Электронный каталог

71
Н 11
Нәріков, А.
    "Бұқа бағып, ән салған Кикабидзе" [Текст] / А. Нәріков // Орал өңірі. - 2026. - №9.- 27 қаңтар. - Б. 11.
ББК 71

Рубрики: Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
ақжайық шипажайында -- кикабидзе -- вахтанг кикабидзе -- репертуар -- әндерді нақышына -- келтіре орындайтын -- сәрсенғали абдолов -- мәдениет саласы -- майталманы -- талдықорған облысы -- сарқант кенті -- мәдени - ағарту училищесі -- жәнібек ауданы -- мал шаруашылығ ы -- егін шаруашылығы -- социалистік жарыс -- экономика -- әлеуметтік жағдай -- аудан мәдени өмірі -- өнер
Аннотация: Байыппен қараған адамға, күнделікті күйбең тірлік деп жүргеніміздің өзі қызыққа, яғни әрқилы оқиғаға толы. Қадыр ақын "Өзің қандай болсаң - өмір сондай" деген екен. Рас- ау!
Держатели документа:
БҚУ

83
А 13
Әбдіқайымқызы, Б.
    Эмоцияның эстетикалық көрінісі [Текст] / Б. Әбдіқайымқызы // Aqiqat. - 2026. - №1. - Б. 84-86.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- эстетикалық көрінісі -- ақын -- өлең -- адам -- күнделік -- өмір -- тіршілік
Аннотация: Мақала эмоцияның эстетикалық көрінісі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

74
С 15
Саитова , А.
    "Адал азамат" Біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асырудағы психологиялық қызметтің орны [Текст] / А. Саитова // Мектептегі психология. - 2026. - №3. - Б. . 3-6
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
адал азамат -- біртұтас тәрбие бағдарламасы -- өскелең ұрпақ -- оқушылардың тәрбиесі -- тәлім-тәрбие -- мектептегі психология -- адалдық -- еңбекқорлық -- патриотизм -- тұлға мен қоғам -- мектеп оқушысы
Аннотация: "Адал азамат" Біртұтас тәрбие бағдарламасы - бұл өскелең ұрпаққа ұлттық, адамгершілік және азаматтық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тұтас жүйе. Оның тиімді жүзеге асуы оның мазмұны арқылы ғана емес, сонымен қатар күнделікті білім беру тәжірибесіне нақты жобалар мен құрылымдық тәсілдерді енгізу арқылы қол жеткізіледі. Мақсаты - оқушыларға адалдық, еңбекқорлық, патриотизм қасиеттерін сіңіру, мектеп пен қоғам арасындағы байланысты нығайту. Мектептегі психологиялық қызметтің тәлім-тәрбиенің орталығы болып, жас ұрпақты қоғам талаптарына сай жеке тұлға ретінде жетілдірудегі рөлі зор.
Держатели документа:
БҚУ

28.0(5каз)
Б 12
Баймурзилова, А. М.
    Күнделікті білім беру үрдісінде әлеуметтік желілерді тиімді пайдалану [Текст] / А. М. Баймурзилова // Биология және салауаттылық негізі. - 2026. - №2. - Б. 17-22
ББК 28.0(5каз)

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
білім беру үрдісі -- әлеуметтік желілерді тиімді пайдалану -- Интернет -- Жаңа технология -- Оқушы -- Видео сабақтар
Аннотация: Мақалада күнделікті білім беру үрдісінде әлеуметтік желілерді тиімді пайдалану туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 22
Каражанова, Ж.Т.
    "Жүннің табиғи материал ретінде адам өміріндегі рөлі" ғылыми жоба [Текст] / Ж.Т. Каражанова // Көркем еңбек . - 2026. - №1. - Б. . 12-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жүн және оның түрлері -- жүннен жасалатын бұйымдар -- қой жүні -- табиғи әрі экологиялық таза материал
Аннотация: Жүн ылғалды жақсы сіңіреді, бірақ сырттай құрғақ сияқты көрінеді, бұл оның сәбилерге жөргек дайындауға тиімді етеді. Жүн жылуды жақсы сақтайды, бұл оны балаларға қыстық киім жабдықтарына тиімді етеді. Жүн - табиғаттың адамзатқа сыйлаған ең құнды, экологиялық таза материалдарының бірі. Одан жасалған бұйымдар күнделікті өмірде кеңінен қолданылады және өзінің ерекше қасиеттерінің әрқасында жоғары бағаланады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 89
Жумабекова , Л. Н.
    "Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ

63
К 27
Қартқожақов, О.
    "Жыртқыш қарақұс".Қазақ жауынгерінің күнделігі [Текст] / О. Қартқожақов // Turkistan. - 2026. - №20. - Б. 6.-1 мамыр.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- жауынгер -- күнделік -- Екінші дүниежүзілік соғыс -- естелік -- зерттеу -- аңыз -- ақиқат
Аннотация: Мақала "Жыртқыш қарақұс".Қазақ жауынгерінің күнделігі туралы.

