Электронный каталог

63
М 52
Мерекеқызы, Ж.
    "Жүректе қалған жарқын бейне" [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2026. - №12.- 5 ақпан. - Б. 13.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
м. өтемісов атындағы батыс қазақстан университеті -- тарих факультеті -- білікті басшы -- тарихшы - ұстаз -- амантұрлы сүлейменов -- жүректе қалған жарқын бейне -- естелік жинақ тұсаукесер -- академик тұяқбай рысбеков -- тарих ғылымдарының кандидаты -- доцент хамида қожабергенова
Аннотация: Таяуда М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде ұзақ жыл бойы оқу ордасының тарих факультетінде абыройлы қызмет атқарған білікті басшы, оқу үдерісінің майталманы, тарихшы - ұстаз Амантұрлы Сүлейменовке арналған "Жүректе қалған жарқын бейне" атты естелік жинақтың тұсаукесер рәсімі өтті. Жинақтың құрастырушысы - тарихшының сүйген жары, философия ғылымдарының кандидаты Айжан Есентаева.
Держатели документа:
БҚУ

83
Х 18
Хамитова, А.
    Оралда Ғұмар Қарашқа арналған көрме ашылды [Текст] / А. Хамитова // Мой город. - 2026. - №11. - Б. 8.-18 марта.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Қараш -- Орал -- көрме -- өмір -- еңбек -- музей -- іс-шара -- ғалым
Аннотация: Облыстық тарихи-өлкетану музейінде ақын,журналист,педагог,ағартушы,баспагер Ғұмар қараштың өмірі мен қызметіне арналған көрме өз жұмысын бастады.
Держатели документа:
БҚУ.

26.8
М 22
Мамирова , К. Н.
    Формирование критического мышления учащихся на уроках географии на основе игровой деятельности в рамках технологии LESSON STUDY [Текст] / К. Н. Мамирова , А. Б. Хамит, Ш. Б. Кофлонова // География в школах и вузах Казахстана. - 2026. - №1. - С. 3-7
ББК 26.8

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- преподавания географии в средней школе -- игровые технологи -- технология Lesson Study -- интерактивные методы
Аннотация: В современной системе образования развитие навыков критического мышления учащихся является одним из важных направлений повышения качества образования. В процессе обучения географии особое значение имеет формирование у учащихся навыков анализа, сравнения, рассуждения и формулирования выводов. В этом контексте использование игровых технологий в образовательном процессе позволяет про повысить познавательную активность учащихся и развить их критическое мышление. В статье рассматривается эффективность формирования критического мышления учащихся посредством использования элемент игровых элементов на уроках географии. Исследование проводилось в рамках технологии Lesson Study, были выполнены этапы совместного планирования, проведения, мониторинга и анализа уроков. Исследование проводилось среди учащихся 9-го класса Республиканской физико-математической школы города Алматы. Было установлено, что подход Lesson Study позволяет Lesson учителям совершенствовать свою профессиональную практику и выявлять эффективные методы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамит, А.Б.
Кофлонова, Ш.Б.