База данных: Электронный Каталог книг
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Файл для загрузки:
Галиева А.Н. Бастауыш сыныптагы сауат ашу адистемеси 2021.pdf
Подробнее
74.102(5Каз)
Г 15
Галиева, А. Н.
Бастауыш сыныптағы сауат ашу әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Галиева. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 360 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- сауат ашу -- жазудың тарихы -- қазақ алфавитінің шығуы -- графикалық қателер -- каллиграфиялық қателер -- оқу нәтижелерін бағалау -- тыңдалым дағдысы -- айтылым дағдысы -- оқылым дағдысы -- жазылым дағдысы -- жаңартылған білім -- ұзақ мерзімді жоспар -- орта мерзімді жоспар -- қысқа мерзімді жоспар
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында бастауыш сыныптағы сауат ашу пәнінің мазмұны мен мақсаты, 1-сынып оқушысының психологиялық физиологиялық ерекшеліктері, оқу нәтижелерін бағалау жүйесінің мазмұны, жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар, сауат ашу пәні бойынша оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамытуды ұйымдастыру ерекшеліктері, болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған қысқа мерзімді жоспар құрудың әдістемелік үлгілері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Г 15
Галиева, А. Н.
Бастауыш сыныптағы сауат ашу әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Галиева. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 360 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- сауат ашу -- жазудың тарихы -- қазақ алфавитінің шығуы -- графикалық қателер -- каллиграфиялық қателер -- оқу нәтижелерін бағалау -- тыңдалым дағдысы -- айтылым дағдысы -- оқылым дағдысы -- жазылым дағдысы -- жаңартылған білім -- ұзақ мерзімді жоспар -- орта мерзімді жоспар -- қысқа мерзімді жоспар
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында бастауыш сыныптағы сауат ашу пәнінің мазмұны мен мақсаты, 1-сынып оқушысының психологиялық физиологиялық ерекшеліктері, оқу нәтижелерін бағалау жүйесінің мазмұны, жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар, сауат ашу пәні бойынша оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамытуды ұйымдастыру ерекшеліктері, болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған қысқа мерзімді жоспар құрудың әдістемелік үлгілері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
2.

Подробнее
74.102(5Каз)
У 53
Умиралиева, М. Б.
Балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті оятудың әдістері [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / М. Б. Умиралиева, Г. О. Кушпенбетова, Н. К. Кенбейлова. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 129 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті ояту -- кітап -- цифрлық интерактивті дәуір -- туғаннан үш жасқа дейінгі балалар -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балаға ұйықтар алдында кітап оқу -- әдебиет
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық әдебиет деген үлкен ғажайып әлемге баланың қызығушылығын қалай ояту керек, баланы кітап оқуға қалай үйретуге болады деген мәселелерді қарастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кушпенбетова, Г.О.
Кенбейлова, Н.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
У 53
Умиралиева, М. Б.
Балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті оятудың әдістері [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / М. Б. Умиралиева, Г. О. Кушпенбетова, Н. К. Кенбейлова. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 129 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
балаға кітап оқуға сүйіспеншілікті ояту -- кітап -- цифрлық интерактивті дәуір -- туғаннан үш жасқа дейінгі балалар -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балаға ұйықтар алдында кітап оқу -- әдебиет
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық әдебиет деген үлкен ғажайып әлемге баланың қызығушылығын қалай ояту керек, баланы кітап оқуға қалай үйретуге болады деген мәселелерді қарастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кушпенбетова, Г.О.
Кенбейлова, Н.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
3.

Подробнее
74.102(5Каз)
М 91
Муратханова, А. А.
Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
М 91
Муратханова, А. А.
Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 1, Результатов: 3