База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 94
Отмеченные записи: 0
91.

Подробнее
80
Ж 79
Жолдығали, Г.
Ғалымнан ғибрат [Текст] / Г. Жолдығали // Орал оңірі. - 2023. - 21 желтоқсан. - №102. - Б. 9.
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапхана -- филология ғылымдарының докторы -- профессор -- белгілі әдебиеттанушы -- ғалым -- Алпысбай Мұсаев -- Ғалымдар кітапханада
Аннотация: Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапханада филология ғылымдарының докторы, профессор, белгілі әдебиеттанушы, ғалым Алпысбай Мұсаевпен кездесу кеші өтті. «Ғалымдар кітапханада» жобасы аясында ұйымдастырылған кешке Алпысбай Мұсаевтің әріптестері, шәкірттері, студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 79
Жолдығали, Г.
Ғалымнан ғибрат [Текст] / Г. Жолдығали // Орал оңірі. - 2023. - 21 желтоқсан. - №102. - Б. 9.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапхана -- филология ғылымдарының докторы -- профессор -- белгілі әдебиеттанушы -- ғалым -- Алпысбай Мұсаев -- Ғалымдар кітапханада
Аннотация: Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапханада филология ғылымдарының докторы, профессор, белгілі әдебиеттанушы, ғалым Алпысбай Мұсаевпен кездесу кеші өтті. «Ғалымдар кітапханада» жобасы аясында ұйымдастырылған кешке Алпысбай Мұсаевтің әріптестері, шәкірттері, студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
92.

Подробнее
80
М 69
Михайлова, С. В.
Методика работы с поэтическим текстом как средством развития общей культуры студентов -филологов. [Текст] / С. В. Михайлова, Е. М. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 73-84
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
развитие общей культуры -- филологическое чтение -- профессиональная подготовка филологов -- поэзия Томаса Э.Элиота -- дидактическая разработка -- полимодальное обучение английскому языку
Аннотация: Статья посвящена способом развития общей культуры студентов, изучающих английский язык в рамках направления подготовки "Филология" . Авторы предлагают методически обоснованную разработку комплекса заданий на основе блестящего поэтического образца английского модернизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пономарева, Е.М.
М 69
Михайлова, С. В.
Методика работы с поэтическим текстом как средством развития общей культуры студентов -филологов. [Текст] / С. В. Михайлова, Е. М. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 73-84
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
развитие общей культуры -- филологическое чтение -- профессиональная подготовка филологов -- поэзия Томаса Э.Элиота -- дидактическая разработка -- полимодальное обучение английскому языку
Аннотация: Статья посвящена способом развития общей культуры студентов, изучающих английский язык в рамках направления подготовки "Филология" . Авторы предлагают методически обоснованную разработку комплекса заданий на основе блестящего поэтического образца английского модернизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пономарева, Е.М.
93.

Подробнее
80
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 2-4
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированное языковое образование -- технология обучения -- французский язык
Аннотация: Ценностно-ориентированное языковое образование представляет собой лингводидактический подход и метод обучения , которые акцентируют внимание на формирование и развитии ценностей у обучающихся через изучение языков.
Держатели документа:
зКУ
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 2-4
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированное языковое образование -- технология обучения -- французский язык
Аннотация: Ценностно-ориентированное языковое образование представляет собой лингводидактический подход и метод обучения , которые акцентируют внимание на формирование и развитии ценностей у обучающихся через изучение языков.
Держатели документа:
зКУ
94.

Подробнее
80
Ш 19
Шамов, А. Н.
Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом. [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 22-29
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- лингвострановедческая наглядность -- лексика с национально-культурным компонентом -- чтение -- говорение
Аннотация: Целью данной статьи является выявление эффективности использования лингвострановедческой наглядности и аутентичных текстов при обучении лексическим единицам с национально-культурным компонентом на уроках английского языка в средней школе. Приводится пример их практического применения для развития навыков и умений говорения и чтения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малышева, А.А.
Ш 19
Шамов, А. Н.
Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом. [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 22-29
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- лингвострановедческая наглядность -- лексика с национально-культурным компонентом -- чтение -- говорение
Аннотация: Целью данной статьи является выявление эффективности использования лингвострановедческой наглядности и аутентичных текстов при обучении лексическим единицам с национально-культурным компонентом на уроках английского языка в средней школе. Приводится пример их практического применения для развития навыков и умений говорения и чтения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малышева, А.А.
Страница 10, Результатов: 94