Электронный каталог

Очистить форму

 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 73

1 2 3 4 5 6 7 8
Отмеченные записи: 0

74.262.4
И 85
Исаев, Д. С.
    Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 9-15
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Химические явления в природе -- роль химии в жизни человека -- межпредметная интеграция -- скорость химической реакции -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается урок для учащихся 9-го класса, тема урока "Химические реакции и закономерности их протекания".
Держатели документа:
ЗКГУ

Исаев, Д.С. Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4.- С.9-15

31.
Краткое Полное

Исаев, Д.С. Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4.- С.9-15

74.262.4
И 85
Исаев, Д. С.
    Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 9-15
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Химические явления в природе -- роль химии в жизни человека -- межпредметная интеграция -- скорость химической реакции -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается урок для учащихся 9-го класса, тема урока "Химические реакции и закономерности их протекания".
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
Г 93
Губчук, Д. П.
    Электролитическая диссоциация. [Текст] / Д. П. Губчук // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 24-25
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Основная задача -- ключевая ситуация -- уравнение состояния
Аннотация: В статье рассматривается понятие как об электролитах и неэлектролитах и их поведения в водных растворах.
Держатели документа:
ЗКГУ

Губчук, Д.П. Электролитическая диссоциация. [Текст] / Д. П. Губчук // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4.- С24-25

32.
Краткое Полное

Губчук, Д.П. Электролитическая диссоциация. [Текст] / Д. П. Губчук // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4.- С24-25

74.262.4
Г 93
Губчук, Д. П.
    Электролитическая диссоциация. [Текст] / Д. П. Губчук // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 24-25
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Основная задача -- ключевая ситуация -- уравнение состояния
Аннотация: В статье рассматривается понятие как об электролитах и неэлектролитах и их поведения в водных растворах.
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
И 26
Игошева, Е. В.
    Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 21-22
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Аннотация: В статье дан урок на тему "Сравнение физических свойств карбоновых кислот и сложных эфиров".
Держатели документа:
ЗКГУ

Игошева, Е.В. Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.21-22

33.
Краткое Полное

Игошева, Е.В. Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.21-22

74.262.4
И 26
Игошева, Е. В.
    Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 21-22
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Аннотация: В статье дан урок на тему "Сравнение физических свойств карбоновых кислот и сложных эфиров".
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
М 92
Мухаметшина, Т. Г.
    Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 29-32
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Вода -- свойства -- изучение -- агрегатное состояние -- плотность
Аннотация: В статье дана тема "Исследование свойств воды". Он направлен на развитие исследовательских навыков, научного и критического мышления учащихся и основан на сотрудничестве учителя и учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мухаметшина, Т.Г. Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.29-32

34.
Краткое Полное

Мухаметшина, Т.Г. Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.29-32

74.262.4
М 92
Мухаметшина, Т. Г.
    Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 29-32
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Вода -- свойства -- изучение -- агрегатное состояние -- плотность
Аннотация: В статье дана тема "Исследование свойств воды". Он направлен на развитие исследовательских навыков, научного и критического мышления учащихся и основан на сотрудничестве учителя и учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
Л 88
Лыгин, С. А.
    Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 50-53
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Виды чая -- органолептические свойства -- кофеин -- танин -- витамин С
Аннотация: Предлагаем праектико - ориентированный проект для школьников по исследованию свойств черного и зеленого чая, производимого в промышленных масштабах, и травяного чая, приготовленного в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лыгин, С.А. Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.50-53

35.
Краткое Полное

Лыгин, С.А. Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.50-53

74.262.4
Л 88
Лыгин, С. А.
    Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 50-53
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Виды чая -- органолептические свойства -- кофеин -- танин -- витамин С
Аннотация: Предлагаем праектико - ориентированный проект для школьников по исследованию свойств черного и зеленого чая, производимого в промышленных масштабах, и травяного чая, приготовленного в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг


Қасымбекова, Д. А.
    Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 60-66
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникативтік технология -- компьютерлік бағдарлама -- мультимедиа -- модельдеу -- бейорганикалқ химия -- hyperchem -- білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялар және олардың ерекшелігі мен мүмкіншіліктері қарастырылған. Білім беруді ақпараттандыру үрдісі мектеп қызметінің барлық саласын қамтиды. Мектепте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану оқушылардың білім беру үрдісіндегі кәсіби іскерліктерін айтарлықтай өзгертуге мүмкіндік береді. Педагогикалық қызметте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану деңгейгі педагогтың ақпараттық құзыреттілігін дамытудың маңызды көрсеткіштерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Түрік, К.

