Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
А 67
Анисеня, С. С.
Формирование социально-коммуникативного развития и эмоциональной сферы младшего школьника через восприятие цвета в организации воспитательных мероприятий [Текст] / С. С. Анисеня // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №11(203). - С. 22-24.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цветовосприятия -- желтый цвет -- чёрно-белое -- эффект цвета
Аннотация: Воспитательные мероприятия для детей с особыми образовательными потреностями рекомендуется проводить с учётом психологических особенностей, например, с учётом цветовосприятия. Макс Люшер, проведя целый рад исследований цвета на эмоциональной мир человека, стал использовать эффект цвета в психодиагностике. Например, желтый цвет выражает потребность в раскрытии, изменении, ориентирован на будущее. Он воспринимается как солнце. Этот цвет легкий, сияющий и согревающий. Игра " Что в природе бывает названного (в нашем случае желтого) цвета?". Возьмём продукты питания : дыни, бананы, лимоны, кукуруза и т.д.
Держатели документа:
ЗКУ
А 67
Анисеня, С. С.
Формирование социально-коммуникативного развития и эмоциональной сферы младшего школьника через восприятие цвета в организации воспитательных мероприятий [Текст] / С. С. Анисеня // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №11(203). - С. 22-24.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цветовосприятия -- желтый цвет -- чёрно-белое -- эффект цвета
Аннотация: Воспитательные мероприятия для детей с особыми образовательными потреностями рекомендуется проводить с учётом психологических особенностей, например, с учётом цветовосприятия. Макс Люшер, проведя целый рад исследований цвета на эмоциональной мир человека, стал использовать эффект цвета в психодиагностике. Например, желтый цвет выражает потребность в раскрытии, изменении, ориентирован на будущее. Он воспринимается как солнце. Этот цвет легкий, сияющий и согревающий. Игра " Что в природе бывает названного (в нашем случае желтого) цвета?". Возьмём продукты питания : дыни, бананы, лимоны, кукуруза и т.д.
Держатели документа:
ЗКУ
2.

Подробнее
22.3
Т 41
Тимофеев, А. Н.
Цветовые оттенки и их природная обусловленность. [Текст] / А. Н. Тимофеев // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 41-46
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
цвет -- цветовой тон -- таблица цветов -- цветовой оттенок
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы цветовосприятия человеком. Описываются природа цветовой гаммы и классификация основных цветов , тонов и оттенков. Приводятся физические характеристики света и цвета. Показана динамика цветовых характеристик в зависимости от освещенности и других физических факторов. Характеризуются процессы, обусловливающие изменение цветотонов в результате смещения различных цветов.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 41
Тимофеев, А. Н.
Цветовые оттенки и их природная обусловленность. [Текст] / А. Н. Тимофеев // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 41-46
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
цвет -- цветовой тон -- таблица цветов -- цветовой оттенок
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы цветовосприятия человеком. Описываются природа цветовой гаммы и классификация основных цветов , тонов и оттенков. Приводятся физические характеристики света и цвета. Показана динамика цветовых характеристик в зависимости от освещенности и других физических факторов. Характеризуются процессы, обусловливающие изменение цветотонов в результате смещения различных цветов.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2