База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 51
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
88
З-48
Зейнелғабдинова, Г. З
Қашықтан оқыту барысында мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг [Текст] / Г.З Зейнелғабдинова // Жантану мәселелері. - 2022. - №1. - Б. 31-34
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қашықтан оқыту,релаксация,дене қимылдарын жасаутілдің ұшымен тістерін ішкі жақтан санап шығу
Аннотация: Мақалада мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту,жағымсыз көңіл -күйден арылу,күш-қуат жинау,өзін-өзі тану,құрметтеу,өзін еркін сезінуге көмектесу туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
З-48
Зейнелғабдинова, Г. З
Қашықтан оқыту барысында мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг [Текст] / Г.З Зейнелғабдинова // Жантану мәселелері. - 2022. - №1. - Б. 31-34
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қашықтан оқыту,релаксация,дене қимылдарын жасаутілдің ұшымен тістерін ішкі жақтан санап шығу
Аннотация: Мақалада мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту,жағымсыз көңіл -күйден арылу,күш-қуат жинау,өзін-өзі тану,құрметтеу,өзін еркін сезінуге көмектесу туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
42.
Подробнее
74
С 17
Салменова, А. Ж
Оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру [Текст] / А.Ж Салменова, Б.У Сихова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзін тану. - 2022. - №2-3. - Б. 9-12
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия шығармашылық,психологиялық,физикалық және әлеуметтік аспектілерді біріктіру
Аннотация: Мақалада оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру,адамдармен дұрыс қарым-қатынас орнатуға,оқушылардың өміріндегі өз орнын табуға көмектесу,жан дүниесін байыту арқылы адамгершілікке жетелеу,өмірге деген құштарлықтарын ,қызығушылықтарын ояту бағыты сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сихова, Б.У
С 17
Салменова, А. Ж
Оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру [Текст] / А.Ж Салменова, Б.У Сихова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзін тану. - 2022. - №2-3. - Б. 9-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия шығармашылық,психологиялық,физикалық және әлеуметтік аспектілерді біріктіру
Аннотация: Мақалада оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру,адамдармен дұрыс қарым-қатынас орнатуға,оқушылардың өміріндегі өз орнын табуға көмектесу,жан дүниесін байыту арқылы адамгершілікке жетелеу,өмірге деген құштарлықтарын ,қызығушылықтарын ояту бағыты сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сихова, Б.У
43.
Подробнее
67
К 49
Климова, Л.
Құқық бұзушылықтың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Л. Климова // Заң. - 2022. - №5. - б. 22-25
ББК 67
Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
жас жеткіншектер -- жасөспірімдерді тәрбиелеу -- құқық бұзушылық -- азаматтық қоғамды қалыптастыру -- жасөспірімдік кезең -- нашақорлық -- алкоголизм -- құқық қорғау органдарындағы заңсыздық
Аннотация: Мақалада еліміздегі білім беру ұйымдарының әлеуметтік міндеті-жас ұрпаққа сапалы білім, саналы тәрбие беру және олардың әрқайсысына өмірден өз жолын табуға көмектесуді негізгі мақсат еткені баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
К 49
Климова, Л.
Құқық бұзушылықтың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Л. Климова // Заң. - 2022. - №5. - б. 22-25
Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
жас жеткіншектер -- жасөспірімдерді тәрбиелеу -- құқық бұзушылық -- азаматтық қоғамды қалыптастыру -- жасөспірімдік кезең -- нашақорлық -- алкоголизм -- құқық қорғау органдарындағы заңсыздық
Аннотация: Мақалада еліміздегі білім беру ұйымдарының әлеуметтік міндеті-жас ұрпаққа сапалы білім, саналы тәрбие беру және олардың әрқайсысына өмірден өз жолын табуға көмектесуді негізгі мақсат еткені баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
44.