74
Н 91
Нысанбаева, Б.
    Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 63-67
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылстану ғылымдар -- жасанды интеллект -- білім беру жүйесі -- Ғылым -- технология -- химия пәні -- География пәні
Аннотация: Қазіргі кезеңдегі білім беру жүйесі түбегейлі жаңару үстінде. Ғылым мен технологияның қарқынды дамуы, ақпарат ағынының шексіз ұлғаюы, жасанды интеллекттің күнделікті өмірге енуі мектептегі оқыту мазмұны мен әдіснамасына жаңа талаптар қойып отыр. Осындай өзгерістер аясында жас ұрпақтың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, жаратылыстану пәндерінің маңызын арттыру және заманауи цифрлық құралдарды тиімді пайдалану ерекше өзектілікке ие. Осы бағыттағы жүйелі жұмыстың бір көрінісі ретінде Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ-де «Жаратылыстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолы» тақырыбында ұйымдастырылған айлық іс-шараның ашылу салтанаты өтті.
Держатели документа:
БҚУ

85 (5каз)
К 60
Қолғанатова, Г.
    Этноәшекей - нәзік нақыш [Текст] / Г. Қолғанатова // Оral Onіrі. - 2026 . - 20наурыз. - №24. - Б. 9
ББК 85 (5каз)

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
Қазақы этностильдегі әшекей -- сырым ауданы -- қосарал ауылы -- нұргүл мұхатқызы тұрмұханбетова -- инстаграм парақшасы -- өскемен -- мөлдір атты шебер -- онлайн сабақ -- тренд әшекей -- қолөнер бұйымдар -- жазғытұры -- қыр гүлдері -- көктем шуағы
Аннотация: Қазақы этностильдегі әшекей қазір трендте. Қызыға да қызғана қарайтындардың нөпірі қалың. Әлемге әйгілі брендтердің де этностильге көз тіккені әлеужеліде жарыса жазылуда. Бұл - қазақ халқы үшін бір бөлек. Шетелдің жылтырыған дүниесінен гөрі заманауи әшекей бұйымдар кең өріс алып келеді. Соның бірі әрі бірегейі - этностильдегі әшекейлер. Бұрын тек Наурыз мейрамында тағылатын әшекейлер, қазір күнделікті қолданыста. Бұл - еліміз үшін жақсы үрдіс.
Держатели документа:
БҚУ

63
А 95
Ахметова М.Ж.
    Повседневная жизнь женщин в советском Казахстане (1970-1990гг.): историографический анализ [Текст] / Ахметова М.Ж. // ULY DALA MURASY. - 2026. - №1. - Б. 70-82
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
әйелдер тарихы -- әйелдер -- күнделікті өмір -- Қазақстан -- тарихнама -- гендер -- әлеуметтік трансформация -- тұрмыс
Аннотация: Бұл жұмыс 1970–1990 жылдар аралығындағы Қазақстандағы әйелдердің күнделікті өмірін тарихнамалық тұрғыдан талдауға арналған. Негізгі назар әйелдер тұрмысының тарихи зерттеулерден тыс қалу мәселесіне аударылған. Жұмыстың негізгі мақсаты — дәстүрлі тарихи нарративтерде тиісті деңгейде көрініс таппаған әйелдер өмірінің аспектілерін анықтау және талдау. Бұл тарихи ғылымда әйелдер тәжірибесінің жеткіліксіз көрсетілу мәселесін айқындайды. Зерттеу әдістемесі тарихнамалық талдауға, кешенді тәсілге және гендерлік тарих әдістеріне негізделген. Мерзімді баспасөз бен естеліктерді сыни тұрғыдан талдауға ерекше көңіл бөлінеді, бұл ресми дискурс пен әйелдердің шынайы өмірлік стратегияларын салыстыруға мүмкіндік береді. Ғылыми жаңалығы 1980–1990 жылдар тоғысында отандық ғылымдағы тұжырымдамалық бетбұрысты анықтау болып табылады, бұл кезеңде әйел мемлекеттік қамқорлық нысаны ретінде қарастырылудан шығып, тарихтың белсенді субъектісіне айналады. Ғылыми айналымға әйелдер кәсіпкерлігі мен тұрмысы туралы деректер тарихи зерттеу нысаны ретінде енгізіледі. Зерттеу нәтижесінде ХХ ғасырдың соңындағы дереккөздер базасының әлеуеті антропологиялық тәсілді кеңейту арқылы ұлттық тарихтағы «ақтаңдақтардың» орнын толтыруға мүмкіндік беретіні дәлелденді. Жұмыс қазіргі қазақстандық қоғамдағы әйелдердің әлеуметтік мәртебесінің эволюциясы мен мәдени сабақтастығын түсінуге үлес қосады.
Держатели документа:
ЗКУ