Қасымбекова, Д.А. Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар [Текст] / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4.- Б.60-66

36.
Краткое Полное

Қасымбекова, Д.А. Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар [Текст] / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4.- Б.60-66


Қасымбекова, Д. А.
    Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 60-66
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникативтік технология -- компьютерлік бағдарлама -- мультимедиа -- модельдеу -- бейорганикалқ химия -- hyperchem -- білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялар және олардың ерекшелігі мен мүмкіншіліктері қарастырылған. Білім беруді ақпараттандыру үрдісі мектеп қызметінің барлық саласын қамтиды. Мектепте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану оқушылардың білім беру үрдісіндегі кәсіби іскерліктерін айтарлықтай өзгертуге мүмкіндік береді. Педагогикалық қызметте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану деңгейгі педагогтың ақпараттық құзыреттілігін дамытудың маңызды көрсеткіштерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Түрік, К.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
К 28
Қасымбекова, Д. А.
    Эффективное использование химических терминов при преподавании неорганической химии на английском языке / Д. А. Қасымбекова, А. Б. Арынова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - С. 108-114
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химия -- технология -- полиязычное обучение -- химическая терминология -- терминообразование -- префикс -- суффикс -- компетентное обучение -- профессиональная лексика -- специфическая терминология -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена актуальной и недостаточно проработанной в отечественной методике преподавания проблеме обучения химической терминологии в неорганической химии на английском языке. Авторами рассмотрены филологические аспекты и особенности образования химических терминов на английском языке, а также предложены различные методики и приемы для их изучения и запоминания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арынова, А.Б.

Қасымбекова, Д.А. Эффективное использование химических терминов при преподавании неорганической химии на английском языке [Текст] / Д. А. Қасымбекова, А. Б. Арынова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4.- С.108-114

37.
Краткое Полное

Қасымбекова, Д.А. Эффективное использование химических терминов при преподавании неорганической химии на английском языке [Текст] / Д. А. Қасымбекова, А. Б. Арынова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4.- С.108-114

74.262.4
К 28
Қасымбекова, Д. А.
    Эффективное использование химических терминов при преподавании неорганической химии на английском языке / Д. А. Қасымбекова, А. Б. Арынова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - С. 108-114
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химия -- технология -- полиязычное обучение -- химическая терминология -- терминообразование -- префикс -- суффикс -- компетентное обучение -- профессиональная лексика -- специфическая терминология -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена актуальной и недостаточно проработанной в отечественной методике преподавания проблеме обучения химической терминологии в неорганической химии на английском языке. Авторами рассмотрены филологические аспекты и особенности образования химических терминов на английском языке, а также предложены различные методики и приемы для их изучения и запоминания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арынова, А.Б.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
С 11
Сүлейменова, Н. С.
    Орта мектептің жоғары сынып оқушыларының химия пәнінен зерттеу қабілеттілігін қалыптастыру [Текст] / Н. С. Сүлейменова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1. - С. 22-25
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химия -- стандарт -- интеграция -- эксперимент -- танымдық қызығушылық -- форма -- гипотеза -- тәжірибе -- деңгей -- процесс
Аннотация: Мақалада химия пәнінде оқу әрекетін мотивациялайтын, универсалды оқу ісін жетілдіретін, оқушыға өзіндік жаңа білімді алуға көмектесетін, жалпы білім алуды үйрететін, зерттеу әдістерін ендіру сұрақтары қаралған.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сүлейменова, Н.С. Орта мектептің жоғары сынып оқушыларының химия пәнінен зерттеу қабілеттілігін қалыптастыру [Текст] / Н. С. Сүлейменова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1.- С.22-25

38.
Краткое Полное

Сүлейменова, Н.С. Орта мектептің жоғары сынып оқушыларының химия пәнінен зерттеу қабілеттілігін қалыптастыру [Текст] / Н. С. Сүлейменова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1.- С.22-25

74.262.4
С 11
Сүлейменова, Н. С.
    Орта мектептің жоғары сынып оқушыларының химия пәнінен зерттеу қабілеттілігін қалыптастыру [Текст] / Н. С. Сүлейменова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1. - С. 22-25
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химия -- стандарт -- интеграция -- эксперимент -- танымдық қызығушылық -- форма -- гипотеза -- тәжірибе -- деңгей -- процесс
Аннотация: Мақалада химия пәнінде оқу әрекетін мотивациялайтын, универсалды оқу ісін жетілдіретін, оқушыға өзіндік жаңа білімді алуға көмектесетін, жалпы білім алуды үйрететін, зерттеу әдістерін ендіру сұрақтары қаралған.
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
Ж 88
Жуманова, Р. М.
    Химия пәндерін оқытудағы STEM технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Р.М.Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2018. - №2. - Б. 10-13
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Технология -- Инженер -- Физика -- Оқушы -- Ғылыми -- Республика -- Мектеп -- Ғалам -- Интеллектуал -- Коммуникация -- Жаһан -- Перспектив -- Температура -- Химия -- Оқыту -- STEM
Аннотация: Қазіргі кезде цифрлық технологияларды дамыту және адам қызметінің барлық саласын цифрландырудың жылдам қарқынмен дамуына байланысты STEM білім беру маңызды және өзекті мәселе болып отыр.Сонымен қатар STEM бағдарламасына білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде ерекше назар аудару қажет.Әрине интеграцияланған бағдарламаларды жүзеге асыру үшін мысалы элективті инжиниринг және робототехника биотехнология немесе нанотехнология сондай-ак әртүрлі бағыттағы топтар мен секциялар қосымша білім беруді қолдана алады.

