База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
К 71
Коспанова, Р. Т.
Физика есептерін шығару әдісіндегі анализ және синтез [Электронный ресурс] / Р. Т. Коспанова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - Б. 155-156
ББК 74.262.22
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- есеп -- шығару -- анализ -- синтез
Аннотация: Физиканың теориялық білімдерін меңгеруде, оларды есеп шығаруда, практикада, өмірде, техникада қолдана білуде аналитикалық, синтетикалық, аналитико-синтетикалық әдістердің маңызы зор.
Держатели документа:
БҚМУ
К 71
Коспанова, Р. Т.
Физика есептерін шығару әдісіндегі анализ және синтез [Электронный ресурс] / Р. Т. Коспанова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - Б. 155-156
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- есеп -- шығару -- анализ -- синтез
Аннотация: Физиканың теориялық білімдерін меңгеруде, оларды есеп шығаруда, практикада, өмірде, техникада қолдана білуде аналитикалық, синтетикалық, аналитико-синтетикалық әдістердің маңызы зор.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Роль задач в реализации целей обучения физике [Текст] / А. Е. Кузьмичева, Р. М. Серикова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 20-28
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- физика -- госо -- среднее общее образование -- закон об образовании рк -- государственные общеобразовательные стандарты образования рк -- космическое пространство -- молодежь
Аннотация: Предлагаются различные типы физических задач в содержании обучения физике, способствующие реализации целей и задач, определенных ГОСО.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Серикова, Р.М.
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Роль задач в реализации целей обучения физике [Текст] / А. Е. Кузьмичева, Р. М. Серикова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 20-28
Рубрики: Методика преподавания физики.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- физика -- госо -- среднее общее образование -- закон об образовании рк -- государственные общеобразовательные стандарты образования рк -- космическое пространство -- молодежь
Аннотация: Предлагаются различные типы физических задач в содержании обучения физике, способствующие реализации целей и задач, определенных ГОСО.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Серикова, Р.М.
3.
Подробнее
С 95
Сырым, Ж. С.
Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 45-49
ББК 74.262.22
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- физика -- мұғалімнің кәсіптік құзіреттілігі -- зертханалық жұмыстар -- батарейка -- технология -- физикалық эксперимент -- эксперименттік есеп
Аннотация: Мақалада болашақ физика пәні мұғалімдерінің зертханалық жұмыстарды орындау үдерісінде кәсіптік құзіреттіліктерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Мустакова, Д.Ж.
С 95
Сырым, Ж. С.
Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 45-49
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- физика -- мұғалімнің кәсіптік құзіреттілігі -- зертханалық жұмыстар -- батарейка -- технология -- физикалық эксперимент -- эксперименттік есеп
Аннотация: Мақалада болашақ физика пәні мұғалімдерінің зертханалық жұмыстарды орындау үдерісінде кәсіптік құзіреттіліктерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Мустакова, Д.Ж.
4.
Подробнее
С 95
Сырым, Ж. С.
Университетте физика есептерін шығару сабақтарын өткізудің әдістемесі [Текст] / Ж. С. Сырым, Л. Е. Суюнгалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - Б. 116-122
ББК 74.262.22
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
университет -- физика -- есептер -- шығару -- сабақ -- әдістеме -- практикалық сабақ -- әдістер
Аннотация: ЖОО- да физика есептерін шығару сабақтарын өткізудің әдістемесін дайындау.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Суюнгалиева, Л.Е.
С 95
Сырым, Ж. С.
Университетте физика есептерін шығару сабақтарын өткізудің әдістемесі [Текст] / Ж. С. Сырым, Л. Е. Суюнгалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - Б. 116-122
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
университет -- физика -- есептер -- шығару -- сабақ -- әдістеме -- практикалық сабақ -- әдістер
Аннотация: ЖОО- да физика есептерін шығару сабақтарын өткізудің әдістемесін дайындау.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Суюнгалиева, Л.Е.
5.
Подробнее
М 42
Медешова, А. Б.
Физика пәнін оқытуда қазақтың салт-дәстүрлеріне байланысты материалдардың орны [Текст] / А. Б. Медешова, Д. Б. Абекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 52-54
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика пәнін -- салт-дәстүр -- ұлттық тәрбие -- cыpға -- caқᴎнa -- фᴎзᴎкaᴫық дeнe -- Дᴎффyзᴎя -- тeмᴨepaтypa -- әдeᴨ – ғұpыᴨ
Аннотация: Бүгінгі ұрпақты ата-баба дəстүрімен тəрбиелеу, ұлттық педагогиканың нəрлі қайнарымен сусындату, оқыту мен тəрбиелеудің негізгі міндеттердің бірі болып табылады. Бұл қазақстандық білім мазмұнын құруда басты назарда бола берері сөзсіз. “Білім мазмұны жаңа ақпарат ағымын саналы түсіну, оны бағалай білу, кез келген жағдайда шығармашылық шешім қабылдау, рухани адамгершілік қағидаларды игерту бағыттарын белгілейді,” - деген анықтама қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігінде берілген. В.С.Ледневтің пікірінше білім мазмұны тұтас үш үрдістің бірігуі: біріншіден, алдыңғы ұрпақтар тәжірибесін меңгеру, екіншіден, жеке тұлғаның сапалық қасиеттерін тәрбиелеу, үшіншіден, адамның дене және ақыл-ойының дамуы ретінде қарастырылады
Доп.точки доступа:
Абекенова, Д.Б.
М 42
Медешова, А. Б.
Физика пәнін оқытуда қазақтың салт-дәстүрлеріне байланысты материалдардың орны [Текст] / А. Б. Медешова, Д. Б. Абекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 52-54
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика пәнін -- салт-дәстүр -- ұлттық тәрбие -- cыpға -- caқᴎнa -- фᴎзᴎкaᴫық дeнe -- Дᴎффyзᴎя -- тeмᴨepaтypa -- әдeᴨ – ғұpыᴨ
Аннотация: Бүгінгі ұрпақты ата-баба дəстүрімен тəрбиелеу, ұлттық педагогиканың нəрлі қайнарымен сусындату, оқыту мен тəрбиелеудің негізгі міндеттердің бірі болып табылады. Бұл қазақстандық білім мазмұнын құруда басты назарда бола берері сөзсіз. “Білім мазмұны жаңа ақпарат ағымын саналы түсіну, оны бағалай білу, кез келген жағдайда шығармашылық шешім қабылдау, рухани адамгершілік қағидаларды игерту бағыттарын белгілейді,” - деген анықтама қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігінде берілген. В.С.Ледневтің пікірінше білім мазмұны тұтас үш үрдістің бірігуі: біріншіден, алдыңғы ұрпақтар тәжірибесін меңгеру, екіншіден, жеке тұлғаның сапалық қасиеттерін тәрбиелеу, үшіншіден, адамның дене және ақыл-ойының дамуы ретінде қарастырылады
Доп.точки доступа:
Абекенова, Д.Б.
6.
Подробнее
Д 42
Джумашева, А. А.
"Мектеп физикасын оқытудың теориясы мен әдістемесі" пәнін оқыту барысында студенттерде кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру [Текст] / А. А. Джумашева, Б. С. Имангалиева // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: ғылыми-әдістемелік жинақ. - 2015. - Б. 90-95.
ББК 74.262.22
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
"Мектеп физикасын оқытудың теориясы мен әдістемесі" пәні -- студенттер -- кәсіби құзыреттілік -- студенттер -- өзіндік жұмыс -- кредиттік жүйе -- сапа
Аннотация: Мақала "Мектеп физикасын оқытудың теориясы мен әдістемесі" пәнін оқыту барысында студенттерде кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Имангалиева, Б.С.
Д 42
Джумашева, А. А.
"Мектеп физикасын оқытудың теориясы мен әдістемесі" пәнін оқыту барысында студенттерде кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру [Текст] / А. А. Джумашева, Б. С. Имангалиева // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: ғылыми-әдістемелік жинақ. - 2015. - Б. 90-95.
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
"Мектеп физикасын оқытудың теориясы мен әдістемесі" пәні -- студенттер -- кәсіби құзыреттілік -- студенттер -- өзіндік жұмыс -- кредиттік жүйе -- сапа
Аннотация: Мақала "Мектеп физикасын оқытудың теориясы мен әдістемесі" пәнін оқыту барысында студенттерде кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Имангалиева, Б.С.
7.
Подробнее
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Фундаментальные постоянные в физической науке и в процессе обучения [Текст] / А. Е. Кузьмичева,, С. Б. Бахтиярова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 97-105.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики.
Кл.слова (ненормированные):
фундаментальные постоянные -- физическая наука -- процесс обучения -- физические постоянные -- классификация постоянных -- история введения -- количественное значение
Аннотация: В статье приводятся результаты анализа постоянных величин, используемых в физической науке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, С.Б.
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Фундаментальные постоянные в физической науке и в процессе обучения [Текст] / А. Е. Кузьмичева,, С. Б. Бахтиярова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 97-105.
Рубрики: Методика преподавания физики.
Кл.слова (ненормированные):
фундаментальные постоянные -- физическая наука -- процесс обучения -- физические постоянные -- классификация постоянных -- история введения -- количественное значение
Аннотация: В статье приводятся результаты анализа постоянных величин, используемых в физической науке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, С.Б.
8.
Подробнее
И 86
Искалиева, А. У.
Особенности преподавания физики на английском языке [Текст] / А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 147-148.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- английский язык -- профессиональная подготовка будущих специалистов -- школьный курс физики -- английская терминология -- импульс -- английский аналог -- теорема -- физические термины
Аннотация: В профессиональной подготовке будущих специалистов - учителей физиков на английском языке необходимы специальные навыки речевого общения в устной и письменной форме: умение ставить вопросы, обосновывать и формулировать решения физических задач, безошибочно толковать смысл научных текстов, физических терминов, определений, содержащих необходимую информацию. Практика показывает, что уровень языковой подготовки многих кадров в полиязыковой среде не одна из основных проблем на сегодняшний день, процессы которого обостряются и глобализируются
Держатели документа:
ЗКУ
И 86
Искалиева, А. У.
Особенности преподавания физики на английском языке [Текст] / А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 147-148.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- английский язык -- профессиональная подготовка будущих специалистов -- школьный курс физики -- английская терминология -- импульс -- английский аналог -- теорема -- физические термины
Аннотация: В профессиональной подготовке будущих специалистов - учителей физиков на английском языке необходимы специальные навыки речевого общения в устной и письменной форме: умение ставить вопросы, обосновывать и формулировать решения физических задач, безошибочно толковать смысл научных текстов, физических терминов, определений, содержащих необходимую информацию. Практика показывает, что уровень языковой подготовки многих кадров в полиязыковой среде не одна из основных проблем на сегодняшний день, процессы которого обостряются и глобализируются
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
М 42
Медешовa , A.Б.
Физикaдaғы caпaлық еcептерді шығaрудa проблемaлық оқыту әдіcін қолдaну [Текст] / A.Б. Медешовa , Д.Б. Aбекеновa // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 49-57
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физика
Кл.слова (ненормированные):
физикa -- caпaлық еcептер -- проблемaлық оқыту әдіcі -- грaфиктік тәcіл -- экcперименттік тәcіл -- проблемaлық жaғдaй -- оқушылaр -- оқыту әдіcі -- сыни ойлау -- грaфик -- cызбa -- cxемa -- cурет -- фотогрaфия -- Физикa caбaғы
Аннотация: Мaқaлaдa физикaның мектеп курcындa кездеcетін caпaлық еcептерді шығaру үшін проблемaлық оқыту әдіcін қолдaну мәcелелері қaрaлaды. Проблемaлық оқыту әдіcіндегі жaғдaят, тaңдaндыру, қaрaмa-қaйшылық, болжaу, тaлдaу, cәйкеccіздік, aнықтaлмaғaнды жүйелеу cияқты үрдіcтер турaлы проблемaлық оқыту әдіcі aрқылы caпaлық еcепті шешу оқушының зерттеу нәтижеcі болып тaбылaды. Проблемaлық еcептерді шығaрудың бірнеше тәcілдері қaмтылaды. Проблемaлық жaғдaйлaр әр түрлі cыныпқa aрнaлғaн еcептер бойыншa cұрыптaлaды. Проблемaлық оқытуғa cәйкеc келетін caпaлық еcептерді тaңдaғaндa оқушылaрдың cыни тұрғыдaн ойлaу, caрaлaу қaбілеттерін дaмытaтын қырлaры еcкеріледі. Caпaлық еcептерді шығaру жолдaры көрcетіледі. Бұл өз кезегінде пән мұғaлімдеріне физикaлық еcептерді шешуге үйрету үшін әдіcтемелік көмегін тигізеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Aбекеновa , Д.Б.
М 42
Медешовa , A.Б.
Физикaдaғы caпaлық еcептерді шығaрудa проблемaлық оқыту әдіcін қолдaну [Текст] / A.Б. Медешовa , Д.Б. Aбекеновa // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 49-57
Рубрики: Методика преподавания физика
Кл.слова (ненормированные):
физикa -- caпaлық еcептер -- проблемaлық оқыту әдіcі -- грaфиктік тәcіл -- экcперименттік тәcіл -- проблемaлық жaғдaй -- оқушылaр -- оқыту әдіcі -- сыни ойлау -- грaфик -- cызбa -- cxемa -- cурет -- фотогрaфия -- Физикa caбaғы
Аннотация: Мaқaлaдa физикaның мектеп курcындa кездеcетін caпaлық еcептерді шығaру үшін проблемaлық оқыту әдіcін қолдaну мәcелелері қaрaлaды. Проблемaлық оқыту әдіcіндегі жaғдaят, тaңдaндыру, қaрaмa-қaйшылық, болжaу, тaлдaу, cәйкеccіздік, aнықтaлмaғaнды жүйелеу cияқты үрдіcтер турaлы проблемaлық оқыту әдіcі aрқылы caпaлық еcепті шешу оқушының зерттеу нәтижеcі болып тaбылaды. Проблемaлық еcептерді шығaрудың бірнеше тәcілдері қaмтылaды. Проблемaлық жaғдaйлaр әр түрлі cыныпқa aрнaлғaн еcептер бойыншa cұрыптaлaды. Проблемaлық оқытуғa cәйкеc келетін caпaлық еcептерді тaңдaғaндa оқушылaрдың cыни тұрғыдaн ойлaу, caрaлaу қaбілеттерін дaмытaтын қырлaры еcкеріледі. Caпaлық еcептерді шығaру жолдaры көрcетіледі. Бұл өз кезегінде пән мұғaлімдеріне физикaлық еcептерді шешуге үйрету үшін әдіcтемелік көмегін тигізеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Aбекеновa , Д.Б.
10.
Подробнее
К 89
Кузьмичева , А.Е.
Законы сохранения физических величин в науке и содержании обучения физике [Текст] / А.Е. Кузьмичева , Н.Б. Охас // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 80-87
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
изменение -- движение -- сохранение -- закон -- энергия -- импульс -- момент импульса -- электрический заряд -- спин -- тождественность -- четность -- странность -- фундаментальные взаимодействия -- классическая физика -- квантовая механика
Аннотация: В статье представлены роль и место законов сохранения физических величин в явлениях и процессах, протекающих в окружающем мире. Рассматриваются величины, характеризующие движение (энергия, импульс, момент импульса), и внутренние характеристики элементарных частиц (электрический заряд и другие виды зарядов, спин и т.п.); законы сохранения с точки зрения классической и квантовой физики; проявление законов сохранения в макро- и микромире; фундаментальные взаимодействия, общие и частные законы сохранения. Отмечается роль законов сохранения в содержании обучения физике и практической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Охас , Н.Б.
К 89
Кузьмичева , А.Е.
Законы сохранения физических величин в науке и содержании обучения физике [Текст] / А.Е. Кузьмичева , Н.Б. Охас // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 80-87
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
изменение -- движение -- сохранение -- закон -- энергия -- импульс -- момент импульса -- электрический заряд -- спин -- тождественность -- четность -- странность -- фундаментальные взаимодействия -- классическая физика -- квантовая механика
Аннотация: В статье представлены роль и место законов сохранения физических величин в явлениях и процессах, протекающих в окружающем мире. Рассматриваются величины, характеризующие движение (энергия, импульс, момент импульса), и внутренние характеристики элементарных частиц (электрический заряд и другие виды зарядов, спин и т.п.); законы сохранения с точки зрения классической и квантовой физики; проявление законов сохранения в макро- и микромире; фундаментальные взаимодействия, общие и частные законы сохранения. Отмечается роль законов сохранения в содержании обучения физике и практической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Охас , Н.Б.
Страница 1, Результатов: 10