База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 76
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74.262.8
А 42
Аксенова, Н. Н.
Социальные проекты биологической тематики как способ развития познавательных умений. [Текст] / Н. Н. Аксенова // Биология в школе . - 2017. - №2. - С. 39-40
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Проектное обучение -- социальное проектирование -- тьютор -- экобуклет
Аннотация: В статье рассмотрены особенности внедрения проектного обучения в школе с целью развития познавательных умений у учащихся. Описаны результаты введения в практику социального проектирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 42
Аксенова, Н. Н.
Социальные проекты биологической тематики как способ развития познавательных умений. [Текст] / Н. Н. Аксенова // Биология в школе . - 2017. - №2. - С. 39-40
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Проектное обучение -- социальное проектирование -- тьютор -- экобуклет
Аннотация: В статье рассмотрены особенности внедрения проектного обучения в школе с целью развития познавательных умений у учащихся. Описаны результаты введения в практику социального проектирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
74.262.8
Н 84
Носова, Е. В.
Исследовательская работа по биологии "дрожжи: захватывающая жизнь маленьких грибов". [Текст] / Е. В. Носова // Биология в школе . - 2017. - №2. - С. 55-61
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Проектно-исследовательская деятельность -- технология исследования -- биологические объекты
Аннотация: Учебно-исследовательская деятельность учащихся актуальна в современном образовании и предусматривается ФГОС основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 84
Носова, Е. В.
Исследовательская работа по биологии "дрожжи: захватывающая жизнь маленьких грибов". [Текст] / Е. В. Носова // Биология в школе . - 2017. - №2. - С. 55-61
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Проектно-исследовательская деятельность -- технология исследования -- биологические объекты
Аннотация: Учебно-исследовательская деятельность учащихся актуальна в современном образовании и предусматривается ФГОС основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74.262.86
А 13
Абдигапбарова, К. Т.
Қауырсын жабынды жануарлар. [Текст] / К. Т. Абдигапбарова // Биология, география және экологияны мектепте оқыту. - Алматы, 2016. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.262.86
Рубрики: Зоологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
құстар -- құрылысы -- қауырсын -- жұмыртқа -- ерекшелік -- жорғалаушылар
Аннотация: Мақала құстардың дене құрылысы, олардың ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдигапбарова, К. Т.
Қауырсын жабынды жануарлар. [Текст] / К. Т. Абдигапбарова // Биология, география және экологияны мектепте оқыту. - Алматы, 2016. - №6. - Б. 6-7
Рубрики: Зоологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
құстар -- құрылысы -- қауырсын -- жұмыртқа -- ерекшелік -- жорғалаушылар
Аннотация: Мақала құстардың дене құрылысы, олардың ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
74.262.8
С 11
Стамбулова, Э. Б.
Жасушаның ашылу тарихы. [Текст] / Э. Б. Стамбулова // Биология, география және экология мектепте оқыту әдістемелігі. - 2016. - №6. - Б. 14
ББК 74.262.8
Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жасуша -- тірі ағзалар -- микроскоп -- линза -- препарат
Аннотация: Мақала микроскоптың құрылысы, жасушаның ашылу тарихы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
С 11
Стамбулова, Э. Б.
Жасушаның ашылу тарихы. [Текст] / Э. Б. Стамбулова // Биология, география және экология мектепте оқыту әдістемелігі. - 2016. - №6. - Б. 14
Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жасуша -- тірі ағзалар -- микроскоп -- линза -- препарат
Аннотация: Мақала микроскоптың құрылысы, жасушаның ашылу тарихы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
35.
Подробнее
74.262.8
Ч-91
Чунетова, Ж.
Генетика пәнінен көптілді оқытудың әдістемелік бағыттары мен мәселелері. [Текст] / Ж. Чунетова, К. Шүлембаева, Б. Жұмабаева, Н. Алтыбаева // Биология және салауаттылық негізі. - 2017. - №2. - Б. 3-6
ББК 74.262.8
Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
генетика -- өзіндік жұмыстар -- есептер -- биотехнология -- білім
Аннотация: Бұл мақала "генетика", "биология" дисциплиналарында биологиялық жүйелерді модельдеу, ситуациялық мәселелерді шешу , т.б. әдістер қолдану туралы.
Держатели документа:
БҚМу
Доп.точки доступа:
Шүлембаева, К.
Жұмабаева, Б.
Алтыбаева, Н.
Ч-91
Чунетова, Ж.
