База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.560(5каз)
С 12
Сабиханова , А. К.
Оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал [Текст] / А. К. Сабиханова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 70-72
ББК 74.560(5каз)
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал -- эпистемиялық субъект -- когнитивті психология -- ассимиляция -- аффективная теория
Аннотация: Бұл мақалада педагогтер - оқушылардың қалай оқитынын түсінуде нені ескерудің өзектілігі көрсетілген. Сонымен қатар, сабақты жоспарлау және ұйымдастыру барысында басты назарға алу қажет болатын «көзге көрінбейтін» оқу мен оқыту бойынша ақпарат беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабиханова , А. К.
Оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал [Текст] / А. К. Сабиханова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 70-72
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал -- эпистемиялық субъект -- когнитивті психология -- ассимиляция -- аффективная теория
Аннотация: Бұл мақалада педагогтер - оқушылардың қалай оқитынын түсінуде нені ескерудің өзектілігі көрсетілген. Сонымен қатар, сабақты жоспарлау және ұйымдастыру барысында басты назарға алу қажет болатын «көзге көрінбейтін» оқу мен оқыту бойынша ақпарат беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.56
Л 84
Луньков, В. Ю.
Педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов войск национальной гвардии Российской Федерации [Текст] / В. Ю. Луньков // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 28-30
ББК 74.56
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические инновации -- курсанты -- педагогические условия -- самоактуализация личности -- преподаватели -- национальная гвардия -- военный институт -- войска -- кадетский корпус -- будущие офицеры
Аннотация: Рассматриваются педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов вузов войск национальной гвардии Российской Федерации. Показано, что эти инновации обусловлены необходимостью повышения эффективности военного образования и качества профессиональной подготовки офицеров. Рассмотрены пути осуществления инноваций в области взаимодействия школ и вузов, создания условий для самоактулизации личности будущих офицеров, обновления содержания и улучшения организации индивидуально-воспитательной работы с курсантами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 84
Луньков, В. Ю.
Педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов войск национальной гвардии Российской Федерации [Текст] / В. Ю. Луньков // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 28-30
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические инновации -- курсанты -- педагогические условия -- самоактуализация личности -- преподаватели -- национальная гвардия -- военный институт -- войска -- кадетский корпус -- будущие офицеры
Аннотация: Рассматриваются педагогические инновации в профессиональной подготовке курсантов вузов войск национальной гвардии Российской Федерации. Показано, что эти инновации обусловлены необходимостью повышения эффективности военного образования и качества профессиональной подготовки офицеров. Рассмотрены пути осуществления инноваций в области взаимодействия школ и вузов, создания условий для самоактулизации личности будущих офицеров, обновления содержания и улучшения организации индивидуально-воспитательной работы с курсантами.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.56
Ж 46
Жеглова, О. А.
Концептуальное структурирование учебного материала как средство развития гуманитарной культуры будущих педагогов [Текст] / О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 24-27
ББК 74.56
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- ценностно-смысловая концептуализация -- концепт -- педагогическая герменевтика -- картина мира -- идеографичесий подход -- будущий педагог -- структурирование -- студенты -- коммуникативная компетенция -- индивидуализация учебного процесса -- образовательные ресурсы -- самостоятельная работа студентов -- педагогические знания
Аннотация: Освещается проблема развития гуманитарной культуры студентов-педагогов посредством ценностно-смысловой концептуализации педагогического знания. Представлены методологические возможности интерпретационной деятельности в процессе обучения с привлечением исследовательских методов гуманитарных наук: герменевтики, лингвокультурологии, психолингвистики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закирова, А.Ф.
Ж 46
Жеглова, О. А.
Концептуальное структурирование учебного материала как средство развития гуманитарной культуры будущих педагогов [Текст] / О. А. Жеглова, А. Ф. Закирова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 24-27
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- ценностно-смысловая концептуализация -- концепт -- педагогическая герменевтика -- картина мира -- идеографичесий подход -- будущий педагог -- структурирование -- студенты -- коммуникативная компетенция -- индивидуализация учебного процесса -- образовательные ресурсы -- самостоятельная работа студентов -- педагогические знания
Аннотация: Освещается проблема развития гуманитарной культуры студентов-педагогов посредством ценностно-смысловой концептуализации педагогического знания. Представлены методологические возможности интерпретационной деятельности в процессе обучения с привлечением исследовательских методов гуманитарных наук: герменевтики, лингвокультурологии, психолингвистики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закирова, А.Ф.
4.
Подробнее
74.56
A37
Alkenova, R. A.
The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
ББК 74.56
Рубрики: В системе профессионально-технического образования
Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.
A37
Alkenova, R. A.
The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
Рубрики: В системе профессионально-технического образования
Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.
5.
Подробнее
74.560
L99
Lyssenko , N.K.
Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1. - Р. 152-162
ББК 74.560
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая компетенция -- будущий учитель иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- картина мира -- лингвокультурная ситуация -- лингвокультурема -- лингвокультурологическое поле -- обучение в вузе -- изучение иностранного языка -- лингвокультурологическая компетенция -- современные информационные технологии -- профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка -- профессиональная педагогическая культура -- Повышение качества профессиональной подготовки -- языковой факультет -- иностранные языки -- Образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика лингвокультурологической подготовки студентов во время обучения в ВУЗе. Статья освещает актуальность использования и понимания лингвокультурологической информации в процессе изучения иностранного языка. Статья описывает понятие, содержание и структуру лингвокультурологической компетенции будущего учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
L99
Lyssenko , N.K.
Notion, contents and structure of linguocultural competence of future foreign language teacher [Текст] / N.K. Lyssenko // Вестник ЗКГУ. - Oral, 2019. - №1. - Р. 152-162
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая компетенция -- будущий учитель иностранного языка -- межкультурная коммуникация -- картина мира -- лингвокультурная ситуация -- лингвокультурема -- лингвокультурологическое поле -- обучение в вузе -- изучение иностранного языка -- лингвокультурологическая компетенция -- современные информационные технологии -- профессиональная подготовка будущих учителей иностранного языка -- профессиональная педагогическая культура -- Повышение качества профессиональной подготовки -- языковой факультет -- иностранные языки -- Образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассмотрена специфика лингвокультурологической подготовки студентов во время обучения в ВУЗе. Статья освещает актуальность использования и понимания лингвокультурологической информации в процессе изучения иностранного языка. Статья описывает понятие, содержание и структуру лингвокультурологической компетенции будущего учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74.56
П 38
Плещев, В. В.
Автоматизированная информационная система построения индивидуальных вариантов учебного процесса по формированию компетенций (АИС «Вариант Учебпро») [Текст] / В. В. Плещев // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 86-89
ББК 74.56
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированная информационная система -- учебный процесс -- высшее образование -- компетентностный подход -- государственный экономический университет -- совокупность знаний -- способность человека
Аннотация: Излагается конкретный метод реализации адаптивного и компетентностного подходов в образовании, ориентированный на учет требований работодателей и индивидуальных особенностей обучающихся. Предложенный метод практически реализован в разработанной автором статьи автоматизированной информационной системе построения вариантов учебного процесса по формированию компетенций (АИС «Вариант Учебпро»), внедренной в Уральском государственном экономическом университете. Данная система содержит набор взаимосвязанных компонентов информационного, программного, технологического, инструментального контрольно-оценочного назначения, обеспечивающих построение и использование индивидуальных вариантов обучения при заданных ограничениях
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Плещев, В. В.
Автоматизированная информационная система построения индивидуальных вариантов учебного процесса по формированию компетенций (АИС «Вариант Учебпро») [Текст] / В. В. Плещев // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 86-89
Рубрики: Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизированная информационная система -- учебный процесс -- высшее образование -- компетентностный подход -- государственный экономический университет -- совокупность знаний -- способность человека
Аннотация: Излагается конкретный метод реализации адаптивного и компетентностного подходов в образовании, ориентированный на учет требований работодателей и индивидуальных особенностей обучающихся. Предложенный метод практически реализован в разработанной автором статьи автоматизированной информационной системе построения вариантов учебного процесса по формированию компетенций (АИС «Вариант Учебпро»), внедренной в Уральском государственном экономическом университете. Данная система содержит набор взаимосвязанных компонентов информационного, программного, технологического, инструментального контрольно-оценочного назначения, обеспечивающих построение и использование индивидуальных вариантов обучения при заданных ограничениях
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74.56
Д 40
Джанаев, М. Б.
Композицияны оқытудағы поликөркемдік [Текст] / М. Б. Джанаев // Педагогика және психология . - 2019. - №3. - Б. 53-61
ББК 74.56
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
композиция -- көркем қызмет -- оқыту -- шығармашылық үрдіс -- нтеграция -- поликөркемдік -- көркем-педагогикалық білім -- өнер түрлері -- көркем образ
Аннотация: Мақалада композиция сабағындағы поликөркемдік оқыту мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джанаев, М. Б.
Композицияны оқытудағы поликөркемдік [Текст] / М. Б. Джанаев // Педагогика және психология . - 2019. - №3. - Б. 53-61
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
композиция -- көркем қызмет -- оқыту -- шығармашылық үрдіс -- нтеграция -- поликөркемдік -- көркем-педагогикалық білім -- өнер түрлері -- көркем образ
Аннотация: Мақалада композиция сабағындағы поликөркемдік оқыту мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74.56
Н 62
Никитин, М.
И не бюджет,и не рынок / М. Никитин // УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА. - 2001. - #46.-C.16-17.
Рубрики: Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- Соучредительство -- Учредительство
Н 62
Никитин, М.
И не бюджет,и не рынок / М. Никитин // УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА. - 2001. - #46.-C.16-17.
| УДК |
Рубрики: Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- Соучредительство -- Учредительство
Страница 1, Результатов: 8