Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО

Page 2, Results: 15

Report on unfulfilled requests: 0

81.2
В 68

Волошина, С. В.
    Активные процессы в современном русском языке [Текст] : учеб. пособие / С. В. Волошина. - Томск : [б. и.], 2016. - 184 с. - Б. ц.

ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Активные процессы -- русский язык -- Заимствование иноязычных слов -- современный русский язык -- фразеология -- язык электронного общения -- собственные имена -- морфология -- синтаксис -- пунктуация
Аннотация: Рассматриваются динамические процессы в современном русском языке, вопросы нормирования и особенности языка электронной коммуникации и современных СМИ. Материал для примеров взят из текстов СМИ, Интернета, художественных произведений, Национального корпуса русского языка. Разделы учебного пособия сопровождаются заданиями и упражнениями, направленными на усвоение и закрепление теории. Пособие предназначено как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы обучающихся. Для преподавателей, аспирантов, студентов филологических факультетов высших учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Волошина, С.В. Активные процессы в современном русском языке [Текст] : учеб. пособие / С. В. Волошина, 2016. - 184 с.

11.

Волошина, С.В. Активные процессы в современном русском языке [Текст] : учеб. пособие / С. В. Волошина, 2016. - 184 с.


81.2
В 68

Волошина, С. В.
    Активные процессы в современном русском языке [Текст] : учеб. пособие / С. В. Волошина. - Томск : [б. и.], 2016. - 184 с. - Б. ц.

ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Активные процессы -- русский язык -- Заимствование иноязычных слов -- современный русский язык -- фразеология -- язык электронного общения -- собственные имена -- морфология -- синтаксис -- пунктуация
Аннотация: Рассматриваются динамические процессы в современном русском языке, вопросы нормирования и особенности языка электронной коммуникации и современных СМИ. Материал для примеров взят из текстов СМИ, Интернета, художественных произведений, Национального корпуса русского языка. Разделы учебного пособия сопровождаются заданиями и упражнениями, направленными на усвоение и закрепление теории. Пособие предназначено как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы обучающихся. Для преподавателей, аспирантов, студентов филологических факультетов высших учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

65.291.573+67.404.3 я73
У 67


    Управление интеллектуальной собственностью в экономике знаний: правовое регулирование и коммерциализация [Текст] : монография / Южный федеральный университет ; науч. ред. А. А. Афанасьев; М. А. Боровская, Ю. А. Колесников, Т. В. Федосова. - Ростов-на-Дону ; Таганрог : [б. и.], 2023. - 348 с. - ISBN 978-5-9275-4474-5 : Б. ц.

ББК 65.291.573+67.404.3 я73

Рубрики: Типы предприятий по видам собственности и хозяйствования

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- Ответственность за нарушение личных неимущественных прав -- Правовое регулирование произведений искусства, созданных искусственным интеллектом -- Государственная система стимулирования инновационной деятельности -- Маркетплейсы и биржи интеллектуальной собственности -- Трансфер знаний и технологий -- Организационное сопровождение проектной деятельности в системе высшего образования
Аннотация: В монографии рассмотрены актуальные вопросы правового регулирования результатов интеллектуальной деятельности в экономике знаний, включая регулирование произведений искусства, созданных искусственным интеллектом, а также экономические аспекты трансфера технологий и управления интеллектуальной собственностью в условиях цифровой трансформации, включая обзор современных международных и национальных баз данных, маркетплейсов, бирж и других цифровых платформ в сфере интеллектуальной собственности. Предложен организационно-экономический механизм продвижения результатов научно-исследовательской деятельности в модели «Образование – наука – бизнес» и подход методического обеспечения проектной деятельности на основе опыта организации и продвижения результатов интеллектуальной деятельности в экономическом пространстве России и макрорегиона. Адресована научным работникам, преподавателям, исследователям, аспирантам и магистрантам, занимающимся теоретическими и прикладными аспектами управления интеллектуальной собственностью, а также вопросами продвижения и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в России и в мире.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, А. А. \ науч. ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Управление интеллектуальной собственностью в экономике знаний: правовое регулирование и коммерциализация [Текст] : монография / Южный федеральный университет, 2023. - 348 с.

