Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 10, Результатов: 94

Отмеченные записи: 0

80
Ж 79

Жолдығали, Г.
    Ғалымнан ғибрат [Текст] / Г. Жолдығали // Орал оңірі. - 2023. - 21 желтоқсан. - №102. - Б. 9.
ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапхана -- филология ғылымдарының докторы -- профессор -- белгілі әдебиеттанушы -- ғалым -- Алпысбай Мұсаев -- Ғалымдар кітапханада
Аннотация: Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапханада филология ғылымдарының докторы, профессор, белгілі әдебиеттанушы, ғалым Алпысбай Мұсаевпен кездесу кеші өтті. «Ғалымдар кітапханада» жобасы аясында ұйымдастырылған кешке Алпысбай Мұсаевтің әріптестері, шәкірттері, студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

Жолдығали, Г. Ғалымнан ғибрат [Текст] / Г. Жолдығали // Орал оңірі. - 2023. - 21 желтоқсан. - №102.- Б.9.

91.

Жолдығали, Г. Ғалымнан ғибрат [Текст] / Г. Жолдығали // Орал оңірі. - 2023. - 21 желтоқсан. - №102.- Б.9.


80
Ж 79

Жолдығали, Г.
    Ғалымнан ғибрат [Текст] / Г. Жолдығали // Орал оңірі. - 2023. - 21 желтоқсан. - №102. - Б. 9.
ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапхана -- филология ғылымдарының докторы -- профессор -- белгілі әдебиеттанушы -- ғалым -- Алпысбай Мұсаев -- Ғалымдар кітапханада
Аннотация: Ж. Молдағалиев атындағы облыстық орталық әмбебап-ғылыми кітапханада филология ғылымдарының докторы, профессор, белгілі әдебиеттанушы, ғалым Алпысбай Мұсаевпен кездесу кеші өтті. «Ғалымдар кітапханада» жобасы аясында ұйымдастырылған кешке Алпысбай Мұсаевтің әріптестері, шәкірттері, студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

80
М 69

Михайлова, С. В.
    Методика работы с поэтическим текстом как средством развития общей культуры студентов -филологов. [Текст] / С. В. Михайлова, Е. М. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 73-84
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
развитие общей культуры -- филологическое чтение -- профессиональная подготовка филологов -- поэзия Томаса Э.Элиота -- дидактическая разработка -- полимодальное обучение английскому языку
Аннотация: Статья посвящена способом развития общей культуры студентов, изучающих английский язык в рамках направления подготовки "Филология" . Авторы предлагают методически обоснованную разработку комплекса заданий на основе блестящего поэтического образца английского модернизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пономарева, Е.М.

Михайлова, С.В. Методика работы с поэтическим текстом как средством развития общей культуры студентов -филологов. [Текст] / С. В. Михайлова, Е. М. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7.- С.73-84

92.

Михайлова, С.В. Методика работы с поэтическим текстом как средством развития общей культуры студентов -филологов. [Текст] / С. В. Михайлова, Е. М. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7.- С.73-84


80
М 69

Михайлова, С. В.
    Методика работы с поэтическим текстом как средством развития общей культуры студентов -филологов. [Текст] / С. В. Михайлова, Е. М. Пономарева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 73-84
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
развитие общей культуры -- филологическое чтение -- профессиональная подготовка филологов -- поэзия Томаса Э.Элиота -- дидактическая разработка -- полимодальное обучение английскому языку
Аннотация: Статья посвящена способом развития общей культуры студентов, изучающих английский язык в рамках направления подготовки "Филология" . Авторы предлагают методически обоснованную разработку комплекса заданий на основе блестящего поэтического образца английского модернизма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пономарева, Е.М.

80
Т 26

Твердохлебова, И. П.
    Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 2-4
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированное языковое образование -- технология обучения -- французский язык
Аннотация: Ценностно-ориентированное языковое образование представляет собой лингводидактический подход и метод обучения , которые акцентируют внимание на формирование и развитии ценностей у обучающихся через изучение языков.
Держатели документа:
зКУ

Твердохлебова, И.П. Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8.- С.2-4

93.

Твердохлебова, И.П. Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8.- С.2-4


80
Т 26

Твердохлебова, И. П.
    Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 2-4
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированное языковое образование -- технология обучения -- французский язык
Аннотация: Ценностно-ориентированное языковое образование представляет собой лингводидактический подход и метод обучения , которые акцентируют внимание на формирование и развитии ценностей у обучающихся через изучение языков.
Держатели документа:
зКУ

80
Ш 19

Шамов, А. Н.
    Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом. [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 22-29
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- лингвострановедческая наглядность -- лексика с национально-культурным компонентом -- чтение -- говорение
Аннотация: Целью данной статьи является выявление эффективности использования лингвострановедческой наглядности и аутентичных текстов при обучении лексическим единицам с национально-культурным компонентом на уроках английского языка в средней школе. Приводится пример их практического применения для развития навыков и умений говорения и чтения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малышева, А.А.

Шамов, А.Н. Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом. [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // иностранные языки в школе. - 2024. - №8.- С.22-29

94.

Шамов, А.Н. Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом. [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // иностранные языки в школе. - 2024. - №8.- С.22-29


80
Ш 19

Шамов, А. Н.
    Обучение лексическим единицам с национально-культурным компонентом. [Текст] / А. Н. Шамов, А. А. Малышева // иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 22-29
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
аутентичный текст -- лингвострановедческая наглядность -- лексика с национально-культурным компонентом -- чтение -- говорение
Аннотация: Целью данной статьи является выявление эффективности использования лингвострановедческой наглядности и аутентичных текстов при обучении лексическим единицам с национально-культурным компонентом на уроках английского языка в средней школе. Приводится пример их практического применения для развития навыков и умений говорения и чтения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малышева, А.А.

Страница 10, Результатов: 94

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц