Электронный каталог

74
U51

    Understanding EMI and CLIL: Literature review [Текст] / A. Amanova, G. Dzhumazhanova, K. Kazhimova, K. Bissekova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 19-27.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
EMI -- CLIL -- әдеби шолу -- ағылшын тілі
Аннотация: Білім беру контексттерін зерттей отырып, бұл әдебиет шолуында ағыл- шын тілінде сабақ беру (English Medium Instruction) және Мазмұн мен тілді біріктірілген оқыту (Content and Language Integrated Learning) арасындағы айыр- машылықтар қарастырылады. Оқытудың екі стилі де пәндік біліммен қатар тілді меңгеруді арттыруды мақсат еткенімен, оларда әртүрлі педагогикалық тәсілдер, мақсаттар және жүзеге асыру стратегиялары қолданылады. Ағылшын тілінде сабақ беру (EMI) бірінші кезекте мазмұнды жеткізуге баса назар аударып, тіл дамытуды екінші орынға қояды. Ал Content and Language Integrated Learning (CLIL) керісінше екі бағытты да бір уақытта жақсартуға ықпал ететін мазмұн мен тілдік мақсаттарды мұқият біріктіреді. Бұл шолу EMI мен CLIL арасындағы кейбір айырмашылықтары мен ұқсастықтарын жан-жақты түсіну үшін соңғы зерттеулерді мұқият талдайды. Шолудың жүйелік тәсілін қолдана отырып, Scopus, Web of Science, ERIC, Google Scholar және JSTOR сияқты әртүрлі академиялық дерекқорларда 2010-2024 жылдар аралығында жарияланған сәйкес зерттеулерді анықтау үшін мақсатты іздеу тер- миндері арқылы жан-жақты қарастырылды. Зерттеу нәтижелері мұғалімдерге, са- ясаткерлерге және зерттеушілерге құнды түсініктер ұсынатын және мұғалімдерді дайындау мен институционалдық қолдаудың салдарын көрсететін әрбір тәсілдің әртүрлі аспектілерін айғақтайды. Нақты білім беру контексттері мен мақсаттарын ескере отырып негізделген шешімдер қабылдау үшін осы оқу айырмашылықта- рын мұқият түсінудің маңыздылығын атап көрсетеді. Мұндай мәлімет әртүрлі оқу орталарында оқу нәтижелерін жақсартатын екітілді және көптілді білім беру стра- тегиялары туралы дамып келе жатқан дискурсқа үлес қосу үшін өте маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Amanova, A.
Dzhumazhanova, G.
Kazhimova, K.
Bissekova, K.

63
Ш 17
Шаизхан, Ұ. Ш.
    Берікқара обалары: құрылымдық және мәдени талдау [Текст] / Ұ. Ш. Шаизхан // "ULY DALA MURASY" ғылыми журналы. - 2025. - №3. - Б. 70-79
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Берікқара қорымы -- сақ мәдениеті -- археология -- сакральды кеңістік -- мифология -- тарихи жады -- аң стилі -- көшпелі өркениет -- жерлеу ғұрпы -- Жетісу
Аннотация: Бұл мақалада Жетісу өңіріндегі ірі археологиялық кешендердің бірі Берікқара қорымы тарихи-мәдени және рухани - танымдық тұрғыдан кешенді түрде қарастырылады.

83
Е 46
Елкей, Н.
    Алаш қайраткері Хайретдин Болғанбай тәржімелеген зерттеу [Текст] / Н. Елкей // Егемен Қазақстан. - 2025. - 23 қыркүйек. - №183. - Б. 7.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Алаш қайраткері -- Хайретдин Болғанбай -- мұра -- Қызылжар қаласы -- Тәржіме стилі -- лекси­калық, -- тер­минологиялық -- Тарихи тұлға
Аннотация: ХХ ғасырдың бас ширегінде ұлт тұлғалары халқымыздың дамуы­­на сеп­тігі тиетін еңбектерді қазақ тіліне аударып, пай­да­лы ағар­ту­шылық-шығармашылық жұмыс та атқарды. Соның бір парасы – қазақ ауыл шаруасына қажетті зерттеу­­лер, тә­жіри­­белер.

74
А 14
Абдугалиева, А.
    "Талабы жанған жас музыканттар" [Текст] / А. Абдугалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2026. - №1. - Б. . 5-6
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық байланыс -- ішекті-ысқылы аспаптар -- үрмелі және соқпалы аспаптар -- "Дарын" қосымша білім беру орталығы
Аннотация: Музыка - мәңгіліктің ең керемет символы, адам еңбегі мен талантының, ізденісі мен махаббатының, қайғы-қасіреті мен қуаныштарының жемісі. Әрдайым шындықты сергек сезініп, бірте-бірте дәуір стилін құрайтын тиісті ырғақ пен әуен дағдысын лезде тауып алатын халық музыкасы өмір бойы сол халықтың өміріндегі барлық оқиғаларға үн қосып келеді. Орындаушылық өнердің қыр-сырын енді ғана меңгере бастаған жас музыканттарға үнемі кәсіби көмек пен қолдау қажет етеді. Облысымыздың талантты жас музыканттардың дарындылығы болашақта тек Қазақстан еліне емес, халықаралық деңгейде өнерлері үстем болып, әлемге паш ететіндеріне мол сеніммен қараймыз.
Держатели документа:
БҚУ