Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 113, Результатов: 1129

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

28.58
А 92

Атаева, Г. М.
    Фитоценоздың динамикасы және өнімділігі [Текст] / Г. М. Атаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 365-368.

ББК 28.58

Кл.слова (ненормированные):
Фитоценоздар -- өсімдіктер -- фитоценоздардың эволюциясы -- сукцессия -- катаклизмдер -- флорогенез -- экология -- Катаклизмдер -- гетеротрофтар -- Автотрофты популяциялар -- фитомасса
Аннотация: Фитоценоздар және олардан құралатын өсімдіктер жабыны бүтіндей еш уақытта біркелкі болып қалмайды. Фитоценоздар структурасының кері дамымайтын, қайталамайтын ішкі және сыртқы себептерге байланысты өзгеруін фитоценоздардың динамикасы деп атайды. Фитоценоздардың динамикасы әр алуан. Көптеген қарапайым алмасулар фитоценоздар динамикасына себепкер болады. Әрине қарапайым алмасу таза аналитикалық ұғым, өйткені табиғатта әртүрлі факторлар бір уақытта әсер етіп күрделі алмасудың болуына әкеліп соқтырады. Алмасуларды топтастырғанда оның ең ірі бөлігі ретінде алмасу класы қабылданған. Оның маңызды белгісі - өзгеру сатысының бір ізбен жүретіндігімен бөлінеді
Держатели документа:
ЗКУ

Атаева, Г.М. Фитоценоздың динамикасы және өнімділігі [Текст] / Г. М. Атаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.365-368.

1121.

Атаева, Г.М. Фитоценоздың динамикасы және өнімділігі [Текст] / Г. М. Атаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.365-368.


28.58
А 92

Атаева, Г. М.
    Фитоценоздың динамикасы және өнімділігі [Текст] / Г. М. Атаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 365-368.

ББК 28.58

Кл.слова (ненормированные):
Фитоценоздар -- өсімдіктер -- фитоценоздардың эволюциясы -- сукцессия -- катаклизмдер -- флорогенез -- экология -- Катаклизмдер -- гетеротрофтар -- Автотрофты популяциялар -- фитомасса
Аннотация: Фитоценоздар және олардан құралатын өсімдіктер жабыны бүтіндей еш уақытта біркелкі болып қалмайды. Фитоценоздар структурасының кері дамымайтын, қайталамайтын ішкі және сыртқы себептерге байланысты өзгеруін фитоценоздардың динамикасы деп атайды. Фитоценоздардың динамикасы әр алуан. Көптеген қарапайым алмасулар фитоценоздар динамикасына себепкер болады. Әрине қарапайым алмасу таза аналитикалық ұғым, өйткені табиғатта әртүрлі факторлар бір уақытта әсер етіп күрделі алмасудың болуына әкеліп соқтырады. Алмасуларды топтастырғанда оның ең ірі бөлігі ретінде алмасу класы қабылданған. Оның маңызды белгісі - өзгеру сатысының бір ізбен жүретіндігімен бөлінеді
Держатели документа:
ЗКУ

28.707.3
Б 12

Бақбергенова, А. С.
    Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 368-372.

ББК 28.707.3

Рубрики: Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
Балалар -- жасөспірімдердің өсуі -- өмір сүру -- Организмнің дамуы -- физикалық және функциялық дамуы -- өсіп даму -- жетілу -- кемелдену -- қартаю -- Адам өмірі -- Жас ерекшеліктер физиологиясы
Аннотация: Өсу мен даму заңдылықтарын, оның жас кезеңдеріне байланысты гетерохрондылығын және де оған әсер етуші факторлармен танысу, оқып, білу; акселерация ұғымын физиологиялық тұрғыдан түсіну, оның болу себептеріне жан- жақты ғылыми және тәжірибелік мысалдар келтіріп,түсініктеме жасауға бағыттау
Держатели документа:
ЗКУ

Бақбергенова, А.С. Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.368-372.

1122.

Бақбергенова, А.С. Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.368-372.


28.707.3
Б 12

Бақбергенова, А. С.
    Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуына өмір сүру жағдайларының әсерлері [Текст] / А. С. Бақбергенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 368-372.