Жуманова, Р.М. Химия пәндерін оқытудағы STEM технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Р.М.Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2018. - №2.- Б.10-13

39.
Краткое Полное

Жуманова, Р.М. Химия пәндерін оқытудағы STEM технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Р.М.Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2018. - №2.- Б.10-13

74.262.4
Ж 88
Жуманова, Р. М.
    Химия пәндерін оқытудағы STEM технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Р.М.Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2018. - №2. - Б. 10-13
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Технология -- Инженер -- Физика -- Оқушы -- Ғылыми -- Республика -- Мектеп -- Ғалам -- Интеллектуал -- Коммуникация -- Жаһан -- Перспектив -- Температура -- Химия -- Оқыту -- STEM
Аннотация: Қазіргі кезде цифрлық технологияларды дамыту және адам қызметінің барлық саласын цифрландырудың жылдам қарқынмен дамуына байланысты STEM білім беру маңызды және өзекті мәселе болып отыр.Сонымен қатар STEM бағдарламасына білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде ерекше назар аудару қажет.Әрине интеграцияланған бағдарламаларды жүзеге асыру үшін мысалы элективті инжиниринг және робототехника биотехнология немесе нанотехнология сондай-ак әртүрлі бағыттағы топтар мен секциялар қосымша білім беруді қолдана алады.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

74.262.4
S42
Sdikova , G.Zh.
    The special characteristics of bilingual teaching of chemistry of secondary school pupils in RK [Текст] / G.Zh. Sdikova , A.Zh. Iskakova // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1. - Р. 114-121
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Билингвальное обучение -- методика обучения химии -- методика билингвального обученияполиязычное образование -- методы билингвального обучения -- средние школы РК -- система образования -- Казахстан -- Триединство языков -- многоязычие -- образовательное пространство -- двуязычие -- двуязычное образование -- Лингвистический аспект -- иностранные языки -- межкультурная коммуникация -- иноязычное общение -- преподаватель иностранного языка -- самообразование -- химия -- химический язык -- последовательный перевод -- словарный запас
Аннотация: В современной системе образования актуальными являются проблемы билингвального обучения. В статье представлена проблема формирования химического языка учащихся в процессе билингвального обучения химии. Также рассматриваются методы и методические приемы билингвального обучения химии для средних школ РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Iskakova , A.Zh.

Sdikova , G.Zh. The special characteristics of bilingual teaching of chemistry of secondary school pupils in RK [Текст] / G.Zh. Sdikova , A.Zh. Iskakova // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1.- Р.114-121

40.
Краткое Полное

Sdikova , G.Zh. The special characteristics of bilingual teaching of chemistry of secondary school pupils in RK [Текст] / G.Zh. Sdikova , A.Zh. Iskakova // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1.- Р.114-121

74.262.4
S42
Sdikova , G.Zh.
    The special characteristics of bilingual teaching of chemistry of secondary school pupils in RK [Текст] / G.Zh. Sdikova , A.Zh. Iskakova // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1. - Р. 114-121
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Билингвальное обучение -- методика обучения химии -- методика билингвального обученияполиязычное образование -- методы билингвального обучения -- средние школы РК -- система образования -- Казахстан -- Триединство языков -- многоязычие -- образовательное пространство -- двуязычие -- двуязычное образование -- Лингвистический аспект -- иностранные языки -- межкультурная коммуникация -- иноязычное общение -- преподаватель иностранного языка -- самообразование -- химия -- химический язык -- последовательный перевод -- словарный запас
Аннотация: В современной системе образования актуальными являются проблемы билингвального обучения. В статье представлена проблема формирования химического языка учащихся в процессе билингвального обучения химии. Также рассматриваются методы и методические приемы билингвального обучения химии для средних школ РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Iskakova , A.Zh.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Страница 4, Результатов: 73

1 2 3 4 5 6 7 8

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц