База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 48
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.200.50
И 43
Илиева, М. М.
Тәуелсіздік-мәңгілік елдің тұғыры [Текст] / М. М. Илиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 19-20
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
16 желтоқсан -- Қазақстан -- Мәңгілік ел идеясы -- Елбасы -- Тәуелсіздік
Аннотация: Мақалада Тәуелсіздіктің 30 жылдығында атқарылған игі істер, Елбасының "Мәңгілік Ел" идеясы туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
И 43
Илиева, М. М.
Тәуелсіздік-мәңгілік елдің тұғыры [Текст] / М. М. Илиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 19-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
16 желтоқсан -- Қазақстан -- Мәңгілік ел идеясы -- Елбасы -- Тәуелсіздік
Аннотация: Мақалада Тәуелсіздіктің 30 жылдығында атқарылған игі істер, Елбасының "Мәңгілік Ел" идеясы туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
22.
Подробнее
74.200.50
Ш 23
Шапекенова, Б. Ж.
Жанды су [Текст] / Б. Ж. Шапекенова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 20-21
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Көзата бұлағы -- дәйексөз -- таза бұлақ -- сабыр суы -- Қазығұрт тауы
Аннотация: Мақалада оқушыларға судың табиғатта, адам өмірінде алатын мәнін аша отырып, қиянат жасамау құндылығын қарастыру туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Ш 23
Шапекенова, Б. Ж.
Жанды су [Текст] / Б. Ж. Шапекенова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 20-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Көзата бұлағы -- дәйексөз -- таза бұлақ -- сабыр суы -- Қазығұрт тауы
Аннотация: Мақалада оқушыларға судың табиғатта, адам өмірінде алатын мәнін аша отырып, қиянат жасамау құндылығын қарастыру туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
23.
Подробнее
74.200.50
Н 90
Нурсейтова, Г. М.
Адамның мүмкіндіктері [Текст] / Г. М. Нурсейтова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 22-23
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- Адамның мүмкіндіктері -- Оқулық -- Даналық -- Ерік-жігер
Аннотация: Мақалада оқушыларға адамның мүмкіндіктері: "даналық", "ерік-жігер", "парасат" ұғымдарын түсіндіру арқылы дұрыс әркет құндылығының мәнін ашу
Держатели документа:
БҚУ
Н 90
Нурсейтова, Г. М.
Адамның мүмкіндіктері [Текст] / Г. М. Нурсейтова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 22-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- Адамның мүмкіндіктері -- Оқулық -- Даналық -- Ерік-жігер
Аннотация: Мақалада оқушыларға адамның мүмкіндіктері: "даналық", "ерік-жігер", "парасат" ұғымдарын түсіндіру арқылы дұрыс әркет құндылығының мәнін ашу
Держатели документа:
БҚУ
24.
Подробнее
74.200.50
И 88
Исламова, Ұ. Д.
Өзін-өзі дамыту жаттығулары [Текст] / Ұ. Д. Исламова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 24-25
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өзіңе хат -- афирмация -- психологиялық кеңес -- арманар жаттығуы -- релаксация
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өзін-өзі басқаруға өзін-өзі түсінуге, өзін деген сенімділікті қалыптастыру шаралары туралы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ
И 88
Исламова, Ұ. Д.
Өзін-өзі дамыту жаттығулары [Текст] / Ұ. Д. Исламова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №6 (80). - Б. 24-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өзіңе хат -- афирмация -- психологиялық кеңес -- арманар жаттығуы -- релаксация
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өзін-өзі басқаруға өзін-өзі түсінуге, өзін деген сенімділікті қалыптастыру шаралары туралы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ
25.
Подробнее
74.200.50
А 39
Акимова, Г. А.
Инклюзивное образование. Необходимые условия и принципы построения [Текст] / Г. А. Акимова // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - С. 25-30
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- философия инклюзии -- организационное условия -- внешних -- кадровые условия
Аннотация: Что же такое "инклюзивное образование", коковы его принципы, подходы и каким, собственно, должен быть педагог инклюзивного образования
Держатели документа:
БҚУ
А 39
Акимова, Г. А.
Инклюзивное образование. Необходимые условия и принципы построения [Текст] / Г. А. Акимова // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - С. 25-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- философия инклюзии -- организационное условия -- внешних -- кадровые условия
Аннотация: Что же такое "инклюзивное образование", коковы его принципы, подходы и каким, собственно, должен быть педагог инклюзивного образования
Держатели документа:
БҚУ
26.
Подробнее
74.200.50
Я 81
Ясинмахметов, Р. Ш.
Беседа в социально-педагогическом консультировании [Текст] / Р. Ш. Ясинмахметов // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - Ст. 30-31. - С.
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
консультирование -- социально-педогогическая деятельность -- консультативная беседа -- дистантное -- контактное
Аннотация: Какова же роль бесды в социально-педагогическом консультировании; Что из себя представляет беседа
Держатели документа:
ЗКУ
Я 81
Ясинмахметов, Р. Ш.
Беседа в социально-педагогическом консультировании [Текст] / Р. Ш. Ясинмахметов // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - Ст. 30-31. - С.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
консультирование -- социально-педогогическая деятельность -- консультативная беседа -- дистантное -- контактное
Аннотация: Какова же роль бесды в социально-педагогическом консультировании; Что из себя представляет беседа
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
74.200.50
У 77
Успенский, Н. В.
Модель индивидуальной работы социального педагога с клиентами [Текст] / Н. В. Успенский // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - С. 32-34
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аутентичность -- Барьер -- Биография -- Гуманистическая теория -- Диагностическая теория
Аннотация: Что такое аутичность, барьер и биография?
Держатели документа:
ЗКУ
У 77
Успенский, Н. В.
Модель индивидуальной работы социального педагога с клиентами [Текст] / Н. В. Успенский // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - С. 32-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аутентичность -- Барьер -- Биография -- Гуманистическая теория -- Диагностическая теория
Аннотация: Что такое аутичность, барьер и биография?
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
74.200.50
Т 16
Талдыбаева, Д. Д.
Технологии прцесса консультирования, его основные стадии [Текст] / Д. Д. Талдыбаева // Социальная пдагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - С. 34-35
ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные):
окружение -- человек -- двумрное определение проблем -- идентификация альтернатив -- планирование -- деятельность -- оценка и обратная связь
Аннотация: Сложные проблемы, требующи от клиента открытий, инсайта, решаются при длительной консультативной работе. Выделяют три основания для локализации источников возникновния проблемы: человек, окружение, жизнь человека
Держатели документа:
ЗКУ
Т 16
Талдыбаева, Д. Д.
Технологии прцесса консультирования, его основные стадии [Текст] / Д. Д. Талдыбаева // Социальная пдагогика и самопознание. - 2021. - №6 (80). - С. 34-35
Кл.слова (ненормированные):
окружение -- человек -- двумрное определение проблем -- идентификация альтернатив -- планирование -- деятельность -- оценка и обратная связь
Аннотация: Сложные проблемы, требующи от клиента открытий, инсайта, решаются при длительной консультативной работе. Выделяют три основания для локализации источников возникновния проблемы: человек, окружение, жизнь человека
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
74.200.50
У 75
Ускембаев, А. А.
Основы социально-педагогического консультирования детей и подростков группы риска [Текст] / А. А. Ускембаев // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 . - С. 36-37
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы риска -- работа с педагогческим коллективом -- база данных -- регистрация -- индивидуальны программы
Аннотация: Социально-педогогическое сопровождение детей является важнейшим шагом в приближени к ребенку, изучении его непосредствнных нужд и проблем
Держатели документа:
ЗКУ
У 75
Ускембаев, А. А.
Основы социально-педагогического консультирования детей и подростков группы риска [Текст] / А. А. Ускембаев // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6 . - С. 36-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы риска -- работа с педагогческим коллективом -- база данных -- регистрация -- индивидуальны программы
Аннотация: Социально-педогогическое сопровождение детей является важнейшим шагом в приближени к ребенку, изучении его непосредствнных нужд и проблем
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
74.200.50
Б 42
Бекболат, Б. Н.
Семейное консультировани как аспект деятельности социального педагога [Текст] / Б. Н. Бекболат // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 38-40
ББК 74.200.50
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семейное консультирование -- психологическое консультирование -- специалисты центров -- специалисты комиссий -- воспитания детей -- дифференциация семей -- организация профилактической работы
Аннотация: Семейное консультирование как вид психологической помощи семье развивается параллльно с семейной психотерапией имеет некоторые отличительные признаки
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекболат, Б. Н.
Семейное консультировани как аспект деятельности социального педагога [Текст] / Б. Н. Бекболат // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 38-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семейное консультирование -- психологическое консультирование -- специалисты центров -- специалисты комиссий -- воспитания детей -- дифференциация семей -- организация профилактической работы
Аннотация: Семейное консультирование как вид психологической помощи семье развивается параллльно с семейной психотерапией имеет некоторые отличительные признаки
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 48