База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 97
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
371.3:342.725
И 32
Ізбасарова, Б. С.
Мемлекеттік тілді оқытуды жаңаша түрде қалыптастыру-заман талабы [Электронный ресурс] / Б. С. Ізбасарова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 86-90
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекеттік тіл -- заман -- стандарт -- қазақ тілі -- мемлекет -- оқушылар -- патриотизм -- педагогикалық технологиялар -- модультеп оқыту -- блокпен оқыту -- деңгейлеп оқыту
Аннотация: Біз өзге ұлт өкілдеріне тілімізді-ұлттық қазына, ал әдебиетімізді-өнер деп оқытуға тиіспіз.
Держатели документа:
БҚМУ
И 32
Ізбасарова, Б. С.
Мемлекеттік тілді оқытуды жаңаша түрде қалыптастыру-заман талабы [Электронный ресурс] / Б. С. Ізбасарова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 86-90
| УДК |
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекеттік тіл -- заман -- стандарт -- қазақ тілі -- мемлекет -- оқушылар -- патриотизм -- педагогикалық технологиялар -- модультеп оқыту -- блокпен оқыту -- деңгейлеп оқыту
Аннотация: Біз өзге ұлт өкілдеріне тілімізді-ұлттық қазына, ал әдебиетімізді-өнер деп оқытуға тиіспіз.
Держатели документа:
БҚМУ
92.
Подробнее
001.895:342.725
А 13
Абдешева, А. А.
Орыс сыныптарында қазақ тілі сабағында инновациялық технологияларды пайдалану іс-тәжірибесінен [Электронный ресурс] / А. А. Абдешева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 90-93
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Орыс сынып -- қазақ тілі -- сабақ -- инновациялық технологиялар -- білім -- мақсат -- инновация -- жаңа технологиялар -- модульдік технология
Аннотация: Жаңа технологияны оқу-тәрбие үрдісінде қолдануды инновация дейді.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдешева, А. А.
Орыс сыныптарында қазақ тілі сабағында инновациялық технологияларды пайдалану іс-тәжірибесінен [Электронный ресурс] / А. А. Абдешева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 90-93
| УДК |
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Орыс сынып -- қазақ тілі -- сабақ -- инновациялық технологиялар -- білім -- мақсат -- инновация -- жаңа технологиялар -- модульдік технология
Аннотация: Жаңа технологияны оқу-тәрбие үрдісінде қолдануды инновация дейді.
Держатели документа:
БҚМУ
93.
Подробнее
371.3:342.725
Б 18
Байшуақова, Ж. Б.
Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері [Электронный ресурс] / Ж. Б. Байшуақова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 94-97
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- технология -- өнер -- сабақ -- тіл -- жұмыс -- модульдік технология -- тарих -- ұлт
Аннотация: Атақты ғалым В.М.Шепельдің "Технология бұл-өнер, шеберлік, іскерлік әдістердің жиынтығы, жағдайдың өзгеруі" деуі бүгін жаңа технологиямен оқыту маңызын нақты айқындап тұр.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байшуақова, Ж. Б.
Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері [Электронный ресурс] / Ж. Б. Байшуақова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 94-97
| УДК |
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- технология -- өнер -- сабақ -- тіл -- жұмыс -- модульдік технология -- тарих -- ұлт
Аннотация: Атақты ғалым В.М.Шепельдің "Технология бұл-өнер, шеберлік, іскерлік әдістердің жиынтығы, жағдайдың өзгеруі" деуі бүгін жаңа технологиямен оқыту маңызын нақты айқындап тұр.
Держатели документа:
БҚМУ
94.
Подробнее
001.895:811.512.122
К 23
Қарлыбаева, Ж. Қ.
Қазақ тілі сабақтарында инновациялық технологияларды пайдалану [Электронный ресурс] / Ж. Қ. Қарлыбаева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 97-109
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- сабақ -- инновациялық технология -- әлеуметтік-экономикалық өзгеріс -- "білім туралы" заң -- жаңа технология -- демократиялық өзгерістер -- ақпараттық технология -- халық педагогика
Аннотация: Жоғарыда келтірілген инновациялық оқыту технологиясын ерекшеліктері (сын тұрғысынан ойлау, дамыта оқыту, модульдік оқыту, деңгейлік тапсырмалар бойынша білім беру, білім тиянақтау тестісі, т.т. " білім жүйесінде оқушыларды өзін-өзі дамытуға, білім ала отырып, өмірлік іс-тәжірибеде қолдану дағдысын меңгеруге көмектесетін жаңа әдіс деп айтуға толық негіз бар.
Держатели документа:
БҚМУ
К 23
Қарлыбаева, Ж. Қ.
Қазақ тілі сабақтарында инновациялық технологияларды пайдалану [Электронный ресурс] / Ж. Қ. Қарлыбаева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 97-109
| УДК |
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- сабақ -- инновациялық технология -- әлеуметтік-экономикалық өзгеріс -- "білім туралы" заң -- жаңа технология -- демократиялық өзгерістер -- ақпараттық технология -- халық педагогика
Аннотация: Жоғарыда келтірілген инновациялық оқыту технологиясын ерекшеліктері (сын тұрғысынан ойлау, дамыта оқыту, модульдік оқыту, деңгейлік тапсырмалар бойынша білім беру, білім тиянақтау тестісі, т.т. " білім жүйесінде оқушыларды өзін-өзі дамытуға, білім ала отырып, өмірлік іс-тәжірибеде қолдану дағдысын меңгеруге көмектесетін жаңа әдіс деп айтуға толық негіз бар.
Держатели документа:
БҚМУ
95.
Подробнее
159.955:811.512.122
Т 51
Тоқтарова, А. Т.
Қазақ тілі сабағында "Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту" технологиясы бойынша оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы [Электронный ресурс] / А. Т. Тоқтарова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 110-112
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- сабақ -- технология -- мұғалім -- еңбек -- синоним -- әдебиет -- оқушы
Аннотация: Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы білімді, ойын толық жеткізе білетін, білгенін өмірде пайдалана алатын шәкіртті тәрбиелейді, ал біздің мақсатымыз-қазақ тілінің мәртебесін көтеру, тілдің беделін түсірмеу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 51
Тоқтарова, А. Т.
Қазақ тілі сабағында "Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту" технологиясы бойынша оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы [Электронный ресурс] / А. Т. Тоқтарова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 110-112
| УДК |
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- сабақ -- технология -- мұғалім -- еңбек -- синоним -- әдебиет -- оқушы
Аннотация: Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы білімді, ойын толық жеткізе білетін, білгенін өмірде пайдалана алатын шәкіртті тәрбиелейді, ал біздің мақсатымыз-қазақ тілінің мәртебесін көтеру, тілдің беделін түсірмеу.
Держатели документа:
ЗКГУ
96.
Подробнее
001.895
Н 60
Ниетова, А. С.
Орыс сыныптарында мәтінді оқытуда жаңа технологияларды пайдалану [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 113-116
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
орыс сынып -- жаңа технология -- қазақ тілі -- мұғалім -- сабақ -- мәртебе -- дидактикалық материал -- грамматика -- мәтін
Аннотация: Мәтін-тіл үйренудің негізгі құралы және ол бойынша жүргізілетін жұмыстарды дұрыс таңдай білу-тіл үйренушінің сол тілге қызығушылығын арттырудың бірден-бір жолы.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 60
Ниетова, А. С.
Орыс сыныптарында мәтінді оқытуда жаңа технологияларды пайдалану [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 113-116
| УДК |
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
орыс сынып -- жаңа технология -- қазақ тілі -- мұғалім -- сабақ -- мәртебе -- дидактикалық материал -- грамматика -- мәтін
Аннотация: Мәтін-тіл үйренудің негізгі құралы және ол бойынша жүргізілетін жұмыстарды дұрыс таңдай білу-тіл үйренушінің сол тілге қызығушылығын арттырудың бірден-бір жолы.
Держатели документа:
БҚМУ
97.
Подробнее
74.202(5Каз)
А 57
Альмурзина, С. С.
NotebookLM: инновационная образовательная среда нового поколения с применением методики Easy-to-Read [Текст] / С. С. Альмурзина // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - С. 6
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Теория и методика обучения в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
NotebookLM -- искусственный интеллект -- Easy-to-Read -- образовательные технологии -- инновационная образовательная среда -- цифровое образование -- инклюзивное образование -- доступность информации -- адаптация учебных материалов -- когнитивная нагрузка -- soft skills -- критическое мышление -- персонализированное обучение -- педагогический эксперимент -- Каратюбинская школа-гимназия -- ЗКУ им. М. Утемисова -- цифровые учебные материалы -- образовательная платформа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования интеллектуальной платформы NotebookLM в современной образовательной среде. Анализируются особенности интеграции технологий искусственного интеллекта, методики Easy-to-Read (простое чтение) и инструментов развития гибких навыков (soft skills) обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивного образования и международному опыту в сфере внедрения цифровых образовательных технологий, полученному автором в ходе стажировки в Англии. В работе представлены результаты педагогического эксперимента, проведенного на базе 6-х классов Каратюбинской школы-гимназии, а также со студентами академических групп Юр-11 и НО(IP)-11 ЗКУ им. М. Утемисова. Экспериментально подтверждена эффективность синергии искусственного интеллекта и текстовой адаптации для снижения когнитивной нагрузки обучающихся, минимизации механического зазубривания (rote learning) и выравнивания академической успеваемости.
Держатели документа:
ЗКУ
А 57
Альмурзина, С. С.
NotebookLM: инновационная образовательная среда нового поколения с применением методики Easy-to-Read [Текст] / С. С. Альмурзина // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - С. 6
Рубрики: Теория и методика обучения в Казахстане
Кл.слова (ненормированные):
NotebookLM -- искусственный интеллект -- Easy-to-Read -- образовательные технологии -- инновационная образовательная среда -- цифровое образование -- инклюзивное образование -- доступность информации -- адаптация учебных материалов -- когнитивная нагрузка -- soft skills -- критическое мышление -- персонализированное обучение -- педагогический эксперимент -- Каратюбинская школа-гимназия -- ЗКУ им. М. Утемисова -- цифровые учебные материалы -- образовательная платформа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования интеллектуальной платформы NotebookLM в современной образовательной среде. Анализируются особенности интеграции технологий искусственного интеллекта, методики Easy-to-Read (простое чтение) и инструментов развития гибких навыков (soft skills) обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивного образования и международному опыту в сфере внедрения цифровых образовательных технологий, полученному автором в ходе стажировки в Англии. В работе представлены результаты педагогического эксперимента, проведенного на базе 6-х классов Каратюбинской школы-гимназии, а также со студентами академических групп Юр-11 и НО(IP)-11 ЗКУ им. М. Утемисова. Экспериментально подтверждена эффективность синергии искусственного интеллекта и текстовой адаптации для снижения когнитивной нагрузки обучающихся, минимизации механического зазубривания (rote learning) и выравнивания академической успеваемости.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 10, Результатов: 97