Choice of metadata Статьи
Page 1344, Results: 13455
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
13431.
Подробнее
63
М 93
Муханбеткалиева, Э.
"Қызғалдақ - Қазастанның ұлттық өсімдік рәмізі" [Текст] / Э. Муханбеткалиева // Дәстүр. - 2026. - №2. - Б. . 73-81
ББК 63
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
қызғалдақ -- тюльпан -- кең байтақ қазақ даласы -- табиғат - Ана -- гүл
Аннотация: 2025 жылғы 5 қарашада Қазақстанда ресми ұлттық символдар тізіимі шықты. Бір-біріне ұқсамайтын ұлттық нышан саны сегіз. Соның ішінде ерекше көзге түсетіні - ұлттық өсімдік етіп таңдалған қызғалдақ. Кең байтақ қазақ даласының қойнауы табиғи байлықтарға, алуан түрлі өсімдік түрлеріне аса бай. Соның бірі - көктем шыға көздің жауын алып, қырларда құлпырып, жайнайтын қызғалдақ гүлі. Көктем көркі - қызғалдақ екені көне кездерден бері белгілі, еліміздің табиғи символдарының бірі болып саналады. Қызғалдақ - лалагүлділер тұқымдасына жататын, пиязшықтардың ішіндегі табиғатта да кең таралған, көгалдандыруда да жиі пайдаланылатын өсімдік. Ерекше әсем көркімен дараланатын гүл болғандықтан, оны білмейтін адам кемде-кем. Сұрпы мен түріне қарай қызғалдақтың гүлдеу мерзімдері де әртүрлі. Наурыз-мамыр айларында гүл ашады. Қызғалдақ - бұл біздің мақтанышымыз, байлығымыз. Табиғаттың баға жетпес сыйы, көктемнің жарқын белгісі қызғалдақтарымызды бірге қорғайық!
Держатели документа:
БҚУ
М 93
Муханбеткалиева, Э.
"Қызғалдақ - Қазастанның ұлттық өсімдік рәмізі" [Текст] / Э. Муханбеткалиева // Дәстүр. - 2026. - №2. - Б. . 73-81
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
қызғалдақ -- тюльпан -- кең байтақ қазақ даласы -- табиғат - Ана -- гүл
Аннотация: 2025 жылғы 5 қарашада Қазақстанда ресми ұлттық символдар тізіимі шықты. Бір-біріне ұқсамайтын ұлттық нышан саны сегіз. Соның ішінде ерекше көзге түсетіні - ұлттық өсімдік етіп таңдалған қызғалдақ. Кең байтақ қазақ даласының қойнауы табиғи байлықтарға, алуан түрлі өсімдік түрлеріне аса бай. Соның бірі - көктем шыға көздің жауын алып, қырларда құлпырып, жайнайтын қызғалдақ гүлі. Көктем көркі - қызғалдақ екені көне кездерден бері белгілі, еліміздің табиғи символдарының бірі болып саналады. Қызғалдақ - лалагүлділер тұқымдасына жататын, пиязшықтардың ішіндегі табиғатта да кең таралған, көгалдандыруда да жиі пайдаланылатын өсімдік. Ерекше әсем көркімен дараланатын гүл болғандықтан, оны білмейтін адам кемде-кем. Сұрпы мен түріне қарай қызғалдақтың гүлдеу мерзімдері де әртүрлі. Наурыз-мамыр айларында гүл ашады. Қызғалдақ - бұл біздің мақтанышымыз, байлығымыз. Табиғаттың баға жетпес сыйы, көктемнің жарқын белгісі қызғалдақтарымызды бірге қорғайық!
Держатели документа:
БҚУ
13432.
Подробнее
63
Б 38
Бегілдаева , Ж.Т.
Қазақ оюы: дәстүрден трендке [Текст] / Ж.Т. Бегілдаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 82-84
ББК 63
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- тренд -- қазақ ою-өрнегі -- қазақ ою-өрнегін зерттеуші - Жанар Мұратова -- шаңырақ оюы -- құс қанаты -- түйе табан -- түйе ізі -- бабалар мұрасы -- қазақ халқының ою-өрнегі
Аннотация: Қазақ ою-өрнектерінің әрқайсысының өзіндік мағынасы мен қолданылатын орны бар. Біз білетіндері - сол бай мұраның аз ғана бөлігі. Бабалар мұрасында ешбір сызық кездейсоқ салынбаған. Әр өрнек - белгілі бір ойдың, тілектің, дүниетанымның көрінісі. Сондықтан ою-өрнек тек этностиль немесе сәндік тренд емес. Ол - мыңжылдық тарихы бар терең символдар жүйесі.
Держатели документа:
БҚУ
Б 38
Бегілдаева , Ж.Т.
Қазақ оюы: дәстүрден трендке [Текст] / Ж.Т. Бегілдаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 82-84
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- тренд -- қазақ ою-өрнегі -- қазақ ою-өрнегін зерттеуші - Жанар Мұратова -- шаңырақ оюы -- құс қанаты -- түйе табан -- түйе ізі -- бабалар мұрасы -- қазақ халқының ою-өрнегі
Аннотация: Қазақ ою-өрнектерінің әрқайсысының өзіндік мағынасы мен қолданылатын орны бар. Біз білетіндері - сол бай мұраның аз ғана бөлігі. Бабалар мұрасында ешбір сызық кездейсоқ салынбаған. Әр өрнек - белгілі бір ойдың, тілектің, дүниетанымның көрінісі. Сондықтан ою-өрнек тек этностиль немесе сәндік тренд емес. Ол - мыңжылдық тарихы бар терең символдар жүйесі.
Держатели документа:
БҚУ
13433.
Подробнее
63
Е 83
Есенбаева, Р.
Наурыз - дәстүр мен заманауи қаланың үндестігі [Текст] / Р. Есенбаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 114-116
ББК 63
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
наурыз -- мереке -- этноауыл форматындағы шаралар -- қазақ елі монументі -- салт-дәстүр -- ұлыстың ұлы күні
Аннотация: Көктеммен бірге келетін Наурыз - тек жыл басы ғана емес, ол - халықтың рухани жаңғыруының, тарихи жадтың қайта оянуының символы. Бұл мереке қазақ халқы үшін табиғатпен үндестікті, адам мен қоғам арасындағы үйлесімділікті білдіреді. Бұл дәстүр мен заманауи басқарудың үйлесміді үлгісі. Наурыз - тек өткенді еске алу емес, ол - бүгінгі қоғамдағы қамқорлық пен жауапкершіліктің өлшемі. Бүгінгі Наурыз - тек үлкендердің ғана емес, жастардың да мерекесіне айналып келеді. Дәстүр мен дамудың осындай үйлесімі - Қазақстанның басты құндылығы.
Держатели документа:
БҚУ
Е 83
Есенбаева, Р.
Наурыз - дәстүр мен заманауи қаланың үндестігі [Текст] / Р. Есенбаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 114-116
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
наурыз -- мереке -- этноауыл форматындағы шаралар -- қазақ елі монументі -- салт-дәстүр -- ұлыстың ұлы күні
Аннотация: Көктеммен бірге келетін Наурыз - тек жыл басы ғана емес, ол - халықтың рухани жаңғыруының, тарихи жадтың қайта оянуының символы. Бұл мереке қазақ халқы үшін табиғатпен үндестікті, адам мен қоғам арасындағы үйлесімділікті білдіреді. Бұл дәстүр мен заманауи басқарудың үйлесміді үлгісі. Наурыз - тек өткенді еске алу емес, ол - бүгінгі қоғамдағы қамқорлық пен жауапкершіліктің өлшемі. Бүгінгі Наурыз - тек үлкендердің ғана емес, жастардың да мерекесіне айналып келеді. Дәстүр мен дамудың осындай үйлесімі - Қазақстанның басты құндылығы.
Держатели документа:
БҚУ
13434.
Подробнее
74
И 33
Изакова , А.Т.
Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.
И 33
Изакова , А.Т.
Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.
13435.
Подробнее
74
К 28
Касимов, Е. Н.
Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? [Текст] / Е. Н. Касимов // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - С. 35-36.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- опиумные войны -- план -- урок -- 7 класс -- тема -- цель -- обучение
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны?".
Держатели документа:
ЗКУ.
К 28
Касимов, Е. Н.
Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? [Текст] / Е. Н. Касимов // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - С. 35-36.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- опиумные войны -- план -- урок -- 7 класс -- тема -- цель -- обучение
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны?".
Держатели документа:
ЗКУ.
13436.
Подробнее
86.38
Т 32
Темирбекова, Ж.
Мудрость Ясауи - ресурс для развития общества [Текст] / Ж. Темирбекова // Казахстанская правда. - 2026. - 25 апреля. - №78. - С. 9.
ББК 86.38
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
Духовное наследие -- Комплексный план -- Ясауи -- Ходжи Ахмед Ясауи -- Национальная идентичность -- Тюркская цивилизация -- Кемел адам
Аннотация: Сегодня Туркестан вступает в новый этап своего исторического возрождения – этап системной работы с духовным наследием. Впервые на государственном уровне принят Комплексный план по продвижению и популяризации наследия Ходжи Ахмеда Ясауи на 2026–2028 годы. Этот документ отражает стратегические приоритеты, обозначенные Главой государства Касым-Жомартом Токаевым: наследие Ясауи должно стать не только символом прошлого, но и практическим основанием для укрепления национальной идентичности и ценностных ориентиров общества.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 32
Темирбекова, Ж.
Мудрость Ясауи - ресурс для развития общества [Текст] / Ж. Темирбекова // Казахстанская правда. - 2026. - 25 апреля. - №78. - С. 9.
Рубрики: Ислам
Кл.слова (ненормированные):
Духовное наследие -- Комплексный план -- Ясауи -- Ходжи Ахмед Ясауи -- Национальная идентичность -- Тюркская цивилизация -- Кемел адам
Аннотация: Сегодня Туркестан вступает в новый этап своего исторического возрождения – этап системной работы с духовным наследием. Впервые на государственном уровне принят Комплексный план по продвижению и популяризации наследия Ходжи Ахмеда Ясауи на 2026–2028 годы. Этот документ отражает стратегические приоритеты, обозначенные Главой государства Касым-Жомартом Токаевым: наследие Ясауи должно стать не только символом прошлого, но и практическим основанием для укрепления национальной идентичности и ценностных ориентиров общества.
Держатели документа:
ЗКУ
13437.
Подробнее
26.8
М 22
Мамирова , К. Н.
Формирование критического мышления учащихся на уроках географии на основе игровой деятельности в рамках технологии LESSON STUDY [Текст] / К. Н. Мамирова , А. Б. Хамит, Ш. Б. Кофлонова // География в школах и вузах Казахстана. - 2026. - №1. - С. 3-7
ББК 26.8
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- преподавания географии в средней школе -- игровые технологи -- технология Lesson Study -- интерактивные методы
Аннотация: В современной системе образования развитие навыков критического мышления учащихся является одним из важных направлений повышения качества образования. В процессе обучения географии особое значение имеет формирование у учащихся навыков анализа, сравнения, рассуждения и формулирования выводов. В этом контексте использование игровых технологий в образовательном процессе позволяет про повысить познавательную активность учащихся и развить их критическое мышление. В статье рассматривается эффективность формирования критического мышления учащихся посредством использования элемент игровых элементов на уроках географии. Исследование проводилось в рамках технологии Lesson Study, были выполнены этапы совместного планирования, проведения, мониторинга и анализа уроков. Исследование проводилось среди учащихся 9-го класса Республиканской физико-математической школы города Алматы. Было установлено, что подход Lesson Study позволяет Lesson учителям совершенствовать свою профессиональную практику и выявлять эффективные методы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамит, А.Б.
Кофлонова, Ш.Б.
М 22
Мамирова , К. Н.
Формирование критического мышления учащихся на уроках географии на основе игровой деятельности в рамках технологии LESSON STUDY [Текст] / К. Н. Мамирова , А. Б. Хамит, Ш. Б. Кофлонова // География в школах и вузах Казахстана. - 2026. - №1. - С. 3-7
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- преподавания географии в средней школе -- игровые технологи -- технология Lesson Study -- интерактивные методы
Аннотация: В современной системе образования развитие навыков критического мышления учащихся является одним из важных направлений повышения качества образования. В процессе обучения географии особое значение имеет формирование у учащихся навыков анализа, сравнения, рассуждения и формулирования выводов. В этом контексте использование игровых технологий в образовательном процессе позволяет про повысить познавательную активность учащихся и развить их критическое мышление. В статье рассматривается эффективность формирования критического мышления учащихся посредством использования элемент игровых элементов на уроках географии. Исследование проводилось в рамках технологии Lesson Study, были выполнены этапы совместного планирования, проведения, мониторинга и анализа уроков. Исследование проводилось среди учащихся 9-го класса Республиканской физико-математической школы города Алматы. Было установлено, что подход Lesson Study позволяет Lesson учителям совершенствовать свою профессиональную практику и выявлять эффективные методы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамит, А.Б.
Кофлонова, Ш.Б.
13438.
Подробнее
65.30
Б 20
Балыкова, Ж.
От импорта к собственному производству [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 4.
ББК 65.30
Рубрики: Экономика промышленности
Кл.слова (ненормированные):
QazExpoCentre-Pipe -- Нефтегазовое машиностроение -- Насосно-компрессорные муфты -- Импортозамещение в Казахстане -- Индустриализация ЗКО -- Цифровизация производства -- Нариман Турегалиев -- Технологический суверенитет -- Роботизированные системы -- Экспортный потенциал
Аннотация: В Уральске запустили новый высокотехнологичный производственный цех компании "QazExpoCentre-Pipe". Этот проект стал еще одним шагом к укреплению позиций Казахстана в нефтегазовом машиностроении и снижению зависимости от импортной продукции
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
От импорта к собственному производству [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 4.
Рубрики: Экономика промышленности
Кл.слова (ненормированные):
QazExpoCentre-Pipe -- Нефтегазовое машиностроение -- Насосно-компрессорные муфты -- Импортозамещение в Казахстане -- Индустриализация ЗКО -- Цифровизация производства -- Нариман Турегалиев -- Технологический суверенитет -- Роботизированные системы -- Экспортный потенциал
Аннотация: В Уральске запустили новый высокотехнологичный производственный цех компании "QazExpoCentre-Pipe". Этот проект стал еще одним шагом к укреплению позиций Казахстана в нефтегазовом машиностроении и снижению зависимости от импортной продукции
Держатели документа:
ЗКУ
13439.
Подробнее
78.34(5Каз)
А 61
Аманова, С.
Объединяющая сила слова [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 6.
ББК 78.34(5Каз)
Рубрики: Организация библиотечного дела в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
Библиотечное дело -- Национальный день книги -- Уральск -- Библиотека им. Х. Есенжанова -- Молодые специалисты -- Цифровизация библиотек -- Чтение в эпоху ИИ -- Жубан Молдагалиев -- READx -- Читающая нация
Аннотация: В рамках Дня библиотекаря и Национального дня книги в Уральске прошли масштабные мероприятия, организованные областными библиотеками. Одним из ключевых событий стал региональный форум молодых специалистов библиотечного дела "Библиотека будущего: Человек. Технология. Книга", приуроченный к 65-летию областной библиотеки для детей и юношества им. Х. Есенжанова.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Аманова, С.
Объединяющая сила слова [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 6.
Рубрики: Организация библиотечного дела в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
Библиотечное дело -- Национальный день книги -- Уральск -- Библиотека им. Х. Есенжанова -- Молодые специалисты -- Цифровизация библиотек -- Чтение в эпоху ИИ -- Жубан Молдагалиев -- READx -- Читающая нация
Аннотация: В рамках Дня библиотекаря и Национального дня книги в Уральске прошли масштабные мероприятия, организованные областными библиотеками. Одним из ключевых событий стал региональный форум молодых специалистов библиотечного дела "Библиотека будущего: Человек. Технология. Книга", приуроченный к 65-летию областной библиотеки для детей и юношества им. Х. Есенжанова.
Держатели документа:
ЗКУ
13440.
Подробнее
74.5
К 19
Камалиден , А.М.
Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.
К 19
Камалиден , А.М.
Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.
Page 1344, Results: 13455