ББК 28.707.3

Рубрики: Физиология человека

Кл.слова (ненормированные):
Балалар -- жасөспірімдердің өсуі -- өмір сүру -- Организмнің дамуы -- физикалық және функциялық дамуы -- өсіп даму -- жетілу -- кемелдену -- қартаю -- Адам өмірі -- Жас ерекшеліктер физиологиясы
Аннотация: Өсу мен даму заңдылықтарын, оның жас кезеңдеріне байланысты гетерохрондылығын және де оған әсер етуші факторлармен танысу, оқып, білу; акселерация ұғымын физиологиялық тұрғыдан түсіну, оның болу себептеріне жан- жақты ғылыми және тәжірибелік мысалдар келтіріп,түсініктеме жасауға бағыттау
Держатели документа:
ЗКУ

28.6
И 95

Ихласова, Ж. М.
    Зоология пәнінен зертханалық сабақтарды өткізуде қолданылатын инновациялық әдістер [Текст] / Ж. М. Ихласова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 393-396.

ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
Зоология -- инновациялық әдістер -- зертханалық сабақтар -- жануарлар -- биология -- Ақпараттық технологиялар -- Mozaik3D технологиялар -- білім беру ресурстары -- Quizizz сервисі -- Омыртқасыздар зоологиясы
Аннотация: Зоология – жануарлар дүниесін жан-жақты зерттейтін ғылым саласы. «Зоология» курсында: жануарлардың құрылысы, тіршілік әрекеті, дамуы және тіршілік тәсілі, қоршаған ортамен байланысы, жануарлар дүниесінің эволюциялық даму заңдылықтары зерттеледі. Жануарлардың әр түрлі топтарының құрылыс ерекшелігі филогенетикалық даму заңдары негізінде қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ

Ихласова, Ж.М. Зоология пәнінен зертханалық сабақтарды өткізуде қолданылатын инновациялық әдістер [Текст] / Ж. М. Ихласова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.393-396.

1123.

Ихласова, Ж.М. Зоология пәнінен зертханалық сабақтарды өткізуде қолданылатын инновациялық әдістер [Текст] / Ж. М. Ихласова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.393-396.


28.6
И 95

Ихласова, Ж. М.
    Зоология пәнінен зертханалық сабақтарды өткізуде қолданылатын инновациялық әдістер [Текст] / Ж. М. Ихласова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 393-396.

ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
Зоология -- инновациялық әдістер -- зертханалық сабақтар -- жануарлар -- биология -- Ақпараттық технологиялар -- Mozaik3D технологиялар -- білім беру ресурстары -- Quizizz сервисі -- Омыртқасыздар зоологиясы
Аннотация: Зоология – жануарлар дүниесін жан-жақты зерттейтін ғылым саласы. «Зоология» курсында: жануарлардың құрылысы, тіршілік әрекеті, дамуы және тіршілік тәсілі, қоршаған ортамен байланысы, жануарлар дүниесінің эволюциялық даму заңдылықтары зерттеледі. Жануарлардың әр түрлі топтарының құрылыс ерекшелігі филогенетикалық даму заңдары негізінде қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ

28
У 13

Уалиахметова, Ж. Н.
    Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 456-458.

ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
виртуалды лабораториялық жұмыс -- Зәр шығару жүйесі -- жоғары технологиялар -- 3D технологиялар -- білім беру -- Бүйрек -- Random программасы -- Joyteka платформасы
Аннотация: Қазіргі заманғы қоғам жоғары технологиялардың пайда болуымен және адам өмірінің барлық салаларын қарқынды компьютерлендірумен сипатталады. Елбасының «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жахандық бәсекеге қабілеттілік» атты жолдауында цифрлы технологияны қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіс екеніміз айтылған. Білім беру саласындағы 3D технологиялары бізге көрнекі оқу құралдарын алуға, студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді. Бүгінгі таңда білім беру саласында студенттерге тақырыпқа терең енуге мүмкіндік беретін 3D моделі кеңінен қолданылады
Держатели документа:
ЗКУ

Уалиахметова, Ж.Н. Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.456-458.

1124.

Уалиахметова, Ж.Н. Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.456-458.


28
У 13

Уалиахметова, Ж. Н.
    Зәр шығару жүйесі бойынша виртуалды лабораториялық жұмыс 3D моделі негізінде [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 456-458.

ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
виртуалды лабораториялық жұмыс -- Зәр шығару жүйесі -- жоғары технологиялар -- 3D технологиялар -- білім беру -- Бүйрек -- Random программасы -- Joyteka платформасы
Аннотация: Қазіргі заманғы қоғам жоғары технологиялардың пайда болуымен және адам өмірінің барлық салаларын қарқынды компьютерлендірумен сипатталады. Елбасының «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жахандық бәсекеге қабілеттілік» атты жолдауында цифрлы технологияны қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіс екеніміз айтылған. Білім беру саласындағы 3D технологиялары бізге көрнекі оқу құралдарын алуға, студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді. Бүгінгі таңда білім беру саласында студенттерге тақырыпқа терең енуге мүмкіндік беретін 3D моделі кеңінен қолданылады
Держатели документа:
ЗКУ

26.89
М 94


    Мы любим этот город [Текст] // Приуралье. - 2025. - 13 февраля. - №14. - С. 12.

ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
уральские писатели и краеведы -- книги о родном крае -- краевед -- кандидат искусствоведения -- доцент ЗКУ им. М. Утемисова -- Галины Гурьева -- Уральск. История города
Аннотация: Многие уральские писатели и краеведы пишут и выпускают книги о родном крае, о его выдающихся людях, ключевых событиях и истории, об уникальной архитектуре, о городских мифах и легендах... Собрать все эти труды в одном издании - огромная работа. Десять лет ушло на это у писателя, краеведа, кандидата искусствоведения, доцента ЗКУ им. М. Утемисова, Галины Гурьевой. Книгу «Уральск. История города» уже презентовали - мероприятие прошло в областной библиотеке для детей и юношества им. Х. Есенжанова.
Держатели документа:
ЗКУ

Мы любим этот город [Текст] // Приуралье. - 2025. - 13 февраля. - №14.- С.12.

1125.

Мы любим этот город [Текст] // Приуралье. - 2025. - 13 февраля. - №14.- С.12.


26.89
М 94


    Мы любим этот город [Текст] // Приуралье. - 2025. - 13 февраля. - №14. - С. 12.

ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
уральские писатели и краеведы -- книги о родном крае -- краевед -- кандидат искусствоведения -- доцент ЗКУ им. М. Утемисова -- Галины Гурьева -- Уральск. История города
Аннотация: Многие уральские писатели и краеведы пишут и выпускают книги о родном крае, о его выдающихся людях, ключевых событиях и истории, об уникальной архитектуре, о городских мифах и легендах... Собрать все эти труды в одном издании - огромная работа. Десять лет ушло на это у писателя, краеведа, кандидата искусствоведения, доцента ЗКУ им. М. Утемисова, Галины Гурьевой. Книгу «Уральск. История города» уже презентовали - мероприятие прошло в областной библиотеке для детей и юношества им. Х. Есенжанова.
Держатели документа:
ЗКУ

28.6
З-85


    Зоологиялық мұражайға 85 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 3.

ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
Зоологиялық мұражай -- Арнольд Робертович Штамм -- Авдей Алексеевич Цыганков -- Табиғат әлемі -- Жануарлар дүниесі -- Қазақстанның Қызыл кітабы -- Сирек, жойылып кету қаупі бар түрлер -- Білім беру және тәрбиелік қызмет -- Ғылыми-зерттеу міндеті -- К.М. Ахмеденов -- БҚУ (М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті) -- Г.А. Донскова -- 85 жылдық тарих
Аннотация: «М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің зоологиялық мұражайына 85 жыл» атты ғылыми-əдістемелік семинардың кеңейтілген отырысы оздырылды.
Держатели документа:
БҚУ

Зоологиялық мұражайға 85 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.3.

1126.

Зоологиялық мұражайға 85 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.3.


28.6
З-85


    Зоологиялық мұражайға 85 жыл [Текст] // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 3.

ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
Зоологиялық мұражай -- Арнольд Робертович Штамм -- Авдей Алексеевич Цыганков -- Табиғат әлемі -- Жануарлар дүниесі -- Қазақстанның Қызыл кітабы -- Сирек, жойылып кету қаупі бар түрлер -- Білім беру және тәрбиелік қызмет -- Ғылыми-зерттеу міндеті -- К.М. Ахмеденов -- БҚУ (М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті) -- Г.А. Донскова -- 85 жылдық тарих
Аннотация: «М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің зоологиялық мұражайына 85 жыл» атты ғылыми-əдістемелік семинардың кеңейтілген отырысы оздырылды.
Держатели документа:
БҚУ

20.1
С 32

Серік, А.
    Қамқорлық – қоғамды біріктіретін құндылық [Текст] / А. Серік // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.

ББК 20.1

Рубрики: экология

Кл.слова (ненормированные):
қамқорлық -- еріктілік -- ерікті қыздар -- Qamqor ұйымы -- адамдарға көмек -- табиғатты қорғау жануарларға қамқорлық -- экологиялық шаралар -- қоғамға үлес қосу -- әлеуметтік жауапкершілік -- белсенді жастар -- жаңа дағдылар
Аннотация: Қамқорлық – адамның жүрегінен туындайтын ең ізгі қасиеттердің бірі. Ол жанашырлық, мейірімділік, көмек қолын созу арқылы қоғамды мейірімді жəне үйлесімді етуге ықпал етеді. Қазіргі заманда адамдар арасындағы қарым-қатынастың əлсіреуі мен жеке бас мүддесінің басым болуы қамқорлық тақырыбының өзектілігін арттырып отыр. Қамқор болу – тек сөзбен емес, əрекетпен көрсету. Мұның астарында өзгенің жағдайына бейжай қарамай, оның өмірін жеңілдетуге немесе жақсартуға ұмтылу жатыр. Мысалы, біреуге қиын кезде қолдау көрсету, мұқтаж жандарға көмектесу, табиғатты қорғау – бұның бəрі қамқорлықтың көрінісі. Қамқорлық – тек жеке адамға ғана емес, бүкіл қоғамға оң əсер етеді. Біріншіден, ол адамдар арасындағы сенімділікті арттырады. Екіншіден, мұқтаж жандардың өмір сүру сапасын жақсартады. Үшіншіден, табиғатты қорғауға бағытталған қамқорлық планетамыздың экологиялық тепе-теңдігін сақтауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ

Серік, А. Қамқорлық – қоғамды біріктіретін құндылық [Текст] / А. Серік // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.13.

1127.

Серік, А. Қамқорлық – қоғамды біріктіретін құндылық [Текст] / А. Серік // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.13.


20.1
С 32

Серік, А.
    Қамқорлық – қоғамды біріктіретін құндылық [Текст] / А. Серік // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.

ББК 20.1

Рубрики: экология

Кл.слова (ненормированные):
қамқорлық -- еріктілік -- ерікті қыздар -- Qamqor ұйымы -- адамдарға көмек -- табиғатты қорғау жануарларға қамқорлық -- экологиялық шаралар -- қоғамға үлес қосу -- әлеуметтік жауапкершілік -- белсенді жастар -- жаңа дағдылар
Аннотация: Қамқорлық – адамның жүрегінен туындайтын ең ізгі қасиеттердің бірі. Ол жанашырлық, мейірімділік, көмек қолын созу арқылы қоғамды мейірімді жəне үйлесімді етуге ықпал етеді. Қазіргі заманда адамдар арасындағы қарым-қатынастың əлсіреуі мен жеке бас мүддесінің басым болуы қамқорлық тақырыбының өзектілігін арттырып отыр. Қамқор болу – тек сөзбен емес, əрекетпен көрсету. Мұның астарында өзгенің жағдайына бейжай қарамай, оның өмірін жеңілдетуге немесе жақсартуға ұмтылу жатыр. Мысалы, біреуге қиын кезде қолдау көрсету, мұқтаж жандарға көмектесу, табиғатты қорғау – бұның бəрі қамқорлықтың көрінісі. Қамқорлық – тек жеке адамға ғана емес, бүкіл қоғамға оң əсер етеді. Біріншіден, ол адамдар арасындағы сенімділікті арттырады. Екіншіден, мұқтаж жандардың өмір сүру сапасын жақсартады. Үшіншіден, табиғатты қорғауға бағытталған қамқорлық планетамыздың экологиялық тепе-теңдігін сақтауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ

22
О-63

Орашбаев, М. Т.
    Математикалық бағдарламалар кітапханасын сабақ процессінде пайдалану [Текст] / М. Т. Орашбаев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 79-82.

ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- бағдарлама -- кітапхана -- сабақ -- модел -- Математикалық бағдарламалар кітапханасы
Аннотация: «Математикалық бағдарламалар кітапханасы» топтамасы мектеп мұғалімдері мен оқушыларына арналған. Құрамында сызықты, квадрат, биквадрат, сызықты теңдеулер жүйесін (n∈{2;3;4;5}) шешу; ең үлкен ортақ бөлуші, ең кіші ортақ еселікті табу және т.б бағдарламалар бар. МБК топтамасы коды ашық жарияланады, қалыпты математикалық пунктуация сақталған, бірсарынды есептеу процесстерін автоматтандырып, сабақ процесінің информативтілігін арттыруға көмек береді.
Держатели документа:
ЗКУ

Орашбаев, М.Т. Математикалық бағдарламалар кітапханасын сабақ процессінде пайдалану [Текст] / М. Т. Орашбаев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.79-82.

1128.

Орашбаев, М.Т. Математикалық бағдарламалар кітапханасын сабақ процессінде пайдалану [Текст] / М. Т. Орашбаев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.79-82.


22
О-63

Орашбаев, М. Т.
    Математикалық бағдарламалар кітапханасын сабақ процессінде пайдалану [Текст] / М. Т. Орашбаев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 79-82.

ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- бағдарлама -- кітапхана -- сабақ -- модел -- Математикалық бағдарламалар кітапханасы
Аннотация: «Математикалық бағдарламалар кітапханасы» топтамасы мектеп мұғалімдері мен оқушыларына арналған. Құрамында сызықты, квадрат, биквадрат, сызықты теңдеулер жүйесін (n∈{2;3;4;5}) шешу; ең үлкен ортақ бөлуші, ең кіші ортақ еселікті табу және т.б бағдарламалар бар. МБК топтамасы коды ашық жарияланады, қалыпты математикалық пунктуация сақталған, бірсарынды есептеу процесстерін автоматтандырып, сабақ процесінің информативтілігін арттыруға көмек береді.
Держатели документа:
ЗКУ

28.706
Ш 17

Шаймерден, Қ. С.
    Интерактивные методы обучения по дисциплине анатомия человека [Текст] / Қ. С. Шаймерден // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024. - С. 127-129.

ББК 28.706

Рубрики: Анатомия и гистология человека

Кл.слова (ненормированные):
анатомия человека -- физиология человека -- учебный процесс -- смаостоятельная работа студента
Аннотация: Статья посвящена вопросам усовершенствования учебного процесса по дисцилине Анатомия и физиология при помощи интерактивных методов обучения. Описаны методы, включающие использование интерактивных технологий, визуальных моделей и проектной деятельности, которые способствуют глубокому пониманию анатомии и физиологии. Подчёркивается важность интеграции теоретических знаний и практических навыков для формирования у учащихся целостного представления о строении и функционировании организма человека
Держатели документа:
ЗКУ

Шаймерден, Қ.С. Интерактивные методы обучения по дисциплине анатомия человека [Текст] / Қ. С. Шаймерден // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024.- С.127-129.

1129.

Шаймерден, Қ.С. Интерактивные методы обучения по дисциплине анатомия человека [Текст] / Қ. С. Шаймерден // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024.- С.127-129.


28.706
Ш 17

Шаймерден, Қ. С.
    Интерактивные методы обучения по дисциплине анатомия человека [Текст] / Қ. С. Шаймерден // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024. - С. 127-129.

ББК 28.706

Рубрики: Анатомия и гистология человека

Кл.слова (ненормированные):
анатомия человека -- физиология человека -- учебный процесс -- смаостоятельная работа студента
Аннотация: Статья посвящена вопросам усовершенствования учебного процесса по дисцилине Анатомия и физиология при помощи интерактивных методов обучения. Описаны методы, включающие использование интерактивных технологий, визуальных моделей и проектной деятельности, которые способствуют глубокому пониманию анатомии и физиологии. Подчёркивается важность интеграции теоретических знаний и практических навыков для формирования у учащихся целостного представления о строении и функционировании организма человека
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 113, Результатов: 1129

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц