Электронный каталог

88.8
О-35
Овчарова, Р. В.
    Справочная книга школьного психолога [Текст] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., дораб. - М : [б. и.], 1996. - 352 с. - ISBN 5090072701 : Б. ц.
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба -- школьный психолог -- психолог -- справочная книга
Аннотация: В книге представлен конкретный опыт организации психологической службы в школе. Наложены задачи школьного психолога, описаны авторские модели, даны рекомендации по работе с учащимися, учителями, родителями, приводятся адаптированные методики.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.4
О-82
Өтепбергенова, З. Д.
    Педагогикалық психология [Текст] : оқу құралы / З. Д. Өтепбергенова. - Алматы : [б. и.], 2015. - 238 б. - ISBN 9786017390549 : Б. ц.
ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық психология
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88
П 69

    Практическая психология. Сборник кейсов [Текст] : учебно-методическое пособие / М. П. Кабакова, Н. Ферхат, А. Е. Ахметова [и др.] ; од общ.ред. М. П. Кабаковой. - Алматы : [б. и.], 2014. - 114 с. - ISBN 9786010406339 : Б. ц.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- практическая психология -- сборник кейсов -- кейс-технологии
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Кабакова, М.П.
Ферхат, Н.
Ахметова, А.Е.
Нуртаева, М.М.
Есендикова, Н.А.
Игисинова, А.А.
Маликова, А.А.
Алтынбек, Ж.К.
Жаксыбаева, А.К.
Самарханова, М.С.
Сарсенова, Б.Б.
Кабаковой, М.П. \од общ.ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88
М 56
Мещеряков, Б. Г.
    Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.4я73
М 94
Мынбаева, А. К.
    Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 228 с. - ISBN 9786012471625 : Б. ц.
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- Искусство преподавания -- образование -- психологические концепции образования -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные мировые концепции образования, включая философские концепции и парадигмы образования, психологические и социальные концепции образования, когнитивные подходы, дидактические и воспитательные теории и др. В практической части пособия приведены инновационные методы обучения. Пособие адресовано магистрантам, преподавателям вузов и школ, слушателям институтов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.3
К 78
Крайг, Г.
    Психология развития [Текст] / Г. Крайг, Д. Бокум. - СПб. : [б. и.], 2008. - 940 с. - ISBN 9785947231878 : Б. ц.
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология развития -- индивид -- личность
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Бокум, Д.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.5
К 85
Крысько, В. Г.
    Социальная психология: Схемы и комментарии [Текст] / В. Г. Крысько. - М : [б. и.], 2001. - 208 с. - Б. ц.
ББК 88.5

Рубрики: Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
Социальная психология -- Схемы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88
Л 97
Ляудис, В. Я.
    Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.3я7
М 15
Маклаков, А. Г.
    Общая психология [Текст] : учебник для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб. : [б. и.], 2016. - 583 с. - (Серия "Учебник для вузов"). - ISBN 9785496003148 : Б. ц.
ББК 88.3я7

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- психологическая теория -- память -- мышление -- речь -- эмоции -- воля
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

84(5Қаз)-44
А 95
Ахметова, З.
    Балалар аманаты [Текст] : естелік-эссе / З. Ахметова. - Алматы : [б. и.], 2017. - 416 б. - ISBN 9786010635883 : Б. ц.
ББК 84(5Қаз)-44

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы
Аннотация: Қазақ халқының біртуар қаһарман ұлы Бауыржан Момышұлының келіні жазған бұл кітап - күнделік негізінде бұрын шыққан "Шуақты күндердің" жалғасы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)