Подробнее
74.3
С 12
Сәт, З. Қ
Аутист балаға қалай көмектесуге болады [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 8-9
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бірлесіп сурет салу -- мадақтау -- қызығушылық -- ақпаратты қабылдау
Аннотация: Аутизм-тұлғалық,әлеуметтік,сөйлеу және даму мен қарым-қатынас дағдыларының басқа аспектілерінің айқын жетіспеушілігімен сипатталатын психикалық бұзылыс
Держатели документа:
БҚУ
С 12
Сәт, З. Қ
Аутист балаға қалай көмектесуге болады [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 8-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бірлесіп сурет салу -- мадақтау -- қызығушылық -- ақпаратты қабылдау
Аннотация: Аутизм-тұлғалық,әлеуметтік,сөйлеу және даму мен қарым-қатынас дағдыларының басқа аспектілерінің айқын жетіспеушілігімен сипатталатын психикалық бұзылыс
Держатели документа:
БҚУ
45.
Подробнее
74
О-58
Өмірзақұлы, Қ
Бала тәрбиесіне кім жауапты:мұғалім бе,ата-ана ма? [Текст] / Қ Өмірзақұлы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 8-10
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
үлкенге құрмет кішіге ізет,жақсы мен жаманды ажырату,балаға қамқорлық жасау
Аннотация: Әр жанұяның бала алдында атқаратын міндеттері бар.Оларға:Бала денсаулығына қамқорлық жасау,баланың үздіксіз дамуын қадағалау,тәрбиесі мен мамандық таңдауына көмектесу,баланы өзін-өзі тәрбиелеуге,өзін-өзі дамытуға баулу
Держатели документа:
БҚУ
О-58
Өмірзақұлы, Қ
Бала тәрбиесіне кім жауапты:мұғалім бе,ата-ана ма? [Текст] / Қ Өмірзақұлы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 8-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
үлкенге құрмет кішіге ізет,жақсы мен жаманды ажырату,балаға қамқорлық жасау
Аннотация: Әр жанұяның бала алдында атқаратын міндеттері бар.Оларға:Бала денсаулығына қамқорлық жасау,баланың үздіксіз дамуын қадағалау,тәрбиесі мен мамандық таңдауына көмектесу,баланы өзін-өзі тәрбиелеуге,өзін-өзі дамытуға баулу
Держатели документа:
БҚУ
46.
Подробнее
81
К 15
Казиева, Б. А
Қазақ тілін оқытудағы коммуникативтік-белсенді және жүйелі-әрекеттестік тәсілді пайдаланудың басыңқы ерекшеліктері [Текст] / Б.А Казиева // 12-жылдық білім беру//12-летнее образование. - 2022. - №3. - Б. 35-39
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
жүйелілік-әрекеттестік тәсіл,мета-пәндік,танымдық үдерісі,іс-әрекет,тұтас сурет
Аннотация: Мақалада жүйелілік-әрекеттестік тәсіл арқылы қазақ тілі пәнәі өзара байланысты және өзара тәуелді элементтерден құралған жиынтық ретінде қарастыруға болатындығы айтылады.Мұғалім қажетті жағдай жасай отырып,оқу үдерісін сүйемелдеуде танымдық іс-әрекет және оқушыларға белгілі құралдарды қолданса,мәселені шешуге көмектесу керек
Держатели документа:
БҚУ
К 15
Казиева, Б. А
Қазақ тілін оқытудағы коммуникативтік-белсенді және жүйелі-әрекеттестік тәсілді пайдаланудың басыңқы ерекшеліктері [Текст] / Б.А Казиева // 12-жылдық білім беру//12-летнее образование. - 2022. - №3. - Б. 35-39
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
жүйелілік-әрекеттестік тәсіл,мета-пәндік,танымдық үдерісі,іс-әрекет,тұтас сурет
Аннотация: Мақалада жүйелілік-әрекеттестік тәсіл арқылы қазақ тілі пәнәі өзара байланысты және өзара тәуелді элементтерден құралған жиынтық ретінде қарастыруға болатындығы айтылады.Мұғалім қажетті жағдай жасай отырып,оқу үдерісін сүйемелдеуде танымдық іс-әрекет және оқушыларға белгілі құралдарды қолданса,мәселені шешуге көмектесу керек
Держатели документа:
БҚУ
47.
Подробнее
74.3
Н 12
Нүсіпжанова, А. Б
Сөйлеу тілінің дамуының тежелуі:баланың сөйлеу тілінің дамуына қалай көмектесуге болады? [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 5-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бесік жыры -- фразалық сөйлеу -- ертегілер айту
Держатели документа:
БҚУ
Н 12
Нүсіпжанова, А. Б
Сөйлеу тілінің дамуының тежелуі:баланың сөйлеу тілінің дамуына қалай көмектесуге болады? [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 5-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бесік жыры -- фразалық сөйлеу -- ертегілер айту
Держатели документа:
БҚУ
48.
Подробнее
74
А 40
Акильшинова, Н. Т
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың отбасына кеңес беру.Кеңес беру жұмысының тәжірибесі мен мәселелері [Текст] / Н.Т Акильшинова // Дефектология. - 2023. - №12. - Б. 2-5
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктерін ашу -- нақты ұсыныстарын анықтау -- қабылдаудың маңыздылығын түсіндіру -- ата-ананың жауапкершілігін қабылдауға ықпал ету
Аннотация: Мақалада баланың отбасына кеңес берудің мақсаты-отбасыға баланың проблемаларын шешуге және қолайлырақ дамуына көмектесу үшін жағдайлар мен мүмкіндіктерді жаңарту және оңтайландыру бағытында айтылады
Держатели документа:
БҚУ
А 40
Акильшинова, Н. Т
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың отбасына кеңес беру.Кеңес беру жұмысының тәжірибесі мен мәселелері [Текст] / Н.Т Акильшинова // Дефектология. - 2023. - №12. - Б. 2-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктерін ашу -- нақты ұсыныстарын анықтау -- қабылдаудың маңыздылығын түсіндіру -- ата-ананың жауапкершілігін қабылдауға ықпал ету
Аннотация: Мақалада баланың отбасына кеңес берудің мақсаты-отбасыға баланың проблемаларын шешуге және қолайлырақ дамуына көмектесу үшін жағдайлар мен мүмкіндіктерді жаңарту және оңтайландыру бағытында айтылады
Держатели документа:
БҚУ
49.
Подробнее
74
Z62
Zhumabekov, A. S.
Research of Professional Preferences of Teachers in Kazakhstan: Analysis of Teaching Methods and Training Courses [Текст] / A. S. Zhumabekov, O. V. Pak, A. I. Tasmagambetova // Білім=Образование. - 2024. - №2. - Р. 120-129.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
біліктілікті арттыру -- педагогтер -- оқыту әдістері -- оқу курстары -- сандық талдау -- педагогикалық практика
Аннотация: Осы зерттеу Қазақстандағы мұғалімдердің оқыту әдістемесі мен оқыту курстары саласындағы кәсіби таңдаулары мен қажеттіліктерін анықтауға бағыт- талған. Зерттеуге еліміздің әр өңірінен 41 231 мұғалім қатысты, бұл көрсеткіш де- ректерді алуға мүмкіндік берді. Зерттеудің негізгі мақсаты – мұғалімдер арасын- да біліктілікті арттырудың қай бағыттары көбірек сұранысқа ие екенін және бұл таңдаулардың аймаққа, еңбек өтіліне және оқытылатын пәндерге байланысты қалай бөлінетінін анықтау болды. Зерттеу әдістері сауалнамалар арқылы жүргізіл- ген сандық талдауды қамтыды. Талдау көрсеткендей, мұғалімдердің басым бөлігі өз пәнін оқыту әдістемесі бойынша курстарға, сондай-ақ оқытудың интерактивті және инновациялық әдістерін қолдануға, цифрлық технологияларды интеграци- ялауға және оқушыларды олимпиадаға дайындауға байланысты курстарға қы- зығушылық танытады. Мұғалімдердің қалауы олардың тәжірибесіне байланысты өзгеретіні анықталды: жаңадан келген мұғалімдер жалпы біліктілікті арттыру кур- старына көбірек қызығушылық танытса, тәжірибелі мұғалімдер өздерінің кәсіби деңгейін арттыру үшін арнайы курстарды қалайды. Алынған мәліметтер негізінде әдістемелік дайындыққа, заманауи білім беру технологияларына және оқытудың инновациялық тәсілдеріне баса назар аударылған педагогтардың біліктілігін арт- тырудың білім беру бағдарламаларын әзірлеу бойынша ұсыныстар тұжырымдал- ды. Бұл нәтижелер Қазақстандағы оқытудың сапасын және жалпы білім беру үдерісінің нәтижелілігін арттыруға көмектесуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Pak, O. V.
Tasmagambetova, A. I.
Z62
Zhumabekov, A. S.
Research of Professional Preferences of Teachers in Kazakhstan: Analysis of Teaching Methods and Training Courses [Текст] / A. S. Zhumabekov, O. V. Pak, A. I. Tasmagambetova // Білім=Образование. - 2024. - №2. - Р. 120-129.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
біліктілікті арттыру -- педагогтер -- оқыту әдістері -- оқу курстары -- сандық талдау -- педагогикалық практика
Аннотация: Осы зерттеу Қазақстандағы мұғалімдердің оқыту әдістемесі мен оқыту курстары саласындағы кәсіби таңдаулары мен қажеттіліктерін анықтауға бағыт- талған. Зерттеуге еліміздің әр өңірінен 41 231 мұғалім қатысты, бұл көрсеткіш де- ректерді алуға мүмкіндік берді. Зерттеудің негізгі мақсаты – мұғалімдер арасын- да біліктілікті арттырудың қай бағыттары көбірек сұранысқа ие екенін және бұл таңдаулардың аймаққа, еңбек өтіліне және оқытылатын пәндерге байланысты қалай бөлінетінін анықтау болды. Зерттеу әдістері сауалнамалар арқылы жүргізіл- ген сандық талдауды қамтыды. Талдау көрсеткендей, мұғалімдердің басым бөлігі өз пәнін оқыту әдістемесі бойынша курстарға, сондай-ақ оқытудың интерактивті және инновациялық әдістерін қолдануға, цифрлық технологияларды интеграци- ялауға және оқушыларды олимпиадаға дайындауға байланысты курстарға қы- зығушылық танытады. Мұғалімдердің қалауы олардың тәжірибесіне байланысты өзгеретіні анықталды: жаңадан келген мұғалімдер жалпы біліктілікті арттыру кур- старына көбірек қызығушылық танытса, тәжірибелі мұғалімдер өздерінің кәсіби деңгейін арттыру үшін арнайы курстарды қалайды. Алынған мәліметтер негізінде әдістемелік дайындыққа, заманауи білім беру технологияларына және оқытудың инновациялық тәсілдеріне баса назар аударылған педагогтардың біліктілігін арт- тырудың білім беру бағдарламаларын әзірлеу бойынша ұсыныстар тұжырымдал- ды. Бұл нәтижелер Қазақстандағы оқытудың сапасын және жалпы білім беру үдерісінің нәтижелілігін арттыруға көмектесуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Pak, O. V.
Tasmagambetova, A. I.
50.
Подробнее
74
К 21
Қарамнрденова, Қ. С.
Берекелі,мерекелі алтын күз [Текст] / Қ. С. Қарамнрденова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2025. - №6. - Б. 24-25.
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
күз -- оқушылар -- қасиет -- көмектесу -- сыйлау -- үйрете -- ойлау -- есте сақтау
Аннотация: Мақалада "Берекелі,мерекелі алтын күз" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
К 21
Қарамнрденова, Қ. С.
Берекелі,мерекелі алтын күз [Текст] / Қ. С. Қарамнрденова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2025. - №6. - Б. 24-25.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
күз -- оқушылар -- қасиет -- көмектесу -- сыйлау -- үйрете -- ойлау -- есте сақтау
Аннотация: Мақалада "Берекелі,мерекелі алтын күз" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
Страница 5, Результатов: 51