База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 31
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
22.3(5каз)
Л 13
Лаврищев, О. А.
ҚАЗҰУ-нің болашақ елдің студенттеріне арнаған мүмкіндіктері [Текст] / О. А. Лаврищев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 198-201
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ -- стандарттау және сертификаттау -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- ұлттық сертификация және сертификаттау комитеті -- РГП қазақстан стандарттау институты -- РГП қазақстандық метрология институтымен -- метрология -- қазақстан метрология институты -- өндірістің метрологиялық қамтамасыздандыруы -- ұйымдастырушы-басқарушылық іс-әрекеттер
Аннотация: Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ жоғары білікті ғылыми кадрларды - философия докторларын (РһD) даярлауда Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарының арасында танылған көшбасшы болып табылады. Студенттерге жоғары сапалы және замануи білім беру үшін Қазақ ұлттық университетінің базасында барлық жағдайлар қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Баймаханов, Ғ.А.
Есқазиева, М.
Алижан, А.
Л 13
Лаврищев, О. А.
ҚАЗҰУ-нің болашақ елдің студенттеріне арнаған мүмкіндіктері [Текст] / О. А. Лаврищев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 198-201
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ -- стандарттау және сертификаттау -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- ұлттық сертификация және сертификаттау комитеті -- РГП қазақстан стандарттау институты -- РГП қазақстандық метрология институтымен -- метрология -- қазақстан метрология институты -- өндірістің метрологиялық қамтамасыздандыруы -- ұйымдастырушы-басқарушылық іс-әрекеттер
Аннотация: Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ жоғары білікті ғылыми кадрларды - философия докторларын (РһD) даярлауда Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарының арасында танылған көшбасшы болып табылады. Студенттерге жоғары сапалы және замануи білім беру үшін Қазақ ұлттық университетінің базасында барлық жағдайлар қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Баймаханов, Ғ.А.
Есқазиева, М.
Алижан, А.
2.
Подробнее
22.3(5каз)
К 21
Карашева, Г.
Анықталған интегралдың кейбір қолданылулары [Текст] / Г. Карашева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. . 204-209
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
интеграл -- көпжақтар -- айналу денелері -- айналу беттері -- жазықтық -- қима -- ұқсастық -- пирамида -- шар
Аннотация: Интеграл ұғымы қолданбалы есептерді шешумен тығыз байланысты болатын математикалық ұғымға жатады. Бұл ұғым және оның негізінде құрастырылған әдіс бүгінгі таңда адамның іс-әрекетінің ғылыми - практикалық салаларында қолданылады. Интеграл ұғымының негізгі мағынасын ашу оқушылардың қазіргі замандағы математиканың орны мен рөлін дұрыс түсінулелеріне әсер етеді. Есептерді шығару оқу үрдісінің басты бөлігі. Анықталған интегралды қолданып есептер шығарған кезде, оқушылар математиканың теориясын меңгереді және олардың техникалық ойлау қабілеттері дамиды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Китайбеков, Е.Т.
Жұмағазиев, А.
К 21
Карашева, Г.
Анықталған интегралдың кейбір қолданылулары [Текст] / Г. Карашева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. . 204-209
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
интеграл -- көпжақтар -- айналу денелері -- айналу беттері -- жазықтық -- қима -- ұқсастық -- пирамида -- шар
Аннотация: Интеграл ұғымы қолданбалы есептерді шешумен тығыз байланысты болатын математикалық ұғымға жатады. Бұл ұғым және оның негізінде құрастырылған әдіс бүгінгі таңда адамның іс-әрекетінің ғылыми - практикалық салаларында қолданылады. Интеграл ұғымының негізгі мағынасын ашу оқушылардың қазіргі замандағы математиканың орны мен рөлін дұрыс түсінулелеріне әсер етеді. Есептерді шығару оқу үрдісінің басты бөлігі. Анықталған интегралды қолданып есептер шығарған кезде, оқушылар математиканың теориясын меңгереді және олардың техникалық ойлау қабілеттері дамиды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Китайбеков, Е.Т.
Жұмағазиев, А.
3.
Подробнее
Қожахметов, М. К.
Көшетсіз тұқымдық қызылшаны нанэлектро физикалық технологиямен өндіру [Текст] / М. К. Қожахметов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 238-242
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
АӨК-де іс жүзінде қолдану -- жиналған тәжірибе мен түрлі зерттеулер -- зерттеудің мақсаты -- кесте -- өсімдіктің зиянкестермен зақымдануы -- тамыр жемістердің фракциялық құрылымы және құрғақ зат пен қанттың қыстап шығуы
Аннотация: Жүргізілген тәжірибелер себер алдында көп жылдық көшетсіз қызылша тұқымдардың электрофизикалық тәсілмен өңдеу олардың егістік өнгіштігі мен көктеуін және өсіп өну кезңінде ықтималды жиілігін құрауға барынша жақсы әсерін тигізетінін көрсетті.
Держатели документа:
БҚМУ
Қожахметов, М. К.
Көшетсіз тұқымдық қызылшаны нанэлектро физикалық технологиямен өндіру [Текст] / М. К. Қожахметов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 238-242
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
АӨК-де іс жүзінде қолдану -- жиналған тәжірибе мен түрлі зерттеулер -- зерттеудің мақсаты -- кесте -- өсімдіктің зиянкестермен зақымдануы -- тамыр жемістердің фракциялық құрылымы және құрғақ зат пен қанттың қыстап шығуы
Аннотация: Жүргізілген тәжірибелер себер алдында көп жылдық көшетсіз қызылша тұқымдардың электрофизикалық тәсілмен өңдеу олардың егістік өнгіштігі мен көктеуін және өсіп өну кезңінде ықтималды жиілігін құрауға барынша жақсы әсерін тигізетінін көрсетті.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Күреңкеев, Т. Б.
Кванттық механикадағы суперпозиция принципі. Шредингер мысығы [Текст] / Т. Б. Күреңкеев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 20-21
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
кванттық механиканың негізі -- толқынды функция -- модуль -- копенгагендік мектеп -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Кванттық механиканың негізін салушылардың бірі, атақты физик-теоретик Поль Дирак кванттық механика туралы алғашқы бір пікірінде "Кванттық механика өте күрделі ғылым, сондықтан оны ешкім түсінбейді" деген екен Дирактың бұлай пікір айтуына, алғашқы кездегі кванттық механика заңдарынан туындайтын кейбір қорытындылардың, бір қарағанда ақылға қонымсыз болып көрінуінен болса керек. Содан кейін Дирак бірнеше жыл кванттық механикамен айналыспай, биологияны зерттеп кетеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Күреңкеев, Т. Б.
Кванттық механикадағы суперпозиция принципі. Шредингер мысығы [Текст] / Т. Б. Күреңкеев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 20-21
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
кванттық механиканың негізі -- толқынды функция -- модуль -- копенгагендік мектеп -- білім -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Кванттық механиканың негізін салушылардың бірі, атақты физик-теоретик Поль Дирак кванттық механика туралы алғашқы бір пікірінде "Кванттық механика өте күрделі ғылым, сондықтан оны ешкім түсінбейді" деген екен Дирактың бұлай пікір айтуына, алғашқы кездегі кванттық механика заңдарынан туындайтын кейбір қорытындылардың, бір қарағанда ақылға қонымсыз болып көрінуінен болса керек. Содан кейін Дирак бірнеше жыл кванттық механикамен айналыспай, биологияны зерттеп кетеді.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
Қабашева, Г. К.
"Магнит өрісі. Ампер және Лоренц күші" тақырыбы бойынша тест жұмысы [Текст] / Г. К. Қабашева // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 28-29
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
біртекті магнит өрісі -- сурет -- кесте -- график -- Білім -- жаңартылған білім жүйесі -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Батыс қазақстан облысы -- Теректі ауданы
Аннотация: Біртекті магнит өрісінде магнит сызықтарына 30 градус бұрыш жасай орналасқан тогы бар өткізгішке 10Н күш әсер етеді. Егер осы бұрышты үш есе арттырса, оған қандай күш әсер етеді деген тест сұрақтар арқылы балалардың білімін тексереміз.
Держатели документа:
БҚМУ
Қабашева, Г. К.
"Магнит өрісі. Ампер және Лоренц күші" тақырыбы бойынша тест жұмысы [Текст] / Г. К. Қабашева // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 28-29
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
біртекті магнит өрісі -- сурет -- кесте -- график -- Білім -- жаңартылған білім жүйесі -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Батыс қазақстан облысы -- Теректі ауданы
Аннотация: Біртекті магнит өрісінде магнит сызықтарына 30 градус бұрыш жасай орналасқан тогы бар өткізгішке 10Н күш әсер етеді. Егер осы бұрышты үш есе арттырса, оған қандай күш әсер етеді деген тест сұрақтар арқылы балалардың білімін тексереміз.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
Қамысбаев, Ж.
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей, параллель жалғау [Текст] / Ж. Қамысбаев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 32.
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- сабақтың көрнекілігі -- сабақтың түрі -- сабақтың әдісі -- Білім -- сабақтың барысы -- физика -- жаңартылған білім жүйесі -- сабақты қорытындылау -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Эксперименттік тапсырмалар арқылы оқушылардың білімін, ұғымын, дағдысын қалыптастыру. Оқушыларды электр құралдармыен дұрыс жұмыс жасай білуге, қарапайым тізбекті дұрыс құра білуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Қамысбаев, Ж.
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей, параллель жалғау [Текст] / Ж. Қамысбаев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 32.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- сабақтың көрнекілігі -- сабақтың түрі -- сабақтың әдісі -- Білім -- сабақтың барысы -- физика -- жаңартылған білім жүйесі -- сабақты қорытындылау -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Эксперименттік тапсырмалар арқылы оқушылардың білімін, ұғымын, дағдысын қалыптастыру. Оқушыларды электр құралдармыен дұрыс жұмыс жасай білуге, қарапайым тізбекті дұрыс құра білуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
22.3(5каз)
С 21
Сафина, А. К.
Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірілігі [Текст] / А. К. Сафина // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 42-43
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сабақ негізделген оқу барысы -- сабақ мақсаттары -- бағалау критерийі -- тілдік құзыреттілік -- білім -- ресурстар -- қолдану-талдау -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Әрбір дененің өз өлшемдері және массасы болады - бұл тұжырым ешкімге күмән тудырмайды; дененің массасы өлшемге ғана емес, ол қандай заттан тұратынына тәуелді болады. Есептеулер жүргізу кезінде тығыздықтың г/см сияқты басқа да бірліктері қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 21
Сафина, А. К.
Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірілігі [Текст] / А. К. Сафина // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 42-43
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сабақ негізделген оқу барысы -- сабақ мақсаттары -- бағалау критерийі -- тілдік құзыреттілік -- білім -- ресурстар -- қолдану-талдау -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Әрбір дененің өз өлшемдері және массасы болады - бұл тұжырым ешкімге күмән тудырмайды; дененің массасы өлшемге ғана емес, ол қандай заттан тұратынына тәуелді болады. Есептеулер жүргізу кезінде тығыздықтың г/см сияқты басқа да бірліктері қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
22.3(5каз)
Ж 11
Жұмабек, М. Н.
Механикалық жұмыс. Қуат [Текст] / М. Н. Жұмабек // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 44-45
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сабақ негізделген оқу мақсаты -- тілдік мақсат -- жоспарланған уақыт -- кесте -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Оқушылар сбақты өздері қорытындылайды, өз ойларын ортаға салады, ең соңында мұғалім қорытындылайды. Механикалық жұмыс. Қуат.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмабек, М. Н.
Механикалық жұмыс. Қуат [Текст] / М. Н. Жұмабек // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 44-45
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
сабақ негізделген оқу мақсаты -- тілдік мақсат -- жоспарланған уақыт -- кесте -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Оқушылар сбақты өздері қорытындылайды, өз ойларын ортаға салады, ең соңында мұғалім қорытындылайды. Механикалық жұмыс. Қуат.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
22.3(5каз)
Ж 11
Жұмабаева, Ж. М.
Отынның меншікті жану жылуы. Отынның энергетикасы [Текст] / Ж. М. Жұмабаева // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 46-47
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары -- сабақ мақсаттары -- ойлау дағдыларының деңгейлері -- бағалау критерийлері -- білім -- жаңартылған білім жүйесі -- кесте
Аннотация: Бастапқы білімді назарға алу үшін: интерактивті тақтада төмендегі сқрақтарға жауап беру арқылы, сандардың үстіне жауаптағы әріптерді салады.Оқушылар бүгінгі алған білімдерін пысықтау және жүйелеу үшін жеке тапсырмаларды орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмабаева, Ж. М.
Отынның меншікті жану жылуы. Отынның энергетикасы [Текст] / Ж. М. Жұмабаева // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 46-47
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары -- сабақ мақсаттары -- ойлау дағдыларының деңгейлері -- бағалау критерийлері -- білім -- жаңартылған білім жүйесі -- кесте
Аннотация: Бастапқы білімді назарға алу үшін: интерактивті тақтада төмендегі сқрақтарға жауап беру арқылы, сандардың үстіне жауаптағы әріптерді салады.Оқушылар бүгінгі алған білімдерін пысықтау және жүйелеу үшін жеке тапсырмаларды орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
22.3(5каз)
К 96
Кушербаева , М. Р.
Үй жағдайында физика пәнінен орындалатын тәжірибелер [Текст] / М. Р. Кушербаева // Физика. - 2019. - №1. - Б. 3-5
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп физика курсы -- эксперимент -- зерттеу -- ғылыми әдіс -- А.В.Усова -- жаңартылған білім жүйесі -- тәжірибелер -- кесте
Аннотация: Мектеп физика курсындағы эксперимент - зерттеудің ғылыми әдісінің көрінісі болып табылады. Тәжірибелер мен бақылаулар оқушылардың эксперименттік әдістермен танысуда үлкен маңызға ие, сондай-ақ, өз беттерінше ізденуде, алынған білімді практикада қолдануда шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. А.В.Усованың зерттеулеріне сүйенсек, оқушылардың 30%-ы физика пәнін өз беттерінше зертханалық және практикалық жұмыстарды орындау мүмкіндіктері үшін ғана жақсы көреді. Физика пәнінен негізгі сабақтар мен зертханалық сабақтарда оқушыларда эксперименттік әдістердің мынадай барлық элементтері: өлшеулер, бақылау, нәтижелерді тіркеу, алынған нәтижелерге математикалық өңдеулер жасауды жүктеу қажет. Сондықтан, кері байланыс жасау үшін мынадай эвристикалық ұстаным қажет. 1) Эксперимент жасар алдында: "Эксперимент жасауға үйренемін". 2) Бақылаудың алдында: "Бақылау жасауға үйренемін".
Держатели документа:
БҚМУ
К 96
Кушербаева , М. Р.
Үй жағдайында физика пәнінен орындалатын тәжірибелер [Текст] / М. Р. Кушербаева // Физика. - 2019. - №1. - Б. 3-5
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп физика курсы -- эксперимент -- зерттеу -- ғылыми әдіс -- А.В.Усова -- жаңартылған білім жүйесі -- тәжірибелер -- кесте
Аннотация: Мектеп физика курсындағы эксперимент - зерттеудің ғылыми әдісінің көрінісі болып табылады. Тәжірибелер мен бақылаулар оқушылардың эксперименттік әдістермен танысуда үлкен маңызға ие, сондай-ақ, өз беттерінше ізденуде, алынған білімді практикада қолдануда шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. А.В.Усованың зерттеулеріне сүйенсек, оқушылардың 30%-ы физика пәнін өз беттерінше зертханалық және практикалық жұмыстарды орындау мүмкіндіктері үшін ғана жақсы көреді. Физика пәнінен негізгі сабақтар мен зертханалық сабақтарда оқушыларда эксперименттік әдістердің мынадай барлық элементтері: өлшеулер, бақылау, нәтижелерді тіркеу, алынған нәтижелерге математикалық өңдеулер жасауды жүктеу қажет. Сондықтан, кері байланыс жасау үшін мынадай эвристикалық ұстаным қажет. 1) Эксперимент жасар алдында: "Эксперимент жасауға үйренемін". 2) Бақылаудың алдында: "Бақылау жасауға үйренемін".
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 31