Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 48

Отмеченные записи: 0

74.200.50
А 90

Асан, Д. О.
    Психологическая и социально-педогогическая поддержка детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Д. О. Асан // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6 . - С. 41-42
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дети с особыми образовательными потрбностями -- нарушениями слуха -- нарушениями зрения -- нарушениями интеллекта -- тяжелыми нарушениями речи
Аннотация: Во всем цивилизованном мире общество пришло к пониманию, чтог в соответствии с общчловеческой моралью и требованим социальной справедливости-дискриминация детй в образовании недопустима
Держатели документа:
ЗКУ

Асан, Д.О. Психологическая и социально-педогогическая поддержка детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Д. О. Асан // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6 .- С.41-42

31.

Асан, Д.О. Психологическая и социально-педогогическая поддержка детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Д. О. Асан // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6 .- С.41-42


74.200.50
А 90

Асан, Д. О.
    Психологическая и социально-педогогическая поддержка детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Д. О. Асан // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6 . - С. 41-42
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дети с особыми образовательными потрбностями -- нарушениями слуха -- нарушениями зрения -- нарушениями интеллекта -- тяжелыми нарушениями речи
Аннотация: Во всем цивилизованном мире общество пришло к пониманию, чтог в соответствии с общчловеческой моралью и требованим социальной справедливости-дискриминация детй в образовании недопустима
Держатели документа:
ЗКУ

74.200.50
А 61

Аманова, М. М.
    Проблемы и аспекты формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями [Текст] / М. М. Аманова // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 43-45
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- инклюзивное образование -- включенное образование -- инклюзивная модель -- толерантность -- дефицит методических разработок -- социально адаптированный ребёнок
Аннотация: Образование-право каждого человека, имеющее огромное значение и потенциал. На образовании строятся принципы свободы, демократии и устойчивого развития... нет ничего более важного, никакой другой миссии, кроме образования для всех
Держатели документа:
ЗКУ

Аманова, М.М. Проблемы и аспекты формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями [Текст] / М. М. Аманова // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.43-45

32.

Аманова, М.М. Проблемы и аспекты формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями [Текст] / М. М. Аманова // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.43-45


74.200.50
А 61

Аманова, М. М.
    Проблемы и аспекты формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями [Текст] / М. М. Аманова // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 43-45
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- инклюзивное образование -- включенное образование -- инклюзивная модель -- толерантность -- дефицит методических разработок -- социально адаптированный ребёнок
Аннотация: Образование-право каждого человека, имеющее огромное значение и потенциал. На образовании строятся принципы свободы, демократии и устойчивого развития... нет ничего более важного, никакой другой миссии, кроме образования для всех
Держатели документа:
ЗКУ

74.200.50
А 13

Абулова, Л. Ш.
    Социализация воспитанников домов юношества [Текст] / Л. Ш. Абулова, Т. В. Закора, А. К. Кутубаева // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 45-46
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоционально-личностные деформации -- дезадаптация воспитанников -- закрытость -- межличностные отношения -- негативное отношение
Аннотация: проблема социализации воспитанников домов юношества отличается особой сложностью . Основными характеристиками в социально-психологичском статусе воспитанников являются: неразвитый социальный интеллект, повышенной уровень отклоняющегося поведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Закора, Т.В.
Кутубаева, А.К.

Абулова, Л.Ш. Социализация воспитанников домов юношества [Текст] / Л. Ш. Абулова, Т. В. Закора, А. К. Кутубаева // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.45-46

33.

Абулова, Л.Ш. Социализация воспитанников домов юношества [Текст] / Л. Ш. Абулова, Т. В. Закора, А. К. Кутубаева // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.45-46


74.200.50
А 13

Абулова, Л. Ш.
    Социализация воспитанников домов юношества [Текст] / Л. Ш. Абулова, Т. В. Закора, А. К. Кутубаева // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 45-46
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоционально-личностные деформации -- дезадаптация воспитанников -- закрытость -- межличностные отношения -- негативное отношение
Аннотация: проблема социализации воспитанников домов юношества отличается особой сложностью . Основными характеристиками в социально-психологичском статусе воспитанников являются: неразвитый социальный интеллект, повышенной уровень отклоняющегося поведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Закора, Т.В.
Кутубаева, А.К.

74.200.50
Г 93

Губайдуллина, Н. Х.
    Основные направления социально-педагогической работы в общеобразовательной школе [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 46-47
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
службы социальной помощи -- педагог -- естественность -- доброжелательность -- деликатность
Аннотация: службы социальной помощи направляют свою деятельность на своевременное изучение различных ситуаций в семье, выявление трудности, оказание необходимой помощи для формирования ценностных ориентации должного отношения к окружающей среде
Держатели документа:
ЗКУ

Губайдуллина, Н.Х. Основные направления социально-педагогической работы в общеобразовательной школе [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.46-47

34.

Губайдуллина, Н.Х. Основные направления социально-педагогической работы в общеобразовательной школе [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.46-47


74.200.50
Г 93

Губайдуллина, Н. Х.
    Основные направления социально-педагогической работы в общеобразовательной школе [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Социальная пеагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 46-47
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
службы социальной помощи -- педагог -- естественность -- доброжелательность -- деликатность
Аннотация: службы социальной помощи направляют свою деятельность на своевременное изучение различных ситуаций в семье, выявление трудности, оказание необходимой помощи для формирования ценностных ориентации должного отношения к окружающей среде
Держатели документа:
ЗКУ

74.200.50
К 12

Кабыкенова, Б. Т.
    Социализация детей с РАС в условиях кабинета коррекции [Текст] / Б. Т. Кабыкенова // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 48
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педогогическая коррекция -- торцевание -- книжкин дом -- ziat -- РАС
Аннотация: Главной задачей на протяжении всего обучения является социализация детей с РАС, успешное решение которой определяет перспективу дальнйшего психического развития ребенка и психоэмоциональную атмосферу в семье
Держатели документа:
ЗКУ

Кабыкенова, Б.Т. Социализация детей с РАС в условиях кабинета коррекции [Текст] / Б. Т. Кабыкенова // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.48

35.

Кабыкенова, Б.Т. Социализация детей с РАС в условиях кабинета коррекции [Текст] / Б. Т. Кабыкенова // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6.- С.48


74.200.50
К 12

Кабыкенова, Б. Т.
    Социализация детей с РАС в условиях кабинета коррекции [Текст] / Б. Т. Кабыкенова // Социальная педагогика и самопознание. - 2021. - №6. - С. 48
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педогогическая коррекция -- торцевание -- книжкин дом -- ziat -- РАС
Аннотация: Главной задачей на протяжении всего обучения является социализация детей с РАС, успешное решение которой определяет перспективу дальнйшего психического развития ребенка и психоэмоциональную атмосферу в семье
Держатели документа:
ЗКУ

74.200.50
Е 56

Елькеева, А. Б.
    Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесінде ұлттық ойындарын пайдаланудың педогогикалық-психологиялық аспектілері [Текст] / А. Б. Елькеева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 3-7
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- ұлттық ойындар -- И.П.Карпини -- ақыл-ойды дамыту -- педагогикалық теория -- ұттық психологиялық -- оқу-тәрбие жүйесі
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудегі ұлттық ойындардың маңызы жөнінде айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Елькеева, А.Б. Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесінде ұлттық ойындарын пайдаланудың педогогикалық-психологиялық аспектілері [Текст] / А. Б. Елькеева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.3-7

36.

Елькеева, А.Б. Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесінде ұлттық ойындарын пайдаланудың педогогикалық-психологиялық аспектілері [Текст] / А. Б. Елькеева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.3-7


74.200.50
Е 56

Елькеева, А. Б.
    Мектеп жасына дейінгі балалар тәрбиесінде ұлттық ойындарын пайдаланудың педогогикалық-психологиялық аспектілері [Текст] / А. Б. Елькеева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 3-7
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- ұлттық ойындар -- И.П.Карпини -- ақыл-ойды дамыту -- педагогикалық теория -- ұттық психологиялық -- оқу-тәрбие жүйесі
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудегі ұлттық ойындардың маңызы жөнінде айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

74.200.50
А 95

Ахтанбекова, А. А.
    Здоровьесбрегающие технологии на уроках английского языка [Текст] / А. А. Ахтанбекова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 6-10
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье человека -- учебно-воспитательный процесс -- физическая упражнения -- профессионализм педагога -- гигиенические условия
Аннотация: Здоровье чловека-актуальная тема для разговора во все времена. Как воспитание нравственности и патриотизма, так и воспитание уважительного отношения к своему здоровью необходимо начинать с раннего детства
Держатели документа:
БҚУ

Ахтанбекова, А.А. Здоровьесбрегающие технологии на уроках английского языка [Текст] / А. А. Ахтанбекова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.6-10

37.

Ахтанбекова, А.А. Здоровьесбрегающие технологии на уроках английского языка [Текст] / А. А. Ахтанбекова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.6-10


74.200.50
А 95

Ахтанбекова, А. А.
    Здоровьесбрегающие технологии на уроках английского языка [Текст] / А. А. Ахтанбекова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 6-10
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье человека -- учебно-воспитательный процесс -- физическая упражнения -- профессионализм педагога -- гигиенические условия
Аннотация: Здоровье чловека-актуальная тема для разговора во все времена. Как воспитание нравственности и патриотизма, так и воспитание уважительного отношения к своему здоровью необходимо начинать с раннего детства
Держатели документа:
БҚУ

74.200.50
Д 79

Дүйсенбаев, А. Қ.
    Қазақ этнопедагогикасындағы экологиялық тәрбие [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 11-15
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экологиялық тәрбие -- бұлақ көзін ашу -- табиғат -- мирас -- ұлттық тәрбие
Аннотация: Мақалада қоршаған ортаны қорғауға байланысты айтылған қазақ халқындағы ырым-тиым, нақыл сөздердің жиынтығы жасалған.
Держатели документа:
БҚУ

Дүйсенбаев, А.Қ. Қазақ этнопедагогикасындағы экологиялық тәрбие [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.11-15

38.

Дүйсенбаев, А.Қ. Қазақ этнопедагогикасындағы экологиялық тәрбие [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.11-15


74.200.50
Д 79

Дүйсенбаев, А. Қ.
    Қазақ этнопедагогикасындағы экологиялық тәрбие [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 11-15
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
экологиялық тәрбие -- бұлақ көзін ашу -- табиғат -- мирас -- ұлттық тәрбие
Аннотация: Мақалада қоршаған ортаны қорғауға байланысты айтылған қазақ халқындағы ырым-тиым, нақыл сөздердің жиынтығы жасалған.
Держатели документа:
БҚУ

74.200.50
С 34

Сыдыгалиева, Э. У.
    Пдагогическое просвщние родителей и подростков, как будущих родителей-актуальная форма работы по повышению компетентности участников образовательных отношений [Текст] / Э. У. Сыдыгалиева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - С. 14-16
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
программа -- интерактивное оборудование -- родитель -- игра в жизни детей -- здоровое питание -- тренинги -- многообразие способов общения
Аннотация: В 2019 была разработана авторская программа по педагогическому просвещению родителей и подростков. Данная программа подчркивают исключительную роль смьи в решении задач воспитания
Держатели документа:
ЗКУ

Сыдыгалиева, Э.У. Пдагогическое просвщние родителей и подростков, как будущих родителей-актуальная форма работы по повышению компетентности участников образовательных отношений [Текст] / Э. У. Сыдыгалиева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- С.14-16

39.

Сыдыгалиева, Э.У. Пдагогическое просвщние родителей и подростков, как будущих родителей-актуальная форма работы по повышению компетентности участников образовательных отношений [Текст] / Э. У. Сыдыгалиева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- С.14-16


74.200.50
С 34

Сыдыгалиева, Э. У.
    Пдагогическое просвщние родителей и подростков, как будущих родителей-актуальная форма работы по повышению компетентности участников образовательных отношений [Текст] / Э. У. Сыдыгалиева // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - С. 14-16
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
программа -- интерактивное оборудование -- родитель -- игра в жизни детей -- здоровое питание -- тренинги -- многообразие способов общения
Аннотация: В 2019 была разработана авторская программа по педагогическому просвещению родителей и подростков. Данная программа подчркивают исключительную роль смьи в решении задач воспитания
Держатели документа:
ЗКУ

74.200.50
Р 27

Рахимова, А. Т.
    Қыз тәрбиесі-ұлт тірегі [Текст] / А. Т. Рахимова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 17-20
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Тәрбие -- ұттық дәстүр -- қыз тәрбиесі -- әдет-ғұрып -- ұлттық мектептер
Аннотация: Мақалада ұлттық трбие, оның ішінде қыз тәрбиесі туралы жазылған. Халықтың нақыл сөздері, қыз болмысын ерек қойған сипатына мән басым беріледі
Держатели документа:
БҚУ

Рахимова, А.Т. Қыз тәрбиесі-ұлт тірегі [Текст] / А. Т. Рахимова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.17-20

40.

Рахимова, А.Т. Қыз тәрбиесі-ұлт тірегі [Текст] / А. Т. Рахимова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6.- Б.17-20


74.200.50
Р 27

Рахимова, А. Т.
    Қыз тәрбиесі-ұлт тірегі [Текст] / А. Т. Рахимова // Педагогика және өнер. - 2021. - №6. - Б. 17-20
ББК 74.200.50

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Тәрбие -- ұттық дәстүр -- қыз тәрбиесі -- әдет-ғұрып -- ұлттық мектептер
Аннотация: Мақалада ұлттық трбие, оның ішінде қыз тәрбиесі туралы жазылған. Халықтың нақыл сөздері, қыз болмысын ерек қойған сипатына мән басым беріледі
Держатели документа:
БҚУ

Страница 4, Результатов: 48

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц