База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.6(5каз)
Т 23
Таскалиева , Г. Е
Қазақстан республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында тарих пәні мұғалімдерінің біліктілігін арттыру мәселелері [Текст] / Г.Е Таскалиева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. 19-21
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
зияткер -- тұлғалық құзыреттілік -- білім беру жүйесі -- Таскалиева Г.Е
Аннотация: Бұл мақалада Қазақстандағы орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында тарих пәні мұғалімдерінің біліктілігін арттыру мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Таскалиева , Г. Е
Қазақстан республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында тарих пәні мұғалімдерінің біліктілігін арттыру мәселелері [Текст] / Г.Е Таскалиева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. 19-21
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
зияткер -- тұлғалық құзыреттілік -- білім беру жүйесі -- Таскалиева Г.Е
Аннотация: Бұл мақалада Қазақстандағы орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында тарих пәні мұғалімдерінің біліктілігін арттыру мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.6(5каз)
С 42
Скакова , Р. А
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1. - Б. . 28-31
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеудің бұзылуы -- эмоционалдық дамуы -- мектеп жасына дейінгі кезең -- қарым-қатынас -- эмоция -- Скакова Р.А -- Наурызбаева Ж.М
Аннотация: Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың эмоционалдық даму мәселесі талқыланады. Автор сөйлеудің бұзылуының көптеген түрлерін және балалардың эмоционалдық дамуының қиындықтарын, эмоциялық жағдайлардың сыртқы көрінісінің ерекшеліктерін келтіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаева , Ж.М
С 42
Скакова , Р. А
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1. - Б. . 28-31
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеудің бұзылуы -- эмоционалдық дамуы -- мектеп жасына дейінгі кезең -- қарым-қатынас -- эмоция -- Скакова Р.А -- Наурызбаева Ж.М
Аннотация: Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың эмоционалдық даму мәселесі талқыланады. Автор сөйлеудің бұзылуының көптеген түрлерін және балалардың эмоционалдық дамуының қиындықтарын, эмоциялық жағдайлардың сыртқы көрінісінің ерекшеліктерін келтіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаева , Ж.М
3.
Подробнее
Қағазов , Б. А
Саралау тәсілдері оқушының қажеттіліктерін ескеру құралы ретінде [Текст] / Б.А Қағазов // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 36-38
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
саралау -- дараландыру -- инклюзия -- стратегия -- біліктілік -- көшбасшы -- рефлексия -- сыни тұрғыдан ойлау -- аспект -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнының негізгі аспектісі ретінде саралау тәсілдері қарастырылған. Аталған ұғымның анықтамасынан бастап, оны сабақта тиімді қолдану мәселелеріне тоқталған. Қарапайым мысалдар келтірілген. Саралаудың жеті тәсіліне жеке түсініктеме жасалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Қағазов , Б. А
Саралау тәсілдері оқушының қажеттіліктерін ескеру құралы ретінде [Текст] / Б.А Қағазов // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 36-38
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
саралау -- дараландыру -- инклюзия -- стратегия -- біліктілік -- көшбасшы -- рефлексия -- сыни тұрғыдан ойлау -- аспект -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнының негізгі аспектісі ретінде саралау тәсілдері қарастырылған. Аталған ұғымның анықтамасынан бастап, оны сабақта тиімді қолдану мәселелеріне тоқталған. Қарапайым мысалдар келтірілген. Саралаудың жеті тәсіліне жеке түсініктеме жасалған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
74.6(5каз)
М 11
Мұхамади , Қ. Т.
Замануи ақпараттық технологиялардың білім сапасын арттырудағы қызметі [Текст] / Қ. Т. Мұхамади // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 47-50
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- ақпараттық технологиялар -- бағдарламалық құралдар -- техникалық құралдар -- білім жүйесі
Аннотация: Мақалада бүгінгі ақпараттық қоғамда оқушылардың оқуға деген қызығушылығын, ынтасын арттыруда, білімін жетілдіріп, оқу сапасын жоғарлатуда жаңа технологиялардың, соның ішінде ақпараттық технологиялардың қызметі мен маңызы туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сансызбаева , Г.С.
М 11
Мұхамади , Қ. Т.
Замануи ақпараттық технологиялардың білім сапасын арттырудағы қызметі [Текст] / Қ. Т. Мұхамади // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 47-50
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технологиялар -- ақпараттық технологиялар -- бағдарламалық құралдар -- техникалық құралдар -- білім жүйесі
Аннотация: Мақалада бүгінгі ақпараттық қоғамда оқушылардың оқуға деген қызығушылығын, ынтасын арттыруда, білімін жетілдіріп, оқу сапасын жоғарлатуда жаңа технологиялардың, соның ішінде ақпараттық технологиялардың қызметі мен маңызы туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сансызбаева , Г.С.
5.
Подробнее
74.6(5каз)
Ж 89
Жунусбеков, Ж. И.
Шығыс жекпе-жек спортшыларының бастапқы дайындығының технологиясы [Текст] / Ж. И. Жунусбеков // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 66-69
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
технология -- шығыс жекпе-жегі -- таеквондо -- морфология
Аннотация: Авторлар осы ғылыми-зерттеу жұмысында шығыс әскери жекпе-жек спортшыларының оқу-жаттығу барысы мен олардың жарыстық қызметін педагогикалық тұрғыдан бақылауды талдау нәтижесінде жас спортшылардың морфологиялық, жас ерекшеліктерін және қозғалыс қабілеттерін есептей отырып, олардың бастапқы дайындығының технологиясын анықтады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Карменов , К.М.
Дошыбеков, А.Б.
Ж 89
Жунусбеков, Ж. И.
Шығыс жекпе-жек спортшыларының бастапқы дайындығының технологиясы [Текст] / Ж. И. Жунусбеков // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 66-69
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
технология -- шығыс жекпе-жегі -- таеквондо -- морфология
Аннотация: Авторлар осы ғылыми-зерттеу жұмысында шығыс әскери жекпе-жек спортшыларының оқу-жаттығу барысы мен олардың жарыстық қызметін педагогикалық тұрғыдан бақылауды талдау нәтижесінде жас спортшылардың морфологиялық, жас ерекшеліктерін және қозғалыс қабілеттерін есептей отырып, олардың бастапқы дайындығының технологиясын анықтады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Карменов , К.М.
Дошыбеков, А.Б.
6.
Подробнее
74.6(5каз)
Ж 27
Жангөзиева , М. С.
Студенттердің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері [Текст] / М. С. Жангөзиева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. 73-76
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- эмоционалдық күй -- эмоционалдық интеллект -- қабылдау -- басқару -- өзін және өзгені түсіну -- тренинг
Аннотация: Қазіргі таңда эмоционалды интеллект дамыту өзектілігі ең алдымен, болашақ жас мамандардың бойында эмоционалды интеллекті қалыптастыру тұлғааралық өзара әрекеттесу үдерісінде адамдар арасында туындайтын эмоциялық үрдістер мен жай-күйлерді терең ұғынуға, адамдармен қарым-қатынасты оңтайландыруға мүмкіндік ашуымен сипатталады. Мақалада жоғары оқу орындары студенттерінің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері баяндалған. Оның ішінде «Эмоционалды интеллекті дамытудың 4 қадамы» техникасын, тренингтерді қолдану ерекшелігі мен тиімділігі ашылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 27
Жангөзиева , М. С.
Студенттердің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері [Текст] / М. С. Жангөзиева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. 73-76
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- эмоционалдық күй -- эмоционалдық интеллект -- қабылдау -- басқару -- өзін және өзгені түсіну -- тренинг
Аннотация: Қазіргі таңда эмоционалды интеллект дамыту өзектілігі ең алдымен, болашақ жас мамандардың бойында эмоционалды интеллекті қалыптастыру тұлғааралық өзара әрекеттесу үдерісінде адамдар арасында туындайтын эмоциялық үрдістер мен жай-күйлерді терең ұғынуға, адамдармен қарым-қатынасты оңтайландыруға мүмкіндік ашуымен сипатталады. Мақалада жоғары оқу орындары студенттерінің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері баяндалған. Оның ішінде «Эмоционалды интеллекті дамытудың 4 қадамы» техникасын, тренингтерді қолдану ерекшелігі мен тиімділігі ашылған.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
74.6(5каз)
S22
Sardarova , Z. I.
The current state of reading literacy of students in a modern school [Текст] / Z. I. Sardarova // Менджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 81-84
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- читательская грамотность -- внутренний опыт -- успеваемость -- новые технологии -- компетентность -- способность
Аннотация: This article discusses the nature and content chitatelsko literacy factors that determine the literacy and competence of the student. The current state of reader literacy in Kazakhstan among young people and the main factors affecting the educational process in modern society are also revealed, the theoretical and methodological foundations of youth literacy are defined.
Держатели документа:
БҚМУ
S22
Sardarova , Z. I.
The current state of reading literacy of students in a modern school [Текст] / Z. I. Sardarova // Менджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 81-84
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- читательская грамотность -- внутренний опыт -- успеваемость -- новые технологии -- компетентность -- способность
Аннотация: This article discusses the nature and content chitatelsko literacy factors that determine the literacy and competence of the student. The current state of reader literacy in Kazakhstan among young people and the main factors affecting the educational process in modern society are also revealed, the theoretical and methodological foundations of youth literacy are defined.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74.6(5каз)
С 14
Сайдуллаева , Н. С.
Оқу үдерісінде электронды дидактикалық құрал-жабдықтарды қолдануды бағалау тәсілдері [Текст] / Н. С. Сайдуллаева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - Б. 52-57
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
білім беруді ақпараттандыру -- электронды дидактикалық құрал-жабдықтар -- педагогикалық-эргономикалық талаптар
Аннотация: Бүгінгі күнге білім беруді ақпараттандырудың қалыптасқан түрлері мен құралдарының көптүрлілігін қолдану оқыту үдерісінің барынша дидактикалық тиімділігіне қол жеткізуге бағытталған болуы қажет. Сонымен қатар мейлінше жоғары дидактикалық әсер ақпараттық-зерттеу, экспериментальді зерттеу және өзіндік оқу қызметі барысында заманауи ақпарттық және телекоммуникациялық жеке құралдарды кешенді пайдалану барысында дәрістердің алуан түрінде тек технологиялармен қол жеткізу мүмкіндігі бар. Болашақ мұғалімнің кәсіби даярлығын жетілдіруде ақпараттық-компьютерлік технологиялар - білім беру жүйесін тиімді және сапалы дамытудың анықтаушы факторы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оралбаев , А.Б.
Абекова , Ж.А.
Абдуалиева , М.А.
С 14
Сайдуллаева , Н. С.
Оқу үдерісінде электронды дидактикалық құрал-жабдықтарды қолдануды бағалау тәсілдері [Текст] / Н. С. Сайдуллаева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - Б. 52-57
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
білім беруді ақпараттандыру -- электронды дидактикалық құрал-жабдықтар -- педагогикалық-эргономикалық талаптар
Аннотация: Бүгінгі күнге білім беруді ақпараттандырудың қалыптасқан түрлері мен құралдарының көптүрлілігін қолдану оқыту үдерісінің барынша дидактикалық тиімділігіне қол жеткізуге бағытталған болуы қажет. Сонымен қатар мейлінше жоғары дидактикалық әсер ақпараттық-зерттеу, экспериментальді зерттеу және өзіндік оқу қызметі барысында заманауи ақпарттық және телекоммуникациялық жеке құралдарды кешенді пайдалану барысында дәрістердің алуан түрінде тек технологиялармен қол жеткізу мүмкіндігі бар. Болашақ мұғалімнің кәсіби даярлығын жетілдіруде ақпараттық-компьютерлік технологиялар - білім беру жүйесін тиімді және сапалы дамытудың анықтаушы факторы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оралбаев , А.Б.
Абекова , Ж.А.
Абдуалиева , М.А.
9.
Подробнее
74.6(5каз)
Б 11
Бірталаев, Е. Қ.
Студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың амалдары [Текст] / Е. Қ. Бірталаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 24-26
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
студенттің өзіндік жұмысы -- қабілетті маман даярлау -- жоғары оқу орындары -- объективтік және субъективтік -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Еліміздің білім беру жүйесі бүкіл әлемдік деңгейде қоғамдық дамудың өлшеміне айналды. Сапалы білім беру арқылы бәсекеге қабілетті маман даярлау-заман талабы. Бәсекеге қабілетті маман даярлау көптеген себептермен анықталады. Солардың ішіндегі ең қажеттісі - студенттердің өзіндік жұмыстары, өз бетінше іздену арқылы жаңа біліміді игеруі, біліктілігін жетілдіруі. "Өзіндік жұмыс" бәрінен бұрын басқа оқу жұмыс түрлерінің міндеттерін аяқтайды. Соңғы кездерде студенттер ішінде оқуға деген ынтаның төмендігі өзінің қабілетіне сенімсіздік білдіруі, өз күшіне сенбейтіні сияқты құбылыстар пайда болды. Әсіресе жоғары оқу орындарының екінші және үшінші курстары студенттері арасында кең таралған. Осыған байланысты студенттердің өзіндік жұмыстарын белсенді түрде жандандыру, сапалы сипатта жоспарлау, жоғары деңгейде ұйымдастыру, тексеру және бағалау жұмыстарын тиімді әдістермен жүзеге асыру ұстаздарға үлкен сын артады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 11
Бірталаев, Е. Қ.
Студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың амалдары [Текст] / Е. Қ. Бірталаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 24-26
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
студенттің өзіндік жұмысы -- қабілетті маман даярлау -- жоғары оқу орындары -- объективтік және субъективтік -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру
Аннотация: Еліміздің білім беру жүйесі бүкіл әлемдік деңгейде қоғамдық дамудың өлшеміне айналды. Сапалы білім беру арқылы бәсекеге қабілетті маман даярлау-заман талабы. Бәсекеге қабілетті маман даярлау көптеген себептермен анықталады. Солардың ішіндегі ең қажеттісі - студенттердің өзіндік жұмыстары, өз бетінше іздену арқылы жаңа біліміді игеруі, біліктілігін жетілдіруі. "Өзіндік жұмыс" бәрінен бұрын басқа оқу жұмыс түрлерінің міндеттерін аяқтайды. Соңғы кездерде студенттер ішінде оқуға деген ынтаның төмендігі өзінің қабілетіне сенімсіздік білдіруі, өз күшіне сенбейтіні сияқты құбылыстар пайда болды. Әсіресе жоғары оқу орындарының екінші және үшінші курстары студенттері арасында кең таралған. Осыған байланысты студенттердің өзіндік жұмыстарын белсенді түрде жандандыру, сапалы сипатта жоспарлау, жоғары деңгейде ұйымдастыру, тексеру және бағалау жұмыстарын тиімді әдістермен жүзеге асыру ұстаздарға үлкен сын артады.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
Қабылбаева, Ж.
Шетел тілдерін оқытуда интернетті қолдану [Текст] / Ж. Қабылбаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 34-38
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан-2030 стратегиялық бағдарлама -- жалпы орта мектепте білім берудің қазақстандық моделі -- интернет жүйесін қолдану -- интернетте шағын мәтіндер, шығармалар, өлеңдер, диалогтар, әлемтану, сөздіктер -- жаһанданған интернет жүйесін қолдану
Аннотация: Қазақстан-2030 стратегиялық бағдарламасының приоритетінің бірі ұлттық білім моделін қалыптастыру тенденциясы мен Қазақстан білім беру жүйесін бүкіл әлемдік білім кеңістігіне енгізу болып табылады. Жалпы орта мектепте білім берудің қазақстандық моделі берік негізді болуы үшін оқушылардың санасына өз халқының тарихи тамырын, рухани және адамгершілік қағидаларын, азаматтық және отан сүйгіштік идеяларын, басқа халықтарға деген ізгі көзқарастарын сіңіру қажет. Интернет арқылы ғаламдық желінің ақпараттық ресурстарын қолдана отырып, оларды оқу үрдісіне енгізіп, сәйкес дидактикалық түсініктемелер беру. арқылы дидактикалық мәселелердің келесі жолдарын тиімді шешуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кулжанбекова, Г.К.
Қабылбаева, Ж.
Шетел тілдерін оқытуда интернетті қолдану [Текст] / Ж. Қабылбаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 34-38
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан-2030 стратегиялық бағдарлама -- жалпы орта мектепте білім берудің қазақстандық моделі -- интернет жүйесін қолдану -- интернетте шағын мәтіндер, шығармалар, өлеңдер, диалогтар, әлемтану, сөздіктер -- жаһанданған интернет жүйесін қолдану
Аннотация: Қазақстан-2030 стратегиялық бағдарламасының приоритетінің бірі ұлттық білім моделін қалыптастыру тенденциясы мен Қазақстан білім беру жүйесін бүкіл әлемдік білім кеңістігіне енгізу болып табылады. Жалпы орта мектепте білім берудің қазақстандық моделі берік негізді болуы үшін оқушылардың санасына өз халқының тарихи тамырын, рухани және адамгершілік қағидаларын, азаматтық және отан сүйгіштік идеяларын, басқа халықтарға деген ізгі көзқарастарын сіңіру қажет. Интернет арқылы ғаламдық желінің ақпараттық ресурстарын қолдана отырып, оларды оқу үрдісіне енгізіп, сәйкес дидактикалық түсініктемелер беру. арқылы дидактикалық мәселелердің келесі жолдарын тиімді шешуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кулжанбекова, Г.К.
Страница 1, Результатов: 11