін оқытуда цифрлық ресустарды сапалы қолданудың ерекшеліктеріне тоқталып, тәжірибеден мысалдар келтіріледі. Сабақ барысында түрлі цифрлық ресурстарды пайдалана отырып, ағылшын тілін сапалы меңгертуде тілдік дағдыларды дамытуды жүзеге асыратын технологиялық дағдылар нақтыланады. Педагог мақала барысында педагог өз білім алушыларың тілді меңгеру деңгейіне өзіндік талдау жасай отырып, қандай ресурстарды қолдану қажеттілігіне түйін жасайды, шет тілін оқытуда сапаға қол жеткізуге бағытталған педагогтың жеке тәжірибесіне шолу жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тналиева, Г. Х.
Цифрлы ресурстар арқылы ағылшын тілін меңгертуге тиімді қадамдар [Текст] / Г. Х. Тналиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 186-187
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қолжетімді орта -- сапаға бағытталған білім -- виртуальды білім -- ақпараттық ресурстар -- Цифрлы ресурстар -- ағылшын тілі -- педагогика
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі күнгі білім беру үдерісіндегі аса маңызды тақырыптардың бірі сабақтарда цифрлық ресурстарды тиімді әрі нәтижелі қолданудың маңыздылығы және білім беру процесінің тиімділігін арттыру үшін оқытушылардың кәсіби маңызды цифрлық құзыреттіліктерін қалыптастыру мәселесі өзекті мәселе ретінде баяндалады. Ағылшын тілін оқытуда цифрлық ресустарды сапалы қолданудың ерекшеліктеріне тоқталып, тәжірибеден мысалдар келтіріледі. Сабақ барысында түрлі цифрлық ресурстарды пайдалана отырып, ағылшын тілін сапалы меңгертуде тілдік дағдыларды дамытуды жүзеге асыратын технологиялық дағдылар нақтыланады. Педагог мақала барысында педагог өз білім алушыларың тілді меңгеру деңгейіне өзіндік талдау жасай отырып, қандай ресурстарды қолдану қажеттілігіне түйін жасайды, шет тілін оқытуда сапаға қол жеткізуге бағытталған педагогтың жеке тәжірибесіне шолу жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
4032.
Подробнее
Т 88
Туркменбаев, А. Б.
Бағдарламаланған оқыту және оның оқу үдерісіндегі орны [Текст] / А. Б. Туркменбаев, Г. Ж. Тоқымбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 188-192.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бағдарламаланған оқыту -- дәстүрлі -- басқарылатын үрдіс -- нақты -- кибернетикалық -- оңтайлы -- сызықтық
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі әлемде қоғам мен технологияның дамуымен білім беру саласындағы оқытуды өзгертудің маңызды екендігі айтылған. Осы ерекшелікті ескере отырып, авторлар бағдарламаланған оқыту әдісін ұсынады. Бұл мақаладабағдарламаланған оқыту арқылы, мұғалімнің іс-әрекетінде тиімді сабақтарға қол жеткізу үшін, психологиялық ұстанымдарғасүйене отырып оқушылардың оқу іс-әрекетін жандандыруға болатындығы туралы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тоқымбаева, Г.Ж.
Т 88
Туркменбаев, А. Б.
Бағдарламаланған оқыту және оның оқу үдерісіндегі орны [Текст] / А. Б. Туркменбаев, Г. Ж. Тоқымбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 188-192.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бағдарламаланған оқыту -- дәстүрлі -- басқарылатын үрдіс -- нақты -- кибернетикалық -- оңтайлы -- сызықтық
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі әлемде қоғам мен технологияның дамуымен білім беру саласындағы оқытуды өзгертудің маңызды екендігі айтылған. Осы ерекшелікті ескере отырып, авторлар бағдарламаланған оқыту әдісін ұсынады. Бұл мақаладабағдарламаланған оқыту арқылы, мұғалімнің іс-әрекетінде тиімді сабақтарға қол жеткізу үшін, психологиялық ұстанымдарғасүйене отырып оқушылардың оқу іс-әрекетін жандандыруға болатындығы туралы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тоқымбаева, Г.Ж.
4033.
Подробнее
Т 11
Төлепова, А.
Бастауыш сынып оқушыларын оқытудағы жасанды интеллект бағдарламаларының ерекшеліктері [Текст] / А. Төлепова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 192-194.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютер
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- нейрожелі -- D-ID -- ChatGPT бағдарламалары -- AutoDraw
Аннотация: Бұл мақала жасанды интеллект арқылы оқушылардың ойлауын, қызығушылығын дамыту үшін, оқушыларға берулген нұсқаулық пен тапсырмалардың тиімділігін зерттеуге бағытталған. Жасанды интеллект – бұл оқу тапсырмаларын орындау кезінде нейрожелінің түрлерін тиімді қолдану. Оқушылар оқу тапсырмаларын орындау барысында өздерінің ойлау процестеріне қатысты рефлексиясын жүргізілді. Мұндай нейрожелінің тиімділігін анықтау үшін эксперименттік және бақылау сыныптары ұйымдастырылып, нәтижесі талданды. Зерттеу нәтижесінде жасанды интеллект түрлері, тиімді әдістері таңдалынып, ұсынылды
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Төлепова, А.
Бастауыш сынып оқушыларын оқытудағы жасанды интеллект бағдарламаларының ерекшеліктері [Текст] / А. Төлепова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 192-194.
Рубрики: Компьютер
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- нейрожелі -- D-ID -- ChatGPT бағдарламалары -- AutoDraw
Аннотация: Бұл мақала жасанды интеллект арқылы оқушылардың ойлауын, қызығушылығын дамыту үшін, оқушыларға берулген нұсқаулық пен тапсырмалардың тиімділігін зерттеуге бағытталған. Жасанды интеллект – бұл оқу тапсырмаларын орындау кезінде нейрожелінің түрлерін тиімді қолдану. Оқушылар оқу тапсырмаларын орындау барысында өздерінің ойлау процестеріне қатысты рефлексиясын жүргізілді. Мұндай нейрожелінің тиімділігін анықтау үшін эксперименттік және бақылау сыныптары ұйымдастырылып, нәтижесі талданды. Зерттеу нәтижесінде жасанды интеллект түрлері, тиімді әдістері таңдалынып, ұсынылды
Держатели документа:
ЗКУ
4034.
Подробнее
Т 82
Тулегенова, Б. Н.
Білім беру саласын цифрландыру және цифрлық трансформациялау: жаңа технологияларды пайдалану трендтері [Текст] / Б. Н. Тулегенова, А. Ж. Кенжегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 194-196.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беруді дамытудың жаңа мүмкіндіктері -- цифрландыру -- цифрлық білім беру ортасы -- цифрлық трансформациялау -- білім беру жүйелері
Аннотация: Білім берудің цифрлық трансформациясы әлемнің жетекші білім беру жүйелерінің трендтерінің бірі және еліміздегі білім беруді дамытудың маңызды ресурсы болып табылады.Мақалада білім берудегі негізгі технологиялық тенденциялары және оларды білім беру процесіне енгізу жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кенжегалиева, А.Ж.
Т 82
Тулегенова, Б. Н.
Білім беру саласын цифрландыру және цифрлық трансформациялау: жаңа технологияларды пайдалану трендтері [Текст] / Б. Н. Тулегенова, А. Ж. Кенжегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 194-196.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беруді дамытудың жаңа мүмкіндіктері -- цифрландыру -- цифрлық білім беру ортасы -- цифрлық трансформациялау -- білім беру жүйелері
Аннотация: Білім берудің цифрлық трансформациясы әлемнің жетекші білім беру жүйелерінің трендтерінің бірі және еліміздегі білім беруді дамытудың маңызды ресурсы болып табылады.Мақалада білім берудегі негізгі технологиялық тенденциялары және оларды білім беру процесіне енгізу жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кенжегалиева, А.Ж.
4035.
Подробнее
Т 82
Тулепова, К. А.
Информатиканы ақпараттық – коммуникациялық білім беруде инклюзивті оқыту [Текст] / К. А. Тулепова, А. Б. Медешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 196-199.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- оқытуды ұйымдастыру -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- оқыту формалары -- білім беру процесі -- Информатика -- инклюзия -- мұғалім
Аннотация: Бұл мақалада жалпы білім беру ортасы жағдайында дамып келе жатқан балалармен қатар, ерекше білім беруді қажет ететін балалар инклюзивті оқыту тәжірибесіде белсенді әдістемесін зерттейді. Инклюзивті білім беру негізгі мәселелері туралы шешу жолдары, инклюзивті білім беру жағдайында мектеп оқушыларына информатиканы оқыту процесін ұйымдастыру формалары зерттейді. Мақалада жалпы білім беретін мектептің өміріне тікелей қатысуға мүмкіндік беретін оқытудың инклюзивті нысанын және жеке оқыту бағдарламасы әзірленетін үйде оқытудың түрін, сондай-ақ аталған екі оқыту нысанын іске асыру кезіндегі білім беру технологияларын қолдану мүмкіндігін қарастырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Медешова, А.Б.
Т 82
Тулепова, К. А.
Информатиканы ақпараттық – коммуникациялық білім беруде инклюзивті оқыту [Текст] / К. А. Тулепова, А. Б. Медешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 196-199.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- оқытуды ұйымдастыру -- ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- оқыту формалары -- білім беру процесі -- Информатика -- инклюзия -- мұғалім
Аннотация: Бұл мақалада жалпы білім беру ортасы жағдайында дамып келе жатқан балалармен қатар, ерекше білім беруді қажет ететін балалар инклюзивті оқыту тәжірибесіде белсенді әдістемесін зерттейді. Инклюзивті білім беру негізгі мәселелері туралы шешу жолдары, инклюзивті білім беру жағдайында мектеп оқушыларына информатиканы оқыту процесін ұйымдастыру формалары зерттейді. Мақалада жалпы білім беретін мектептің өміріне тікелей қатысуға мүмкіндік беретін оқытудың инклюзивті нысанын және жеке оқыту бағдарламасы әзірленетін үйде оқытудың түрін, сондай-ақ аталған екі оқыту нысанын іске асыру кезіндегі білім беру технологияларын қолдану мүмкіндігін қарастырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Медешова, А.Б.
4036.
Подробнее
Т 87
Туреханова, Г. И.
Python-дағы pandas кітапханасын қосымшаны құруда пайдалану [Текст] / Г. И. Туреханова, М. Б. Сламкулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 199-201.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Python тілі -- Pandas кітапханасы -- қосымша құру -- визуализация
Аннотация: Мақалада P Базарбаев Нұрболат Нұрдаулетұлы ython тілінің Pandas кітапханасы көмегімен деректермен жұмыс істеуді ұйымдастыру дүкендер желісі үшін бизнесті басқару жүйесі қосымшасын құру арқылы қарастырылған. Python тілі көптеген кітапханалары көмегімен жылдам бағдарлама жазуға мүмкіндік беретіні көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сламкулова, М.Б.
Т 87
Туреханова, Г. И.
Python-дағы pandas кітапханасын қосымшаны құруда пайдалану [Текст] / Г. И. Туреханова, М. Б. Сламкулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 199-201.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Python тілі -- Pandas кітапханасы -- қосымша құру -- визуализация
Аннотация: Мақалада P Базарбаев Нұрболат Нұрдаулетұлы ython тілінің Pandas кітапханасы көмегімен деректермен жұмыс істеуді ұйымдастыру дүкендер желісі үшін бизнесті басқару жүйесі қосымшасын құру арқылы қарастырылған. Python тілі көптеген кітапханалары көмегімен жылдам бағдарлама жазуға мүмкіндік беретіні көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сламкулова, М.Б.
4037.
Подробнее
Т 87
Туреханова, Г. И.
Google app engine мүмкіндіктері [Текст] / Г. И. Туреханова, М. Б. Сламкулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 201-203.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Python тілі -- App Engine -- қолданба -- веб-қосымшалары Django -- web2py -- бағдарламалау -- Java
Аннотация: Мақалада көптеген бастапқы ашық Python веб-қосымшалары Django, web2py, Pyramid және Flask сияқты App Engine-мен де жұмыс істейтіні, App Engine қосымшасы веб-сұрауларға қалай жауап беретіні қарастырылған. Python тілінде қосымша жасаған кезде App Engine-мен байланысты түсіну қажеттігі көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сламкулова, М.Б.
Т 87
Туреханова, Г. И.
Google app engine мүмкіндіктері [Текст] / Г. И. Туреханова, М. Б. Сламкулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 201-203.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Python тілі -- App Engine -- қолданба -- веб-қосымшалары Django -- web2py -- бағдарламалау -- Java
Аннотация: Мақалада көптеген бастапқы ашық Python веб-қосымшалары Django, web2py, Pyramid және Flask сияқты App Engine-мен де жұмыс істейтіні, App Engine қосымшасы веб-сұрауларға қалай жауап беретіні қарастырылған. Python тілінде қосымша жасаған кезде App Engine-мен байланысты түсіну қажеттігі көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сламкулова, М.Б.
4038.
Подробнее
У 52
Умбеталиева, Н. А.
Қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану [Текст] / Н. А. Умбеталиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 203-205.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
электронды оқулық -- интерактивті тақта -- режим -- мультимедиа -- технология -- іскерлік -- шығармашылық -- иентернет -- бағдарлама
Аннотация: : Бұл мақалада қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану әдістері туралы айтылған. Білім беруде заманауи технология құралдарын қолдану келешек ұрпақты жан-жақты білім алуына, іскер әрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол
Держатели документа:
ЗКУ
У 52
Умбеталиева, Н. А.
Қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану [Текст] / Н. А. Умбеталиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 203-205.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
электронды оқулық -- интерактивті тақта -- режим -- мультимедиа -- технология -- іскерлік -- шығармашылық -- иентернет -- бағдарлама
Аннотация: : Бұл мақалада қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану әдістері туралы айтылған. Білім беруде заманауи технология құралдарын қолдану келешек ұрпақты жан-жақты білім алуына, іскер әрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол
Держатели документа:
ЗКУ
4039.
Подробнее
У 84
Утебашев, Н. Ж.
Киберкеңістік идеологиясы және оның мәні [Текст] / Н. Ж. Утебашев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 205-207.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Киберкеңістік -- идеология -- интерактивтілік -- демократия -- либертарианизм -- анархизм -- Заманауи ақпараттық технология
Аннотация: Қазіргі жаһандану үрдісінде заманауи ақпараттық технологияның тез қарқынмен дамуы барысында киберкеңістіктегі әрекеттің алатын орны ерекше. Кибер кеңістік адамдар мен қоғаммен тікелей байланысты болғандықтан оларға әсер ету ортасы ретінде өзіндік идеологиясын қалыптастырған. Осыған орай мақалада киберкеңістік идеологиясының қалыптасуы мен пайда болу негіздеріне және оның мәні мен ұлттық қауіпсіздікке әсеріне тоқтала отырып, Қазақстанның ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуі үшін атқаратын шаралар легі туралы баяндайды
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утебашев, Н. Ж.
Киберкеңістік идеологиясы және оның мәні [Текст] / Н. Ж. Утебашев // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 205-207.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Киберкеңістік -- идеология -- интерактивтілік -- демократия -- либертарианизм -- анархизм -- Заманауи ақпараттық технология
Аннотация: Қазіргі жаһандану үрдісінде заманауи ақпараттық технологияның тез қарқынмен дамуы барысында киберкеңістіктегі әрекеттің алатын орны ерекше. Кибер кеңістік адамдар мен қоғаммен тікелей байланысты болғандықтан оларға әсер ету ортасы ретінде өзіндік идеологиясын қалыптастырған. Осыған орай мақалада киберкеңістік идеологиясының қалыптасуы мен пайда болу негіздеріне және оның мәні мен ұлттық қауіпсіздікке әсеріне тоқтала отырып, Қазақстанның ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуі үшін атқаратын шаралар легі туралы баяндайды
Держатели документа:
ЗКУ
4040.
Подробнее
Ш 17
Шайтім, А. Қ.
Биология пәнін оқытуда оқушылардың таным белсенділін арттыруда қолданылатын мобильді-смарт технологиялар [Текст] / А. Қ. Шайтім // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 212-214.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Смарт-технологиялар -- мобильді білім беру -- заманауи білім беру кеңістігі -- таным белсенділі -- биологиялық білім беру -- Білім беру -- ақпараттандыру -- Цифрлық Қазақстан -- Цифрландыру
Аннотация: Мақалада мобильді технологиялар құралдарын оқыту ортасына интеграциялау шеңберінде биологиялық білім беруді цифрлық трансформациялаудың өзекті мәселелері қарастырылады. Биология бойынша білім беру процесінде цифрлық буын білім алушылардың ақпараттық мәдениетінің компоненттерін қалыптастыру үшін цифрлық технологияларды (толықтырылған және виртуалды шындық, бұлтты сервистер, мобильді қосымшалар, цифрлық сымсыз датчиктер және т.б.) пайдалана отырып, оқушылардың таным белсенділігін арттыруда қолданылатын ақпараттық-танымдық қызметін ұйымдастырудың әдістемелік негіздері ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 17
Шайтім, А. Қ.
Биология пәнін оқытуда оқушылардың таным белсенділін арттыруда қолданылатын мобильді-смарт технологиялар [Текст] / А. Қ. Шайтім // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 212-214.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Смарт-технологиялар -- мобильді білім беру -- заманауи білім беру кеңістігі -- таным белсенділі -- биологиялық білім беру -- Білім беру -- ақпараттандыру -- Цифрлық Қазақстан -- Цифрландыру
Аннотация: Мақалада мобильді технологиялар құралдарын оқыту ортасына интеграциялау шеңберінде биологиялық білім беруді цифрлық трансформациялаудың өзекті мәселелері қарастырылады. Биология бойынша білім беру процесінде цифрлық буын білім алушылардың ақпараттық мәдениетінің компоненттерін қалыптастыру үшін цифрлық технологияларды (толықтырылған және виртуалды шындық, бұлтты сервистер, мобильді қосымшалар, цифрлық сымсыз датчиктер және т.б.) пайдалана отырып, оқушылардың таным белсенділігін арттыруда қолданылатын ақпараттық-танымдық қызметін ұйымдастырудың әдістемелік негіздері ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 404, Результатов: 4255