12.

Управление интеллектуальной собственностью в экономике знаний: правовое регулирование и коммерциализация [Текст] : монография / Южный федеральный университет, 2023. - 348 с.


65.291.573+67.404.3 я73
У 67


    Управление интеллектуальной собственностью в экономике знаний: правовое регулирование и коммерциализация [Текст] : монография / Южный федеральный университет ; науч. ред. А. А. Афанасьев; М. А. Боровская, Ю. А. Колесников, Т. В. Федосова. - Ростов-на-Дону ; Таганрог : [б. и.], 2023. - 348 с. - ISBN 978-5-9275-4474-5 : Б. ц.

ББК 65.291.573+67.404.3 я73

Рубрики: Типы предприятий по видам собственности и хозяйствования

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- Ответственность за нарушение личных неимущественных прав -- Правовое регулирование произведений искусства, созданных искусственным интеллектом -- Государственная система стимулирования инновационной деятельности -- Маркетплейсы и биржи интеллектуальной собственности -- Трансфер знаний и технологий -- Организационное сопровождение проектной деятельности в системе высшего образования
Аннотация: В монографии рассмотрены актуальные вопросы правового регулирования результатов интеллектуальной деятельности в экономике знаний, включая регулирование произведений искусства, созданных искусственным интеллектом, а также экономические аспекты трансфера технологий и управления интеллектуальной собственностью в условиях цифровой трансформации, включая обзор современных международных и национальных баз данных, маркетплейсов, бирж и других цифровых платформ в сфере интеллектуальной собственности. Предложен организационно-экономический механизм продвижения результатов научно-исследовательской деятельности в модели «Образование – наука – бизнес» и подход методического обеспечения проектной деятельности на основе опыта организации и продвижения результатов интеллектуальной деятельности в экономическом пространстве России и макрорегиона. Адресована научным работникам, преподавателям, исследователям, аспирантам и магистрантам, занимающимся теоретическими и прикладными аспектами управления интеллектуальной собственностью, а также вопросами продвижения и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в России и в мире.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, А. А. \ науч. ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81
Б 82

Борисова, Е. Б.
    Художественный образ в параллельных текстах: Опыт общефилологического анализа [Текст] : монография / Е. Б. Борисова. - Самара : [б. и.], 2018. - 248 с. - ISBN 978-5-8428-1116-8 : Б. ц.

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Художественный образ -- анализ художественного текста -- Лингвопоэтический метод исследования текста -- Лексико-фразеологическая сочетаемость слов -- Ритмико-синтаксическая организация
Аннотация: Центральная задача монографии – развитие методологии и методики общефилологического исследования с целью преодоления разрыва между литературоведческим и лингвистическим методами в трактовке художественного образа. Объектом исследования послужили образы природы в параллельных текстах (на английском и русском языках) романов Дж. Голсуорси «Собственник», Р. Олдингтона «Смерть героя» и И. Во «Возвращение в Брайдсхед». Проведенный комплексный анализ позволил выработать требования к переводу фрагментов текста, создающих образ природы, и предложить образцы филологически обоснованного перевода. Для научных работников, преподавателей, аспирантов лингвистических и литературоведческих специальностей, интересующихся вопросами восприятия, интерпретации и перевода произведений словесно-художественного творчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Борисова, Е.Б. Художественный образ в параллельных текстах: Опыт общефилологического анализа [Текст] : монография / Е. Б. Борисова, 2018. - 248 с.

13.

Борисова, Е.Б. Художественный образ в параллельных текстах: Опыт общефилологического анализа [Текст] : монография / Е. Б. Борисова, 2018. - 248 с.


