База данных: Электронный Каталог книг
Страница 8, Результатов: 103
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
74.202(5Каз)
Е 83
Есимбекова, Б. О.
Авторлық бағдарлама жазу тәжірибесі [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Б. О. Есимбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 167 б. - ISBN 9786013830094 : 8500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
авторлық бағдарлама жазу -- абайтану -- ілиястану -- оқу сауаттылығы -- әдебиет -- қолданбалы қазақ тілі -- қазақ тілі морфологиясы -- қазіргі қазақ тілі -- написание сочинения эссе -- занимательная грамматика -- практикалық ағылшын тілі -- қазіргі қазақстан тарихы -- қазақстан тарихы -- математикалық есептер шығару -- логикалық практикум -- дифференциалдық есептеулер -- интегралдық есептеулер -- математикадағы матрица -- электродинамика негіздері -- химия заңдылықтары -- қызықты биология -- қазақстан экологиясы мен географиясы -- экология -- жаратылыстану жұмбақтары -- дзю-до күресі -- қазақ ән өнері -- қолданбалы қолөнері -- математикалық логика -- қазақ тілі -- оқу сауаттылығы -- тіл ұстарту -- мені қоршаған орта -- тіл дамыту -- тіл мәдениеті -- қиындық туғызатын жасөспірімдермен жұмыс -- ерекше қажеттілігі бар балалармен жұмыс -- әлеуметтік педагогика
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралы жалпы орта білім беретін мекемелерде оқылатын пәндер бойынша авторлық бағдарламаларды жазудың педагогикалық шарттарын ұстана отырып, бағдарламаларды жазудың жолдарын, әдістемесін, үлгісін көрсеткен.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (1), чз4 (2)
Свободны: чз1 (1), чз4 (2)
Е 83
Есимбекова, Б. О.
Авторлық бағдарлама жазу тәжірибесі [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Б. О. Есимбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 167 б. - ISBN 9786013830094 : 8500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
авторлық бағдарлама жазу -- абайтану -- ілиястану -- оқу сауаттылығы -- әдебиет -- қолданбалы қазақ тілі -- қазақ тілі морфологиясы -- қазіргі қазақ тілі -- написание сочинения эссе -- занимательная грамматика -- практикалық ағылшын тілі -- қазіргі қазақстан тарихы -- қазақстан тарихы -- математикалық есептер шығару -- логикалық практикум -- дифференциалдық есептеулер -- интегралдық есептеулер -- математикадағы матрица -- электродинамика негіздері -- химия заңдылықтары -- қызықты биология -- қазақстан экологиясы мен географиясы -- экология -- жаратылыстану жұмбақтары -- дзю-до күресі -- қазақ ән өнері -- қолданбалы қолөнері -- математикалық логика -- қазақ тілі -- оқу сауаттылығы -- тіл ұстарту -- мені қоршаған орта -- тіл дамыту -- тіл мәдениеті -- қиындық туғызатын жасөспірімдермен жұмыс -- ерекше қажеттілігі бар балалармен жұмыс -- әлеуметтік педагогика
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралы жалпы орта білім беретін мекемелерде оқылатын пәндер бойынша авторлық бағдарламаларды жазудың педагогикалық шарттарын ұстана отырып, бағдарламаларды жазудың жолдарын, әдістемесін, үлгісін көрсеткен.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (1), чз4 (2)
Свободны: чз1 (1), чз4 (2)
72.
Подробнее
74.202.4(5Каз)
К 93
Куралов, А.
Тұлғатану [Текст] : бастауыш сыныптарға арналған оқыту әдістемесі / А. Куралов, Р. Сакова, Р. Куралов. - Алматы : Alash Book, 2024. - 272 б. - ISBN 9786010977563 : 11500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4(5Каз)
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
тұлғатану
Аннотация: Əдістемелік құрал профессор А.Құраловтың «Білім беру жүйесінде қазақстандық патриотизмді қалыптастыру» бағдарламасына сəйкес бастауыш сыныптарда «Тұлғатану» арнайы пəнін оқыту үшін əдістемелік нұсқаулар келтірілген. Әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сакова, Р.
Куралов, Р.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 93
Куралов, А.
Тұлғатану [Текст] : бастауыш сыныптарға арналған оқыту әдістемесі / А. Куралов, Р. Сакова, Р. Куралов. - Алматы : Alash Book, 2024. - 272 б. - ISBN 9786010977563 : 11500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
тұлғатану
Аннотация: Əдістемелік құрал профессор А.Құраловтың «Білім беру жүйесінде қазақстандық патриотизмді қалыптастыру» бағдарламасына сəйкес бастауыш сыныптарда «Тұлғатану» арнайы пəнін оқыту үшін əдістемелік нұсқаулар келтірілген. Әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сакова, Р.
Куралов, Р.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
73.
Подробнее
74.202.4
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 62
Амирова, А. С.
Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки [Текст] : учебное пособие / А. С. Амирова, Г. Г. Жусупбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 365 с. - ISBN 9786013830124 : 16800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы педагогики начальной школы -- наука -- научное знание -- научное сообщество -- научный статус педагогики -- история педагогики -- теория педагогики -- теория воспитания -- отдельные методики -- дошкольная педагогика -- педагогика школы -- педагогика профессионального образования -- педагогика высшей школы -- гуманистическая педагогика -- педагогика творчества -- специальная педагогика -- методология современной педагогики -- уровни методологии -- методологическая рефлексия -- педагогические источники -- концепции философии образования -- выготский л.с. -- рубинштейн л.с. -- шедровицкий г.п. -- библер в.с. -- новиков а.м. -- парадигма -- научная парадигма томаса куна -- смена парадигм -- полипарадигматическая позиция -- антропоцентристская парадигма наука -- системоцентристская парадигма наука -- современные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- мультимедийные технологии -- цифровые технологии в начальном образовании -- технология критического мышления -- проектирование начального образования -- технология проектирования -- личностно-ориентированные концепции -- система критериального оценивания в начальном образовании -- критериальное оценивание -- мониторинг в начальном образовании -- pisa -- timss -- pirls -- интеграция отечественной системы начального образования -- магистратура
Аннотация: Содержание учебного пособия раскрывает методологические и методические аспекты педагогики начальной школы и науки, являющиеся основопологающими для профессиональной подготовки академических кадров послевузовского образования. Пособие адресовано студентам, обучающихся по образовательным программам направления подготовки в послевузовском образовании – магистратуре 7M013 «Подготовка педагогов без предметной специализации», а также рекомендовано преподавателям высших учебных заведений и специалистам институтов профессионального развития, занимающимся научным и научно-методическим поиском инновационных решений актуальных проблем начального образования, связанных с модернизацией содержания и изменением подходов и технологий обучения в казахстанской начальной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
74.
Подробнее
74.202.4
С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
75.
Подробнее
74.202.4
К 67
Корнева, О. С.
Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 67
Корнева, О. С.
Технология критериального оценивания в начальной школе для обучающихся ТиПО по специальности "Начальное образование" и "Педагогика и методика начального образования" [Текст] : учебно-методическое пособие / О. С. Корнева. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 96 с. - ISBN 9786010815520 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
принципы критериального оценивания -- структура критериального оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание -- механизм выставления оценок -- дескриптор -- критерий оценивания -- модерация -- взаимосвязь -- объективность -- таксономия блума
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей образования ТиПО по специальностям «Начальное образование», «Педагогика и методика начального образования» и учителей начальных классов. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Технология критериального оценивания в начальных классах».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
76.
Подробнее
74.202.4(5Қаз)
Н 90
Нурбикенова, Г. Ж.
Бастауыш сыныптағы критериалдық бағалау технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. Ж. Нурбикенова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 69 б. - ISBN 9786010819467 : 3245.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4(5Қаз)
Рубрики: Оқыту процесі және оның принциптері
Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- критериалды бағалау принциптері -- критериалды бағалау жүйесі -- критериалды бағалаудың құрылымы -- қалыптастырушы бағалау процесі -- жиынтық бағалау үрдісі -- бағалау механизмі -- оқушылар платформасы -- баллдық жүйе -- оқу жоспары
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құрал білім және кәсіптік білім беру колледждерінің «Бастауыш оқыту», «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандықтары бойынша студенттеріне арналған. Әдістемелік құралға «Бастауыш сыныптардағы критериалды бағалау технологиясы» пәні бойынша бағдарлама талаптарына сәйкес келетін дәріс материалы енгізілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
Н 90
Нурбикенова, Г. Ж.
Бастауыш сыныптағы критериалдық бағалау технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. Ж. Нурбикенова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 69 б. - ISBN 9786010819467 : 3245.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Оқыту процесі және оның принциптері
Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- критериалды бағалау принциптері -- критериалды бағалау жүйесі -- критериалды бағалаудың құрылымы -- қалыптастырушы бағалау процесі -- жиынтық бағалау үрдісі -- бағалау механизмі -- оқушылар платформасы -- баллдық жүйе -- оқу жоспары
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құрал білім және кәсіптік білім беру колледждерінің «Бастауыш оқыту», «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандықтары бойынша студенттеріне арналған. Әдістемелік құралға «Бастауыш сыныптардағы критериалды бағалау технологиясы» пәні бойынша бағдарлама талаптарына сәйкес келетін дәріс материалы енгізілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
77.
Подробнее
74.202.4
П 58
Попович, И. В.
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 51 с. - ISBN 9786010825291 : 2056.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- психолого-педагогические аспекты современных средств обучения -- методика применения информационно-коммуникационных технологий в начальной школе
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Новые педагогические технологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 58
Попович, И. В.
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 51 с. - ISBN 9786010825291 : 2056.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- психолого-педагогические аспекты современных средств обучения -- методика применения информационно-коммуникационных технологий в начальной школе
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Новые педагогические технологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
78.
Подробнее
74.202(5каз)
К 19
Қаңтарбай, С. Е.
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636.00 тг.
ББК 74.202(5каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.
Экземпляры всего: 10
х (1), чз1 (5), чз4 (4)
Свободны: х (1), чз1 (5), чз4 (4)
К 19
Қаңтарбай, С. Е.
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636.00 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.
Экземпляры всего: 10
х (1), чз1 (5), чз4 (4)
Свободны: х (1), чз1 (5), чз4 (4)
79.
Подробнее
74.202(5каз)
М 92
Мұханбетжанова, Ә.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888.00 тг.
ББК 74.202(5каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ф (1), чз1 (3), чз4 (5), чз6 (1), ау (20)
Свободны: ф (1), чз1 (3), чз4 (5), чз6 (1), ау (20)
М 92
Мұханбетжанова, Ә.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888.00 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ф (1), чз1 (3), чз4 (5), чз6 (1), ау (20)
Свободны: ф (1), чз1 (3), чз4 (5), чз6 (1), ау (20)
80.
Подробнее
74.202(5Каз)
Г 93
Губайдуллина, Г. Н.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Г. Н. Губайдуллина. - А. : Дәуір, 2011. - 328 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-256-0 : 919 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
педагогиканы оқыту әдістемесі -- педагогиканы оқыту технологиясы -- оқыту әдістері -- педагогиканы оқыту формалары -- диагностикам мен бақылау -- әдістемелік сипаттамасы
Аннотация: Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогиканы оқыту үдерісінің әдіснамалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы, педагогика мазмұнын жетілдіру және құрастыру сұрақтары, педагогика бойынша лекция, семинар, практикалық және зертханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырылады. Педагогиканы оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары және формалары, оқыту технологиялары сипатталады. Студенттердің өзіндік жұмыстарының ерекшеліктері көрсетіледі. Оқу құралы "Педагогика және психология" мамандығы бойынша студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 9
кх (1), чз1 (4), чз4 (4)
Свободны: кх (1), чз1 (4), чз4 (4)
Г 93
Губайдуллина, Г. Н.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Г. Н. Губайдуллина. - А. : Дәуір, 2011. - 328 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-256-0 : 919 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
педагогиканы оқыту әдістемесі -- педагогиканы оқыту технологиясы -- оқыту әдістері -- педагогиканы оқыту формалары -- диагностикам мен бақылау -- әдістемелік сипаттамасы
Аннотация: Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогиканы оқыту үдерісінің әдіснамалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы, педагогика мазмұнын жетілдіру және құрастыру сұрақтары, педагогика бойынша лекция, семинар, практикалық және зертханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырылады. Педагогиканы оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары және формалары, оқыту технологиялары сипатталады. Студенттердің өзіндік жұмыстарының ерекшеліктері көрсетіледі. Оқу құралы "Педагогика және психология" мамандығы бойынша студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 9
кх (1), чз1 (4), чз4 (4)
Свободны: кх (1), чз1 (4), чз4 (4)
Страница 8, Результатов: 103