Генетика пәнінен көптілді оқытудың әдістемелік бағыттары мен мәселелері. [Текст] / Ж. Чунетова, К. Шүлембаева, Б. Жұмабаева, Н. Алтыбаева // Биология және салауаттылық негізі. - 2017. - №2. - Б. 3-6
Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
генетика -- өзіндік жұмыстар -- есептер -- биотехнология -- білім
Аннотация: Бұл мақала "генетика", "биология" дисциплиналарында биологиялық жүйелерді модельдеу, ситуациялық мәселелерді шешу , т.б. әдістер қолдану туралы.
Держатели документа:
БҚМу
Доп.точки доступа:
Шүлембаева, К.
Жұмабаева, Б.
Алтыбаева, Н.
36.
Подробнее
74.262.8
К 21
Қарабекова, Р. С.
Блум жүйесін сабақта қолдану. [Текст] / Р. С. Қарабекова // Биолог анықтамалығы. - 2017. - №2. - Б. 12-14
ББК 74.262.8
Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
блум таксономиясы -- сыни тұрғыдан ойлау -- таным мен ойлау деңгейі -- оқыту үрдісі
Аннотация: Оқыту үрдісінде және бағалауда блум таксономиясын қолдану арқылы оқушылардың сыни тұрғысынан ойлау, ой жүгірту, тұжырым жасау, проблеманы шешу және рефлексивтік тәсілмен қалай істеуге болатындығын анықтау жағдайында танымдық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
К 21
Қарабекова, Р. С.
Блум жүйесін сабақта қолдану. [Текст] / Р. С. Қарабекова // Биолог анықтамалығы. - 2017. - №2. - Б. 12-14
Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
блум таксономиясы -- сыни тұрғыдан ойлау -- таным мен ойлау деңгейі -- оқыту үрдісі
Аннотация: Оқыту үрдісінде және бағалауда блум таксономиясын қолдану арқылы оқушылардың сыни тұрғысынан ойлау, ой жүгірту, тұжырым жасау, проблеманы шешу және рефлексивтік тәсілмен қалай істеуге болатындығын анықтау жағдайында танымдық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
37.
Подробнее
74.262.8
А 79
Арбузова, Е. Н.
Развитие критического мышления и рефлексии при обучении биологии. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №3. - С. 23-35
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- рефлексия -- система обучения -- субъектная позиция -- биология
Аннотация: В статье освещается значение субъективной позиции и рефлексии для развития личности школьников. Раскрыты приемы, методы и технологии, способствующие развитию рефлексии обучающихся. Приводится примерный план проведения урока- рефлексии по биологии в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 79
Арбузова, Е. Н.
Развитие критического мышления и рефлексии при обучении биологии. [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2017. - №3. - С. 23-35
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- рефлексия -- система обучения -- субъектная позиция -- биология
Аннотация: В статье освещается значение субъективной позиции и рефлексии для развития личности школьников. Раскрыты приемы, методы и технологии, способствующие развитию рефлексии обучающихся. Приводится примерный план проведения урока- рефлексии по биологии в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
74.262.8
К 14
Казарова, О. А.
Адаптации-инновации в реализации индивидуальных проектов по биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе . - 2017. - №3. - С. 36-39
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Адаптации-инновации -- технологии проектной деятельности -- классификация проектов -- диагностика
Аннотация: В статье рассмотрены адаптации-инновации в реализации технологии проектной деятельности и возможности дифференциации проектов на основании доминантной подструктуры образного мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казарова, О. А.
Адаптации-инновации в реализации индивидуальных проектов по биологии. [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе . - 2017. - №3. - С. 36-39
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Адаптации-инновации -- технологии проектной деятельности -- классификация проектов -- диагностика
Аннотация: В статье рассмотрены адаптации-инновации в реализации технологии проектной деятельности и возможности дифференциации проектов на основании доминантной подструктуры образного мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
74.262.8
С 50
Смелова, В. Г.
Основные тенденции изменения школьного биологического практикума. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2017. - №3. - С. 40-44
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Естественно- научная грамотность -- биологический практикум -- проектная деятельность -- интерес учащихся -- фотосинтез -- биологический эксперимент
Аннотация: В статье рассмотрены основные тенденции и изменения школьного биологического практикума в контексте введения Федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 50
Смелова, В. Г.
Основные тенденции изменения школьного биологического практикума. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2017. - №3. - С. 40-44
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Естественно- научная грамотность -- биологический практикум -- проектная деятельность -- интерес учащихся -- фотосинтез -- биологический эксперимент
Аннотация: В статье рассмотрены основные тенденции и изменения школьного биологического практикума в контексте введения Федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
74.262.8
Т 35
Теремов, А. В.
Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 35
Теремов, А. В.
Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 4, Результатов: 76