81
Б 82

Борисова, Е. Б.
    Художественный образ в параллельных текстах: Опыт общефилологического анализа [Текст] : монография / Е. Б. Борисова. - Самара : [б. и.], 2018. - 248 с. - ISBN 978-5-8428-1116-8 : Б. ц.

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Художественный образ -- анализ художественного текста -- Лингвопоэтический метод исследования текста -- Лексико-фразеологическая сочетаемость слов -- Ритмико-синтаксическая организация
Аннотация: Центральная задача монографии – развитие методологии и методики общефилологического исследования с целью преодоления разрыва между литературоведческим и лингвистическим методами в трактовке художественного образа. Объектом исследования послужили образы природы в параллельных текстах (на английском и русском языках) романов Дж. Голсуорси «Собственник», Р. Олдингтона «Смерть героя» и И. Во «Возвращение в Брайдсхед». Проведенный комплексный анализ позволил выработать требования к переводу фрагментов текста, создающих образ природы, и предложить образцы филологически обоснованного перевода. Для научных работников, преподавателей, аспирантов лингвистических и литературоведческих специальностей, интересующихся вопросами восприятия, интерпретации и перевода произведений словесно-художественного творчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.33я
К 60

Колесников, В. Н.
    Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников. - М. : [б. и.], 2017. - 248 с. - Б. ц.

ББК 85.33я

Рубрики: Театр

Кл.слова (ненормированные):
Благородные стихи -- сказки -- сценическое исполнение
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Колесников, В.Н. Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников, 2017. - 248 с.

14.

Колесников, В.Н. Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников, 2017. - 248 с.


85.33я
К 60

Колесников, В. Н.
    Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников. - М. : [б. и.], 2017. - 248 с. - Б. ц.

ББК 85.33я

Рубрики: Театр

Кл.слова (ненормированные):
Благородные стихи -- сказки -- сценическое исполнение
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2Рус-3
П 81

Пронченко, С. М.
    Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : [б. и.], 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-98709-815-8 : Б. ц.

ББК 81.2Рус-3

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Литературная ономастика -- языкознание -- Русский язык и литература -- Русский язык и история -- Педагогическое образование -- семантизация имени собственного в художественном тексте -- антропонимы -- топонимыхудожественный текст
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено для спецсеминара по русскому языку «Литературная ономастика», целью которого является знакомство бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и история», с наукой об именах собственных, их типами и особенностями функционирования на материале прозаических и поэтических произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. Пособие включает планы семинарских занятий с теоретическими и практическими заданиями и методические рекомендации, контрольные вопросы, тестовый материал, список художественных текстов для анализа, библиографию. Содержание семинарских занятий отражает современные тенденции в исследовании литературных собственных имён.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Пронченко, С.М. Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко, 2015. - 56 с.

15.

Пронченко, С.М. Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко, 2015. - 56 с.


81.2Рус-3
П 81

Пронченко, С. М.
    Литературная ономастика [Текст] : учебно-методическое пособие к спецсеминару по русскому языку / С. М. Пронченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : [б. и.], 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-98709-815-8 : Б. ц.

ББК 81.2Рус-3

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Литературная ономастика -- языкознание -- Русский язык и литература -- Русский язык и история -- Педагогическое образование -- семантизация имени собственного в художественном тексте -- антропонимы -- топонимыхудожественный текст
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено для спецсеминара по русскому языку «Литературная ономастика», целью которого является знакомство бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и история», с наукой об именах собственных, их типами и особенностями функционирования на материале прозаических и поэтических произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, М. Ю. Лермонтова, М. Горького, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. Пособие включает планы семинарских занятий с теоретическими и практическими заданиями и методические рекомендации, контрольные вопросы, тестовый материал, список художественных текстов для анализа, библиографию. Содержание семинарских занятий отражает современные тенденции в исследовании литературных собственных имён.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 2, Results: 15

 

All acquisitions for 
Or select a month